3月28日，某平臺上一篇文章引發(fā)熱議——“校長和主任被請進(jìn)派出所”，這事兒聽著離譜，但還真就發(fā)生了。據(jù)文章披露，近日，某校學(xué)生因家長未按時接送，徑直沖進(jìn)派出所報警，民警無奈聯(lián)系校方，通知學(xué)校去接人。評論區(qū)瞬間炸開了鍋：“家長不管孩子，憑啥讓校長背鍋？”“學(xué)校又不是托兒所！”……這場荒誕鬧劇背后，暴露的絕非簡單的責(zé)任推諉游戲。
有人說現(xiàn)在的孩子是“玻璃心”，受不得半點(diǎn)委屈?？杉?xì)想，一個連放學(xué)等家長十分鐘都忍不了、一言不合就報警的孩子，真就只是“矯情”嗎？評論區(qū)有人一針見血：“家長忙工作，學(xué)校當(dāng)保姆，這孩子要不是家長老是遲接，會去報警嗎？”更扎心的是，派出所沒找家長，反而通知學(xué)校領(lǐng)人——默認(rèn)學(xué)校才是孩子的“第一責(zé)任人”。
教育部相關(guān)規(guī)定白紙黑字寫著：“學(xué)生離校后安全由家長負(fù)責(zé)”，這矛盾就像評論區(qū)那句吐槽：“學(xué)校管學(xué)習(xí)還管當(dāng)保鏢？家長倒是挺會省心！”（教育部文件《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》）
教育最怕的不是孩子犯錯，而是家長不配合學(xué)校。家長覺得“學(xué)校有義務(wù)”，學(xué)校按著教育部文件理解，派出所按慣例“誰好說話就找誰”。結(jié)果呢？孩子學(xué)會了用報警“解決”家長遲到，用極端手段表達(dá)不滿，評論區(qū)那句“巨嬰都是慣出來的”反倒成了預(yù)言。更荒誕的是，校長領(lǐng)人后還陪學(xué)生吃了頓午飯，看似溫情，卻讓網(wǎng)友直呼：“下次家長不來接，是不是還得管晚飯？”
教育從來不是單方面的責(zé)任。家長抱怨學(xué)校推活，學(xué)校指責(zé)家長甩手，可孩子不是快遞，不能總在“家校之間”簽收失敗。就像評論區(qū)那句大實(shí)話：“你生個孩子，學(xué)校還得替你養(yǎng)到18歲？”當(dāng)家長把接送責(zé)任當(dāng)成學(xué)校的“分內(nèi)事”，當(dāng)學(xué)校被迫扮演“無限責(zé)任公司”，那個沖進(jìn)派出所報警的孩子，其實(shí)是在用荒唐的方式喊疼——喊的是監(jiān)護(hù)缺位的疼，是情感忽視的疼。
說到底，教育不是“誰聲音大誰免責(zé)”，而是“誰缺位了，孩子就會用荒唐的方式喊疼”。真正的教育，得讓家長扛起監(jiān)護(hù)的擔(dān)子，讓學(xué)?；貧w教書的本分，而不是把派出所變成“教育糾紛調(diào)解室”。畢竟，教育的終極目的不是劃分責(zé)任清單，而是讓每個生命都能在安全與愛里舒展生長。
你怎么看？支持家長擔(dān)責(zé)，還是學(xué)校該多管一步？歡迎留言討論。
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