近日，河北省教育廳發(fā)布公示消息，擬設(shè)立民辦高職石家莊農(nóng)林職業(yè)學(xué)院。這是全國第一所由社會資本舉辦的民辦性質(zhì)農(nóng)林類高職院校。
河北作為一個經(jīng)濟總量超4.7萬億元，常住人口超過7300萬的經(jīng)濟和人口大省，發(fā)展資源被核心城市虹吸，雖然也得到一些北京高校外溢的紅利，但整體屬于高等教育不發(fā)達地區(qū)，高校數(shù)量少于湖南、湖北等省份，唯一的雙一流大學(xué)還位于天津，需要有更多類型的高校支撐本地的經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展，近年來也在持續(xù)新增各類高校，但相比于山東、河南等人口大省的新增數(shù)量并不多。
同時，另一個經(jīng)濟人口大省江蘇也發(fā)布了新設(shè)高校的公示消息，擬以公辦高職江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)整合相關(guān)資源擬設(shè)立省屬公辦本科層次職業(yè)學(xué)校江蘇建筑職業(yè)技術(shù)大學(xué)；擬設(shè)立常州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州旅游職業(yè)學(xué)院、南通衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院等3所公辦高職。
在2024年之前，江蘇一直是我國高校數(shù)量最多的省份，隨著河南省每年以近十所高校的新增速度，江蘇高校數(shù)量已經(jīng)被河南反超，高校數(shù)量第一大省的桂冠的爭奪可能會在未來數(shù)年內(nèi)在江蘇與河南之間反復(fù)爭奪。
今年以來，各省份已經(jīng)陸續(xù)批復(fù)或公示了33所高職院校的設(shè)置或籌建事項，其中公辦高職14所，民辦高職19所，包括民辦非營利性質(zhì)高職15所，民辦營利性高職4所。
每次有新設(shè)本?？圃盒５南⒊鰜?，就會有網(wǎng)友質(zhì)疑，我們真的需要這么多大學(xué)嗎？我們的大學(xué)夠不夠多？這個問題或許沒有準(zhǔn)確答案，但我們可以比較和探討一下。
截至目前，全國教育部發(fā)布的全日制本?？?/a>院校共有2868所，其中本科院校1308所，包括公辦普通本科院校857所，民辦本科及未完成轉(zhuǎn)設(shè)的獨立學(xué)院共400所，公辦職業(yè)本科28所，民辦職業(yè)本科23所。專科院校1560所，包括公辦高職高專1169所，民辦高職高專391所。另有不在教育部名單上的軍事院校40多所，以及240多所成人高校。合計大約3000多所高校，但其中一部分高校已經(jīng)停止招生。這其中，具有博士學(xué)位授予權(quán)的高校有400余所，另有具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校200多所。另有200多個機關(guān)單位和科研院所具有研究生招生資格?？倲?shù)量看上去確實不少。
那么我們來做個對比。據(jù)不完全統(tǒng)計，美國高等院校保守估計有3600多所；公開資料顯示，德國有427所，英國有169所高等教育機構(gòu)，日本有764所。由于我國龐大的人口基數(shù)，中國每45萬多人擁有一所大學(xué)，美國每10萬人擁有一所大學(xué)，英國每40萬人擁有一所大學(xué)，日本每16.3萬人擁有一所大學(xué)，甚至俄羅斯每14.25萬人擁有一所大學(xué)，也高于我國。
因此相較而言，我國高校數(shù)量數(shù)量并沒有到過多的地步，同時，雖然當(dāng)前我國的出生人口下降了，但未來十年內(nèi)，我國的高考人數(shù)還將持續(xù)上升，我國的高校數(shù)量應(yīng)當(dāng)還會繼續(xù)增加。
高等職業(yè)院校作為我國發(fā)展職業(yè)高等教育的依托平臺，成為我國高等教育發(fā)展的重要支撐，是越來越多考生進入大學(xué)接受高等教育的選擇。因此，我們不能簡單的說，高校數(shù)量多了，不要再辦了，而是要盡可能給予高校好的發(fā)展環(huán)境，才能給更多孩子更多的教育機會。
教育質(zhì)量的好壞關(guān)乎人生。顯然，人們質(zhì)疑的是一些借教育圈地和斂財?shù)默F(xiàn)象，但肯定不反對有更豐富的教育資源供更多的人選擇。
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