生活有苦有甜，懇請(qǐng)【關(guān)注】，共談人間冷暖~
最近，看了很多關(guān)于育兒方面的文章！
不少網(wǎng)友都表示，父母應(yīng)該用自己實(shí)際行動(dòng)，感染孩子，讓孩子變得更好！
但是，我總覺得哪里怪怪的！
比如，所謂的實(shí)際行動(dòng)，是什么？
難道為了讓孩子認(rèn)真讀書，我們也開始抱著本書看，告訴孩子，“你看，爸爸媽媽都在讀書，你也應(yīng)該努力讀書寫字？”
看上去，歲月一切很好，做卻又是另外一回事！
這就是表演教育！
從事犯罪心理學(xué)的李敏瑾老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“今天的父母在做的不是教育，而是表演教育！”
所謂的表演教育，就是表演，而不是教育！
作為家長(zhǎng)的我們，真的可以通過(guò)自己的表演，教育到孩子嗎？
恐怕不行！
言傳身教，從不是單方面表演
前些年，有個(gè)很火的段子！
一個(gè)為女兒學(xué)習(xí)操碎了心的程序員老父親，為了激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，然后也開始每天看書。
這意思很明顯，“你老爸我都在努力看書，女兒你也得努力學(xué)習(xí)??！”
誰(shuí)知道，這位老父親，根本不是真看書，書后面放著手機(jī)，正在使勁地刷短視頻呢？
女兒都12歲了，有這么好騙嗎？
真不好騙！
沒(méi)幾天，女兒就知道了，還偷拍了他“明修棧道看書，暗度陳倉(cāng)刷短視頻”的過(guò)程。
當(dāng)女兒反問(wèn)，你自己都做不到的事，居然要求我，父親臉面碎了一地！
2000多年前的論語(yǔ)，就留下了父母以身作則的珍貴訓(xùn)誡，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從！”
近代，我們的大教育家陶行知也曾說(shuō)過(guò)，“你希望孩子成為怎樣的人，你自己先要成為那樣的人！”
都是在強(qiáng)調(diào)父母，在子女教育中的作用，但是這樣說(shuō)辭，大家沒(méi)覺得太過(guò)生硬和絕對(duì)嗎？
我不否認(rèn)，父母如果真舍得心力培養(yǎng)孩子，為了孩子，不惜改變自己，大概率可以把孩子培養(yǎng)成自己需要的人，但也會(huì)有小概率失敗的風(fēng)險(xiǎn)！
但是，這里面有個(gè)兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題！
第一個(gè)問(wèn)題，有多少父母，從一開始就知道自己孩子的天賦、興趣，甚至還能預(yù)測(cè)到孩子未來(lái)的發(fā)展方向？
恐怕，這樣的父母，不存在吧！
如果餃子導(dǎo)演有這樣的父母，他考大學(xué)就不會(huì)報(bào)考醫(yī)學(xué)，而是應(yīng)該一開始就學(xué)動(dòng)漫制作，然后大學(xué)沒(méi)畢業(yè)，就變成了百億票房導(dǎo)演。
第二個(gè)問(wèn)題，有多少父母有時(shí)間、有精力可以做到，拋開一切現(xiàn)實(shí)不談（比如不工作、不社交)，一切為孩子活著。
恐怕沒(méi)有幾個(gè)吧！
父母也是人，總得掙錢吃飯穿衣睡覺吧？
虛假示范，只會(huì)制造信任危機(jī)
尼爾·波茲曼在他經(jīng)典著作《童年的消逝》中寫到，“當(dāng)榜樣開始說(shuō)謊，所有的教育都會(huì)變成毒藥！”
孩子的榜樣是誰(shuí)，當(dāng)然是他們父母親人啊！
當(dāng)你答應(yīng)給孩子買玩具，卻頻頻食言的時(shí)候；
當(dāng)你教育孩子的話，被自己一次次戳穿的時(shí)候；
當(dāng)有一天，孩子用你的話，反問(wèn)你為什么說(shuō)的跟做的，不一樣的時(shí)候，你就應(yīng)該明白，
“孩子可能記不住你說(shuō)過(guò)什么，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你讓他們感受到什么！”
所以，如果有可能，
不能堅(jiān)持的示范，不要執(zhí)行！
力所不及的努力，不要勉強(qiáng)！
自己做不到事情，也千萬(wàn)不要逼孩子去做！
示范不好的示范，對(duì)于正處在成長(zhǎng)期的孩子而言，可能是災(zāi)難；對(duì)你而言，可能是不知何時(shí)橫亙?cè)谀闩c孩子之間的信任危機(jī)。
因?yàn)榈鹊轿磥?lái)的某一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子叛逆了！
叛逆得你幾乎不認(rèn)識(shí)了！
曾經(jīng)有孩子的母親哭訴，“我以前的孩子挺聽話的??！現(xiàn)在也不知道為什么...”
