4月2日是世界自閉癥日，這個(gè)特殊的日子提醒我們：世界上有這樣一群“來自星星的孩子”，他們像來自遙遠(yuǎn)星球的小王子，擁有自己獨(dú)特的運(yùn)行軌道。他們或許不擅長(zhǎng)眼神交流，卻能用另一種方式感知世界的溫度；他們或許不習(xí)慣語言表達(dá)，卻能在字里行間找到心靈的共鳴。
閱讀是一座隱形的橋梁，連接著不同的心靈宇宙。對(duì)于自閉癥譜系的孩子，書籍可以是安撫情緒的港灣，是學(xué)習(xí)社交的階梯；對(duì)于他們的家人和周圍的朋友，書籍則是一扇窗，讓我們得以窺見那個(gè)獨(dú)特而美好的內(nèi)心世界。
這份書單匯集了理解與關(guān)懷，既有針對(duì)自閉癥兒童教育的專業(yè)書籍，也有幫助自閉癥兒童父母的養(yǎng)育指南。讓我們通過閱讀，消弭誤解，建立連接——因?yàn)樵谶@個(gè)廣袤的宇宙中，每一個(gè)星星都值得被看見，每一顆心靈都渴望被理解。
學(xué)校教育系列
應(yīng)用行為分析：給教師的書（第十版）
[美]保羅·阿爾貝托 安妮·特勞特曼 朱達(dá)·阿克斯 著
楊福義 等 譯
華東師范大學(xué)出版社
978-7-5760-4234-4
158.00元
應(yīng)用行為分析（Applied Behavior Analysis, ABA）是理論也是實(shí)務(wù)，是身為教師或父母所需要的重要的技能，更是教導(dǎo)幼兒或特殊兒童必備的基礎(chǔ)。本書作為應(yīng)用行為分析領(lǐng)域的經(jīng)典著作，跨越三十余年，無論是教育理論、教育實(shí)踐工作者，還是教育研究者、教師和家長(zhǎng)，都能從中得到啟發(fā)和借鑒。
自閉癥兒童鍛煉手冊(cè)
[美]大衛(wèi)·蓋斯拉克 著
王麗 王庭照 譯
華東師范大學(xué)出版社
978-7-5760-4326-6
39.00元
本書是作者訓(xùn)練自閉癥兒童的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和可操作性方案，包括“參與”“教育”“賦能”“鍛煉”四個(gè)部分，詳細(xì)介紹了身體意象、身體姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、肌肉適能、腹部力量、心血管健康等六個(gè)方面共46種具體的鍛煉方法。本書是自閉癥兒童運(yùn)動(dòng)指南，適用于家庭環(huán)境以及學(xué)校環(huán)境，希望讀者閱讀后積極實(shí)踐，真正使自閉癥兒童的鍛煉行為得到有效改善。
自閉癥兒童教育學(xué)
[美]沃特·卡維斯基 著
賀薈中 譯
華東師范大學(xué)出版社
978-7-5675-8725-0
48.00元
特殊教育學(xué)校中自閉癥兒童越來越多。而且，隨著融合教育的推進(jìn)，普通學(xué)校教師也愈來愈多地遇到這些孩子。為自閉癥學(xué)生提供恰當(dāng)?shù)慕逃?，是?dāng)前我國(guó)特殊學(xué)校教師、普通學(xué)校教師最為困惑，急求解決的問題。本書適合于普通教育教師、自閉癥研究者和管理者、自閉癥兒童的父母，以及對(duì)自閉癥或其他發(fā)展性障礙青少年感興趣的讀者。
本書闡述了普通班級(jí)青春期自閉癥學(xué)生在學(xué)校生活中遇到的種種問題，更重要的是立足循證實(shí)踐，引用最新自閉癥、融合教育、學(xué)習(xí)理論、課程與教學(xué)論、人際溝通與交往的研究成果，探討了教師如何整合學(xué)校教育環(huán)境中的所有有效資源，運(yùn)用何種教學(xué)策略，提供怎樣的社會(huì)支持，促進(jìn)青春期自閉癥學(xué)生成功地參與普通學(xué)校的教育生活。
家庭教育系列
星星的孩子不孤單：寫給自閉癥兒童父母的話
