老人們在家門口下棋、聊天、做手工，還可以認(rèn)識許多“老伙伴”，退休生活不再無聊孤單……隨著古美路街道4家社區(qū)綜合為老服務(wù)中心（平南居、美樂匯、東蘭苑、平陽匯）建成開放，“在社區(qū)也能快樂養(yǎng)老”不再成為老人們的奢望，他們有了可觸摸的幸福晚年。
讓“忘記”更慢一點(diǎn)
隨著年歲增長，居民王老伯感覺自己記性變差了，后來經(jīng)過綜合為老服務(wù)中心的認(rèn)知障礙檢測，發(fā)現(xiàn)他可能是認(rèn)知癥的早期，如果沒有得到及時的治療，病情會越來越嚴(yán)重。王老伯在家人的陪同下，及時到醫(yī)院確診并開展治療。
“老人常常覺得這不是疾病，也不好意思麻煩家里人陪著去醫(yī)院看病?！痹趯?shí)際工作中，認(rèn)知障礙社工往往會面臨不少阻力，這就需要家庭和社會的多方面支持。為此，綜合為老服務(wù)中心打造社區(qū)接納包容的友好氛圍，通過開展輕松愉快的活動，為老年人提供認(rèn)知障礙關(guān)愛服務(wù)，消除對疾病的誤解。
同時，綜合為老服務(wù)中心帶來鍛煉記憶力的多種方法，在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下，老人在家門口就能獲得康復(fù)練習(xí)。如今的王老伯心情好多了，也不再為“老是記不住事情”而困擾。
在3月的活動中，從破冰小游戲“雨點(diǎn)變奏曲”，到大家耳熟能詳?shù)摹霸~語接龍”“逢三過”“逛三園”，每一個游戲都巧妙融入了記憶力訓(xùn)練的元素，老人們在輕松愉快的氛圍中開動腦筋，鍛煉記憶能力。
為老人帶去健康守護(hù)
張阿姨是一位居住在古美的老人，身上基礎(chǔ)疾病較多，為了強(qiáng)身健體，她“迷上”了一些三無保健產(chǎn)品，并為此花了很多錢，但最終收效甚微，還和子女產(chǎn)生了隔閡?！罢媸浅粤撕芏嗵潱 痹隗w驗(yàn)過社區(qū)義診服務(wù)后，張阿姨學(xué)會了實(shí)用科學(xué)的養(yǎng)生方法，也開始不再盲目地囤積保健品。
3月，古美4家綜合為老服務(wù)中心共開展五場中醫(yī)講座活動。現(xiàn)場邀請中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師講解老年人常見疾病和中醫(yī)調(diào)理方法；提供把脈咨詢和養(yǎng)生建議；教授老人穴位按摩，緩解身體不適。
結(jié)合中醫(yī)養(yǎng)生知識，平南居綜合為老服務(wù)中心還開展了艾草養(yǎng)生錘手作活動，在養(yǎng)老顧問的指導(dǎo)下，老人們專注地擺弄手中材料。歡聲笑語間，一個個飽滿可愛的艾草養(yǎng)生錘誕生了。老年人紛紛表示要掛在家里，驅(qū)蚊又辟邪，為生活增添一份別樣的儀式感。
健康服務(wù)專區(qū)同樣人氣爆棚，醫(yī)生耐心地為大家進(jìn)行脈診、肩頸按摩、血壓檢測等義診服務(wù)，細(xì)致解答居民們的健康疑問。
解決老人生活小困擾
在綜合為老服務(wù)中心的“愛心義剪”區(qū)，一把剪刀、一把推子，理發(fā)師的手指靈活地在發(fā)間游走，他們手法嫻熟地為居民修剪頭發(fā)。“頭發(fā)清爽，整個精氣神都不一樣了?！?/strong>理完發(fā)的居民們紛紛露出笑容，很是滿意自己的新發(fā)型。
這個爺叔好了，那個阿姨接著來，理發(fā)師們忙得不亦樂乎。短短一個上午，30余位居民享受到了免費(fèi)理發(fā)的便民服務(wù)。理發(fā)師王師傅參與過很多次志愿活動，他說：“來剪頭發(fā)的老人比較多，他們大多希望剪短一點(diǎn)，打理起來方便?？吹轿覀冞^來，他們特別開心。”
為滿足老年人多樣化需求，綜合為老服務(wù)中心還將開展一系列豐富多彩的便民服務(wù)活動，從細(xì)微之處入手，切實(shí)解決居民生活中的實(shí)際問題，讓轄區(qū)處處洋溢著溫暖與關(guān)懷。
古美路街道綜合為老服務(wù)中心、
家門口服務(wù)站4月活動安排
古美路街道綜合為老服務(wù)中心按照“一站多點(diǎn)”養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施布局要求，優(yōu)化社區(qū)嵌入式設(shè)施布點(diǎn)織網(wǎng)，建設(shè)托養(yǎng)、醫(yī)養(yǎng)、康養(yǎng)、體養(yǎng)、文養(yǎng)、智養(yǎng)“六養(yǎng)”融合的嵌入式養(yǎng)老服務(wù)樞紐平臺，為老年人提供日間托養(yǎng)、助餐服務(wù)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、養(yǎng)老顧問、健康狀態(tài)評估、文娛活動、心理疏導(dǎo)、社工支持等服務(wù)。
供稿：古軒
編輯/初審：林心怡
復(fù)審：石思嘉
終審：劉墾博
轉(zhuǎn)載請注明來自今日閔行官方微信
熱門跟貼