
江蘇鹽城一幼兒園收集家長(zhǎng)資源,調(diào)查信息包括家長(zhǎng)的家庭產(chǎn)業(yè)、可以為幼兒園提供哪些教育資源等。據(jù)媒體報(bào)道,園方回應(yīng)稱是省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園復(fù)審需要,但這一說(shuō)法被當(dāng)?shù)亟逃址裾J(rèn)。鹽城當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T回應(yīng)稱,相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷系部分班級(jí)老師制作,目前已責(zé)成涉事幼兒園整改。
幼兒園調(diào)查家長(zhǎng)相關(guān)情況,近年來(lái)頻繁見(jiàn)諸報(bào)端,而且有愈演愈烈之勢(shì)。之前,相關(guān)幼兒園主要調(diào)查家長(zhǎng)職業(yè)、收入等情況,由于關(guān)乎家長(zhǎng)個(gè)人隱私、教育公平,已經(jīng)引發(fā)質(zhì)疑。而上述幼兒園既調(diào)查爸爸、媽媽、爺爺、奶奶相關(guān)工作單位等信息,還調(diào)查家長(zhǎng)的家庭產(chǎn)業(yè)、可以為幼兒園提供哪些教育資源,顯然更為離譜。
無(wú)論是幼兒園還是中小學(xué),按理,既不該調(diào)查家長(zhǎng)背景,也無(wú)權(quán)摸底家庭信息。但在現(xiàn)實(shí)中,學(xué)校調(diào)查家長(zhǎng)的現(xiàn)象很常見(jiàn),一種方式是以表格形式統(tǒng)一調(diào)查家長(zhǎng),一種方式是班主任老師逐一聯(lián)系家長(zhǎng),以溝通等名義獲取家庭信息。從學(xué)生反饋看,家庭背景好的學(xué)生,更容易在選班干部、評(píng)優(yōu)、上課提問(wèn)等方面獲得照顧。
如果說(shuō)過(guò)去幼兒園調(diào)查家長(zhǎng)“基礎(chǔ)信息”,而上述幼兒園調(diào)查家長(zhǎng)的家庭產(chǎn)業(yè),則是進(jìn)一步向“錢”看。因?yàn)橛屑彝ギa(chǎn)業(yè),說(shuō)明有一定財(cái)富積累,這比過(guò)去某些幼兒園調(diào)查家長(zhǎng)職業(yè)、收入,更加細(xì)致和深入。這似乎意味著該幼兒園要“看錢下菜碟”,即誰(shuí)家有產(chǎn)業(yè)或者家庭產(chǎn)業(yè)多,誰(shuí)的孩子就有望在幼兒園得到更多優(yōu)待。
比調(diào)查家庭產(chǎn)業(yè)更讓人詫異的是,調(diào)查家長(zhǎng)“可以為班級(jí)(或幼兒園)提供哪些教育資源”。一般來(lái)說(shuō),作為教育機(jī)構(gòu),幼兒園本身就具備相應(yīng)的教育資源,根本無(wú)需借力家長(zhǎng)資源。但上述幼兒園卻特意調(diào)查家長(zhǎng)教育資源,這說(shuō)明什么?其一,幼兒園不滿足于現(xiàn)有資源,還有更大野心;其二,為了自身發(fā)展無(wú)視教育公平。
試想一下,如果某些孩子的家長(zhǎng)掌握著教育公權(quán)力,該幼兒園就可以尋求幫助,在資金補(bǔ)助、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面得到特殊關(guān)照;如果某個(gè)家長(zhǎng)坐擁高額財(cái)富,該幼兒園就有希望獲得投資、擴(kuò)張等支持。毫無(wú)疑問(wèn),幼兒園獲得家長(zhǎng)教育資源支持后,對(duì)其孩子的關(guān)照更加偏離公平。這種嚴(yán)重破壞教育公平行為,令人深為擔(dān)憂。
還值得注意的是,該幼兒園此前回應(yīng)稱是省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園復(fù)審需要,但很快被當(dāng)?shù)亟逃址裾J(rèn),這表明前者在公然說(shuō)謊,企圖掩飾真實(shí)目的。而當(dāng)?shù)亟逃块T回應(yīng)稱,相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷系部分班級(jí)老師制作。這話也不可信。從常識(shí)分析,若沒(méi)有幼兒園負(fù)責(zé)人部署或認(rèn)可,老師不敢擅自做主。即便是真的,幼兒園也難辭其咎。
令人欣慰的是,涉事幼兒園已被責(zé)令整改,無(wú)家庭產(chǎn)業(yè)和教育資源的家長(zhǎng),不用再擔(dān)心自家孩子在幼兒園受歧視。但整改個(gè)案不等于徹底杜絕類似現(xiàn)象重演。如果整改力度不夠,涉事幼兒園未來(lái)還可能變相調(diào)查家長(zhǎng)。所以,必須對(duì)涉事幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé),對(duì)其違規(guī)行為依法處理。同時(shí),要統(tǒng)一禁止所有學(xué)校調(diào)查家長(zhǎng)。
能否在全國(guó)層面統(tǒng)一部署整治愈演愈烈的“學(xué)校調(diào)查家長(zhǎng)”,也值得考慮。
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