杜林 曹昱 著
華東師范大學(xué)出版社
978-7-5675-6302-5
28.00元
通俗易懂、科學(xué)準(zhǔn)確的干預(yù)指南，為自閉癥兒童父母指點(diǎn)迷津。
《星星的孩子不孤單》是專門寫給自閉癥兒童父母的書，兩位作者在有限的篇幅中分享了在美國(guó)多年針對(duì)自閉癥兒童及其家長(zhǎng)的教育和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。多年的臨床干預(yù)和教學(xué)發(fā)現(xiàn)，早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，多方合作，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行行為干預(yù)是自閉癥兒童取得進(jìn)步的關(guān)鍵。
本書的第一部分介紹了自閉癥的相關(guān)常識(shí)和誤解，重點(diǎn)向家長(zhǎng)們介紹了什么是自閉譜系障礙，自閉譜系障礙診斷的黃金標(biāo)準(zhǔn)。閱讀之后，家長(zhǎng)們可以有的放矢地觀察孩子的行為并及早發(fā)現(xiàn)與自閉癥相關(guān)的問題行為以達(dá)到早發(fā)現(xiàn)早治療的效果。第二部分介紹了應(yīng)用行為分析（ABA）的基本原則，第三部分詳細(xì)講解了一些較為常用的行為干預(yù)的方法和策略。
寫給自閉癥兒童父母的101條小貼士：女孩篇
[美] 托妮·萊昂斯 金·斯塔格利亞諾 著
楊中樞 譯
華東師范大學(xué)出版社
978-7-5675-9192-9
32.00元
本書的作者是一位了不起的母親，她的三個(gè)女兒都患有自閉癥。作者以切身經(jīng)歷告訴我們，只有先照顧好自己，才能真正地幫助到你的孩子。有自己的愛好、尋求個(gè)人出路以及維系家庭和睦都是照顧好自己的重要方面，也是積極樂觀的具體表現(xiàn)。在這本書里，我們能找到許多想要的建議和信息。從接受治療、加入服務(wù)計(jì)劃，到訓(xùn)練孩子如廁、洗浴、就寢；從走親訪友、外出旅行到父母?jìng)€(gè)人愛好、社會(huì)交往以及夫妻相處之道等，應(yīng)有盡有。而且?guī)缀趺恳粭l貼士都具有指導(dǎo)性和操作性，非常適合自閉癥兒童父母閱讀。當(dāng)然，這本書對(duì)專門從事自閉癥研究的專業(yè)人員及相關(guān)從業(yè)人員，也是很有價(jià)值的。
寫給自閉癥兒童父母的101條小貼士：男孩篇
[美] 肯·西麗 著
王庭照 譯 王麗 審校
華東師范大學(xué)出版社
978-7-5675-9320-6
32.00元
本書通過10個(gè)章節(jié)給自閉癥男孩的父母提出了101條小貼士，書中涉及飲食、生物醫(yī)學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)、診斷與醫(yī)生、安全、青春期、日常生活等方方面面的內(nèi)容，書中特別強(qiáng)調(diào)了父母自我關(guān)愛，體現(xiàn)了對(duì)自閉癥兒童父母心理健康的關(guān)注。本書作者與關(guān)注本書的讀者有著共同的體驗(yàn)和感受，有著共同的困惑和迷茫，愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)及辛苦收集來的相關(guān)資料。本書是真正的行動(dòng)指導(dǎo)用書，能夠圍繞自閉癥男孩及其家長(zhǎng)面臨的問題與抉擇展開相關(guān)問題的敘述，給讀者真正的指導(dǎo)和建議。
制作：邱瑾銘
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