在我們的認(rèn)知里，似乎存在著一種看似矛盾的現(xiàn)象：有些家庭里，父母整天吵個(gè)不停，家里氛圍亂糟糟的，往能走出一些 “有出息” 的孩子；而有些家庭，父母感情好，孩子卻常常顯得普普通通。
今天就和大家分享一下這個(gè)最新發(fā)現(xiàn)。
01
被爭吵催熟的童年
我有個(gè)高中同學(xué)就是個(gè)典型的例子。
她父母的關(guān)系不好，家里天天都有吵架聲。在這種壓抑環(huán)境下，她卻憑借頑強(qiáng)的毅力，考上了985高校，現(xiàn)在已經(jīng)是大城市里令人艷羨的 “精英”了。
表面上看，家庭的不和諧不僅沒有阻礙她的成長，還成了她前進(jìn)的動(dòng)力。
但，從心理學(xué)角度看，長期處于家庭沖突中的孩子，身體會自動(dòng)激活 “戰(zhàn)斗或逃跑” 的本能；這種本能讓他們把內(nèi)心的焦慮轉(zhuǎn)化成努力奮斗的動(dòng)力。
這就像沙漠里的植物，為了在惡劣的環(huán)境中生存，根系會不斷向下延伸，努力尋找水源。
我的同學(xué)就是這樣，家庭的不穩(wěn)定讓她早早學(xué)會了獨(dú)立，她把對家庭環(huán)境的不滿和焦慮，全都轉(zhuǎn)化成了對學(xué)業(yè)的專注和努力。
但，這種獨(dú)立的背后，卻伴隨著深深的情感缺陷，在這種環(huán)境下長大的孩子，成年后的婚姻更容易出問題。
他們可能會過度防御，對伴侶的言行過度敏感，稍有不如意就會引發(fā)激烈的情緒反應(yīng)。而且，由于長期目睹父母的爭吵，他們在不知不覺中復(fù)刻父母的相處模式。
我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚就是這樣，他從小生活在父母爭吵不斷的家庭，后來他在自己的婚姻里，也總和妻子爭吵不休，最終以離婚收場。
家庭不幸福的孩子，成長過程是獨(dú)立和創(chuàng)傷共生的，這是中國式家庭教育里 “逆境成長” 和 “情感代償” 的一個(gè)縮影。
02
父母恩愛的家庭，
給的是平凡的安全感。
在父母恩愛的家庭里，總是充滿了愛、和平和團(tuán)結(jié)的氣息。
生活在這樣家庭中的孩子，往往會按部就班地生活，似乎沒有什么大的波折。
父母間穩(wěn)定的情感聯(lián)結(jié)，就像為孩子提供了一個(gè)堅(jiān)固的 “安全島”。在這個(gè)安全島上，孩子能感受到足夠的愛和支持，他們敢于放心地向外探索世界。
但，任何事情都有兩面性。過度和諧的家庭環(huán)境，在一定程度上可能會削弱孩子的競爭意識。
父母的過度保護(hù)，會讓孩子長期處在舒適區(qū)，缺乏突破自我和挑戰(zhàn)未知的動(dòng)力。這就像溫室里的花朵，雖然嬌艷美麗，但一旦離開溫室，遇到外面的風(fēng)雨，就受不了了。
不過，這類孩子在處理親密關(guān)系上很有優(yōu)勢。他們從父母相處中學(xué)到了傾聽、包容、換位思考。這是建立健康、穩(wěn)定婚姻關(guān)系的關(guān)鍵。
像我鄰居小敏，她父母感情好，她自己結(jié)婚后，和丈夫相互理解、支持，日子過得特別幸福。
所以說，父母恩愛的家庭，孩子事業(yè)上可能表現(xiàn)一般，但婚姻生活往往很幸福。
03
家庭劇本是改變孩子人生的密碼。
在中國家庭復(fù)雜的代際關(guān)系里，角色期待也很復(fù)雜。父母總吵架的家庭，孩子常常不自覺就成了“調(diào)解員” 或 “情緒垃圾桶”。
這種經(jīng)歷，在一定程度上鍛煉了他們的溝通、協(xié)調(diào)能力，在職場上可能有點(diǎn)優(yōu)勢。但長期扮演這樣的角色，他的情感負(fù)擔(dān)會越來越重，在婚姻里容易出現(xiàn) “情感枯竭” 。
而在恩愛家庭長大的孩子，從小耳濡目染父母的相處模式，他懂得如何構(gòu)建健康的親密關(guān)系，在婚姻生活中能更加游刃有余。
其實(shí)，人在覺醒之后，是有權(quán)改寫自己的命運(yùn)密碼的。
美國作家塔拉?韋斯特弗在《你當(dāng)像鳥飛往你的山》一書中，分享了自己的成長經(jīng)歷。她出生在于極端摩門教家庭，父親偏執(zhí)躁狂，哥哥肖恩暴力成癮，一家人拒絕現(xiàn)代醫(yī)療和教育。
但作者借頑強(qiáng)的毅力，自學(xué)考取楊百翰大學(xué)，后又獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位；她不僅掙脫原生家庭的枷鎖，還重塑了自我價(jià)值和人生軌跡。
這充分說明，我們每個(gè)人都有能力重寫自己的人生故事，家庭劇本并非一成不變。
只要擁有強(qiáng)大的個(gè)人意志，就能打破所謂的 “宿命” 循環(huán)。
04
成年人破解 “成功和幸福二選一” 的困局。
首先，回歸家庭系統(tǒng)的本質(zhì)。
在家庭中，夫妻關(guān)系應(yīng)該優(yōu)先于親子關(guān)系。父母恩愛的相處模式，本身就是一種示范，教會孩子如何處理分歧、如何表達(dá)愛意。
當(dāng)孩子看到父母相互尊重、相互關(guān)愛，他也會在潛移默化中學(xué)會這些寶貴的品質(zhì)。
其次，沖突管理教育至關(guān)重要。
父母在面對矛盾時(shí)，應(yīng)該示范 “不帶攻擊的表達(dá)”。比如，產(chǎn)生分歧時(shí)，不要惡語相向，而是心平氣和地表達(dá)自己的想法和感受。
這樣，孩子就能學(xué)會以建設(shè)性的方式處理矛盾，而不是用爭吵和暴力來解決問題。
第三，中國式家長還應(yīng)該避免走向極端。
在孩子的成長過程中，家長應(yīng)該提供 “腳手架式的支持”。
這意味著：家長要根據(jù)孩子的能力范圍，給孩子設(shè)置適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)，給他正向的引導(dǎo)。既不要過度保護(hù)，讓孩子失去成長機(jī)會；也不要過度施壓，讓孩子不堪重負(fù)。
這樣，孩子才能在一個(gè)健康、平衡的環(huán)境中成長。
父母的婚姻，既可以成為孩子人生的教科書，也可以成為警示錄。關(guān)鍵在于，我們要認(rèn)清其中的規(guī)律，不被家庭環(huán)境禁錮。
榮格說：“你的潛意識指引著你的人生，而你稱其為命運(yùn)。當(dāng)潛意識被呈現(xiàn)，命運(yùn)就被改寫了。”
我們要從父母的劇本中提取有益的養(yǎng)分，而不是盲目地復(fù)制其中的悲劇。這樣，我們完全有可能實(shí)現(xiàn)成功和幸福并行。
因?yàn)椋詈玫募彝ソ逃?，是培養(yǎng)出一個(gè)能夠自我修復(fù)、終身成長的靈魂。
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