是啊，孩子以前聽話，不是你表演給孩子看，孩子按部就班學(xué)的表演嗎？
看清自己， 才能做好父母
父母眼中的孩子，從來(lái)不完美！
但孩子眼中的父母，又何嘗完美？
很多父母，只知道盯著孩子的不完美喋喋不休，卻少有父母意識(shí)到，自己也不完美。
當(dāng)你無(wú)故對(duì)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，你可曾想過(guò)，自己告訴孩子，遇事要冷靜的假設(shè)還成立嗎？
當(dāng)你不讀書，卻要逼著孩子努力讀書，孩子反問(wèn)為什么自己要讀書的時(shí)候，你的回答是不是略顯蒼白呢？
是時(shí)候得承認(rèn)了，作為父母的我們，不是無(wú)所不能的超人，更不是完美無(wú)缺的圣人！
當(dāng)我們說(shuō)孩子壞毛病一堆的時(shí)候，其實(shí)我們自己也一身的壞毛病。
因?yàn)樗^的教育，是孩子和父母的雙向奔赴，能做到雙向奔赴，有個(gè)前提，就是父母要看清自己。
而以身作則教育子女，就是在父母看清自己之后，改掉自己的種種臭毛?。?/p>
1.改掉說(shuō)假話、套話的毛病，給孩子提到的要求，先保證自己能做到，讓孩子看到一個(gè)表里如一的父母！
2.改掉高高在上、頤指氣使的毛病，如果你在孩子面前犯錯(cuò)了，跟孩子道個(gè)歉，又有何妨呢？
3.改掉不求進(jìn)步，卻偏要要求孩子讀書進(jìn)步的毛病，你可以不讀書，但是請(qǐng)告訴孩子，你在另一個(gè)方向進(jìn)步！
4.改掉沒(méi)有規(guī)劃的毛病，不妨給自己和孩子，都列一份年度看KPI計(jì)劃表，然后相互打分，年終的時(shí)候，看看誰(shuí)的進(jìn)步更大！
寫到最后
前些年，有個(gè)50多歲的媽媽，火出了圈！
她一個(gè)50多歲的人啊，竟然陪著女兒考研，最關(guān)鍵的是，她和女兒竟然雙雙考上研究生，據(jù)說(shuō)這位媽媽的老師，比她的年齡都大。
但這些媽媽卻毫不在意，因?yàn)橹灰M(jìn)步就夠了！
樊登老師說(shuō)過(guò)，“最好的家庭教育，是父母永不放棄自我成長(zhǎng)！”
父母陪孩子一起成長(zhǎng)，從來(lái)都不是孩子成長(zhǎng)、父母原地踏步甚至掉隊(duì)的成長(zhǎng)，而是共同見證對(duì)方長(zhǎng)大的過(guò)程！
因?yàn)槿绻阍靥げ?，總有一天，你?huì)成為孩子成長(zhǎng)的絆腳石，大家覺得對(duì)嗎？
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