大家好~我是慕姑娘，一個努力發(fā)光、看書寫字觀影的獨(dú)立單親媽媽，奔跑在創(chuàng)作的路上。
文丨耶雅億
編輯丨慕霂
寫下“世界那么大，我想去看看”的女教師顧少強(qiáng)，大家應(yīng)該不陌生吧？
她從體制內(nèi)瀟灑辭職后，結(jié)了婚。
這十年中，她做生意賠了錢。
她沒有向媒體透露自己的婚姻狀況，但細(xì)心網(wǎng)友扒拉出她和曾經(jīng)心心相映的丈夫，疑似已分居離婚。
辭職10年后，顧少強(qiáng)再接受媒體采訪，說她的生活又回到了“原點(diǎn)”——
她回到了當(dāng)初離開的故鄉(xiāng)鄭州，回到了當(dāng)初逃離的家人身邊，回到了她最早干的心理咨詢老師的本行。
辭職這10年，顧少強(qiáng)
牽手伴侶；
成都開民宿；
結(jié)婚生孩子；
過上夢想的田園生活……
繁華似錦背面的不堪，上有老下有小的壓力，那打碎的牙，滲著血水，只能自己默默吞咽，不能讓別人看到。
雅億非常佩服她——愿賭服輸，敢于面對自己的起起伏伏。我相信，她現(xiàn)在重新回故鄉(xiāng)，重操舊業(yè)，已不是原來的原點(diǎn)。 她有了生育、感情破碎、輾轉(zhuǎn)多處的人生閱歷，可以懷揣不一樣的視角和心量，陪伴眾生走出靈魂暗區(qū)。
1
女讀者來信
我想在工作之余
做一點(diǎn)考驗(yàn)自己的事？
雅億姐您好，我想請教您一件事情。望您費(fèi)心閱讀并能幫我。
我目前是高中的一名英語教師，自立養(yǎng)活自己沒有問題。我當(dāng)了3年班主任，再累我也不斷禱告盡可能用愛和平和的心對待學(xué)生。即將是新高一，我目前拒絕了再當(dāng)班主任。想要有點(diǎn)時間沉淀自己，再加上馬上30歲，家庭孩子方面也需考慮。
我的困惑是，我想在工作之余，做一點(diǎn)考驗(yàn)自己的事？但是我不知道做什么。從事教師工作，有點(diǎn)磨人，但是業(yè)余時間還是有的。所以，我想一點(diǎn)一滴做起，就像您說的重要但不緊急的事情。運(yùn)動我一直在做，養(yǎng)花小狗也有，我想做點(diǎn)更有意義的事。就像您寫文章可以幫助很多人。我也想。但是我不知道從何下手，求幫助。
小宋
2
雅億說
寫給小宋
每個人都有迷茫的時光
我讀研到研二的時候，結(jié)婚了。學(xué)歷還沒有拿到，只能打工。
由于薪水低等原因，我與金先生租住城中村的“握手樓”里。那里治安不太好，晚上我基本不出門。我守著電腦熬夜，追了許多部韓劇，上班也沒精打采。
同事一起玩、涮鍋、郊游……一個個周末很快過去。工作不好不壞、薪水不多不少，我渾渾噩噩地過日子，直到M者開始講了一系列的信息：年輕人都要出去好好工作，工作要做首不做尾，居上不居下。
我問自己：“吾日三省吾身，白乎？富乎？美乎？……不是白富美，還不好好鉆研工作去！”
半年里，一同工作的年輕人差不多走光。我之所以能堅(jiān)持，一方面是感到自己每天都在進(jìn)步；另一方面是相信跳槽應(yīng)該是擁有更好的機(jī)會，而非混不下去的逃避。
我琢磨，在一份普通的教育培訓(xùn)工作中，我如何打造出自己的IP，在家長中有好口碑，認(rèn)識更牛的老師。
迷茫的時候，我常一個人偷偷哭，列計(jì)劃、寫總結(jié)、對照理想與現(xiàn)實(shí)的差距來自我剖析。
我從一個自由散漫的人，逐漸變成一個精通時間管理，把分秒的獨(dú)處時間用來充電的人——當(dāng)我在困境中捉襟見肘、狼奔豕突時，我的領(lǐng)導(dǎo)也恩待我。這樣的溫暖與誠意深深感動了我。
我漸漸成為職場上可以獨(dú)當(dāng)一面的人。后來我從教育培訓(xùn)的行業(yè)，轉(zhuǎn)行進(jìn)入了商業(yè)寫作行業(yè)。
生子后，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)做一些項(xiàng)目。我常勸年輕的下屬們“慎獨(dú)”。說俗一點(diǎn)，“領(lǐng)導(dǎo)在和領(lǐng)導(dǎo)不在一個樣、有人管和沒人管一個樣?！惫臼抢习宓模珪r間是自己的，揮霍不如珍惜。我們在孤獨(dú)中的發(fā)狠與努力，明眼人自然看得清楚。能做到慎獨(dú)慎行的人，一定能找到自己的伯樂！
3
具體的建議
成熟的職場人應(yīng)明白，職場，終究是可控與不可控的二重奏。正如一個騰飛的熱氣球，操作員只能調(diào)整高度，以捕捉不同的風(fēng)向，而氣球的具體航線和落點(diǎn)，卻要聽天由命、順勢而為，有時候是靠運(yùn)氣的。
我對小宋的建議很簡單——
第一，親，精修自己的專業(yè)，更細(xì)化自己的英文方向，找核心競爭力。
比如說是輔導(dǎo)高考作文，還是教孩子提高雅思口語。找到一個小切口，不斷努力，精準(zhǔn)定位自己，就可以從成百上千的高中英語老師中脫穎而出，成為市場上的香餑餑。
優(yōu)秀的人，善于尋找新的賽道，頻繁和新鮮事物碰撞，建立自己的系統(tǒng)優(yōu)勢，想一想，自己如何才能多一把斧子？
我再舉個例子，在《巨人的工具》一書中，講述了漫畫作家亞當(dāng)斯的故事，由于他創(chuàng)造了“呆伯特”形象而家喻戶曉。
亞當(dāng)斯說，自己畫漫畫，不算一流；自己寫段子，也很一般?？墒?，當(dāng)把這兩種能力結(jié)合，無人能敵。
同樣，老師有很多，能用英語吹拉彈唱的老師不多，會寫教材的老師不多，如何找到自己的另一把斧子？形成了一種獨(dú)特性？這是你（每一個職場人）要用10年，20年去思考的問題。
第二，活得足夠長，先求穩(wěn)定，捧著鐵飯碗沒什么不好。砸飯碗之前，你要有充分的預(yù)備。
就像諾貝爾獎的一個玩笑話：獲獎的一個重要條件是，你活得夠長。這句話有兩層意思：
1、這個領(lǐng)域，競爭對手都死光了，這獎不給你給誰？
2、你活得長，作品才夠多，說不定哪個就砸中了大家。
我見過比較成功的職場人，都有這個共性：先求穩(wěn)定，再圖發(fā)展——在既定的平凡事件與日常工作節(jié)奏中，挖掘一切可以讓自己獲益的元素。
比如說雅億的父親，就是在例行老師的工作里，忙里偷閑，一方面鍛煉身體，一方面寫了很多論文。是捧著鐵飯碗一眼望到頭的生活，他過的有滋有味。
這樣優(yōu)秀的人，不管做什么行業(yè)，都可以像導(dǎo)演一樣，參與到整個戲碼當(dāng)中。而多數(shù)職場失敗者呢？更像旁觀者，他們讓事件自由地發(fā)生，而不去主動參與。
是啊，當(dāng)一名觀眾，看著舞臺上的歌舞升平，混吃混喝，最輕松。而凡事不急，沒打算一口吃成胖子。單單做一個謙卑討經(jīng)驗(yàn)的年輕人，隨時反思調(diào)整方向，都是無價的積累。
第三，善于學(xué)習(xí)，謙卑求教，與優(yōu)秀的同行抱團(tuán)發(fā)展。
我鼓勵你參加一些賽教與交流，認(rèn)識比自己更優(yōu)秀的大咖。在真槍真刀的職場上，拉近你與大咖間距離的，絕非一起吃喝玩樂，而是業(yè)績、實(shí)力與尊重。
看看那些高中名校的特級英語老師在做什么？
人家如果在做自媒體，你就點(diǎn)贊。
人家如果在寫論文，你就拜讀。
人家如果在研發(fā)課程，你也可以參與。
加繆曾說過一句話：
我們很少信任比我們好的人，寧肯避免與他們來往。
相反，我們常對與我們相似、和我們有著共同弱點(diǎn)的人吐露心跡。
我們不希望改掉弱點(diǎn)，只希望受到憐憫與鼓勵。
都說知識分子最容易嫉妒，因?yàn)楹蛷?qiáng)者在一起，會映照我們的不堪。尤其是比我們強(qiáng)一點(diǎn)的老師，我們更相信是對方走了狗屎運(yùn)，或者運(yùn)用了不正當(dāng)手段，而不愿意承認(rèn)別人就是比自己強(qiáng)。
然而，這種自欺欺人，只會把自己局限于一個小圈子中，最后泥沙俱下。而成功的人，則克服這個弊病，他們讓自己靠近那些比自己強(qiáng)的人，好貼身學(xué)習(xí)對方的長處，為我所用。箴言說，你見過殷勤的人嗎？他必站在王的面前。
職場，是最好的禾場。
擁抱職場吧，愿我們活得真實(shí)、有力、不逃避！
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