國際學校的學生們真實的校園生活到底是啥樣的?
看過DeepSeek的問答,才知道什么叫“字字誅心”——
當我讓DeepSeek假扮成一位國際高中生進行分享時,它的日常畫風已經(jīng)成了這樣:
午休時邊啃三明治邊刷大學夏校申請頁面; 微信置頂群聊【IB生存互助會】、【MUN吵架備戰(zhàn)組】、【CTB救命文檔】; 每天都在為EE初稿被導師打回重寫、TOK解說詞被指像AI生成的而感到焦慮。 *名詞解釋:MUN指模擬聯(lián)合國,CTB指全球青年研究創(chuàng)新論壇,EE(Extended Essay)指拓展性論文,TOK(Theory Of Knowledge)是一門側重批判性思維和探究學習過程的課程。

圖源 | DeepSeek
好不容易趕在DeadLine之前完成了Essay,To do list上還有一堆代辦:
“明天要交IA(Internal Assessment,內部評估 )還差三個變量沒測,但我剛報名了流浪貓絕育眾籌的線下宣講。”
“晚上還得參加Prom Committe,今年主題居然要融合元宇宙和環(huán)境,他們真的不覺得割裂嗎?”

圖源 | DeepSeek
甚至,DS還給自己設置了一條隱藏故事線——
雖然外表看起來是個“六邊形戰(zhàn)士”,背地里早就因為微積分HL考砸、牛劍模擬面試壓力大等諸多原因,偷偷在洗手間隔間哭過好幾次了。
(著實有點“美強慘”了)
不過話說回來,DeepSeek真的很懂國際生了......尤其是那種“人前光鮮,人后吃苦”的小Feel,拿捏得相當?shù)轿粇
畢竟,這年頭的國際生們,如果想進入名校,真的是完全躺平不了。
此前就有學生爆料過國際學校的作息:6:30就得起床了,連個午休都沒有,忙完一天的學習,晚上7點繼續(xù)上課,9點才放學......

圖源 | 小紅書
在《School of Dreams》一書中,我們更能真切地感受到所謂“精英教育”的雞血程度:
“為了拿到最高的GPA成績4.0,學生們一天只睡4個小時,每天灌下4杯咖啡,保證自己可以精神充沛地學習。
從早上7點到凌晨2點,他們的大腦一直在高速運轉,從學校課程到學術研究,再到課外活動等,每一個項目都是一場巨大的挑戰(zhàn)?!?/p>
圖源 | 豆瓣讀書
不僅如此,在國際學校,隨地大小考同樣是家常便飯,一不小心就可能被“勸退”。
以貝賽思學校為例:
①如果學生期末考試有一門不及格,會有一次補考機會(僅有一次),如果補考未通過,那就需要重修這門課程; ②如果掛科超過一門且補考失敗,那么學生就不得不留級; ③如果學生在留級那年的期末考試中還是掛科,那么就會面臨被勸退乃至開除的嚴重后果。
而且,由于國際課程的考試安排是跟著海外考試局走的,因此大考和節(jié)假日“撞車”也是常事。
當其他學生還在享受假期,國際生們還得苦哈哈的備考趕考......連交通成本都翻了好幾倍!

圖源 | 小紅書
或許有人要問了,既然讀國際學校也不輕松,為啥還有這么多家長堅持選擇呢?
在我看來,最重要的一個原因,是國際學校為學生提供了非常多的教育選擇和成長空間。
這年頭,誰也不希望孩子只圍著學習轉,到頭來成為流水線上的一顆“螺絲釘”。
而國際學校恰恰提供了這樣的可能。學習之余,學生們還能參加各項“腦洞大開”的社團、夏校公益活動、國內外競賽。
畢業(yè)于領科上海的方同學曾對我悄悄“吐槽”:“剛入學還在為選課頭疼,結果被老師趕著去報社團了?!?/strong>
一開始,他還有點無從下手。后來還是在老師的推薦下,結合自身興趣,他參加了心理社和配音社,不但每天“玩"得都很嗨,而且還玩出了成績——最終他成功斬獲了劍橋大學錄取。




領科社團招新活動現(xiàn)場 圖 | 探校實拍
這正是國際學校的魅力所在,相比于傳統(tǒng)的刷題、考試、得分,國際學校更關注學生成長的人性化氛圍,讓學生在忙碌的同時,知道自己在為了什么而卷。
有位國際生曾這樣評價國際學校:在這里,我嘗試了很多在此前十幾年里沒有嘗試過的新鮮事物。
“轉軌后的第一年,我開始接觸繪畫、運動,甚至還對昆蟲產(chǎn)生了興趣,這在以前公辦學校是想都不敢想的!
學校還有橄欖球、飛盤等運動社團,課余時間打一場比賽真的是非常解壓,也幫助我養(yǎng)成了堅持運動的習慣?!?/p>
總而言之,一切有效的教育都不會是輕松的。不論是體制內還是體制外,想要達成自己的目標,學生們都需要付出很多的努力進行學習、研究。
但正如上海光華劍橋校長雷冬冬博士所說的:作為教育工作者、作為家長,我們可以把它變得快樂一點。當教育的出路打開了,學生們的幸福感就會加強很多。

圖源 | 學校官網(wǎng)
好的教育,是能讓學生主動去卷,在自己的感興趣的方向不斷深耕,真正感受到學習的快樂。
這幾年,眾多國際學校也紛紛摸索出了自己獨特的教育之路。
有些開設了豐富的體育項目,讓學生們能盡情揮灑汗水、強健體魄; 有些將課堂延伸到了校外,帶著學生們感受真實的行業(yè)發(fā)展、社會建構,慢慢確立自己的發(fā)展方向; 有些更是和世界接軌,通過交換生、研學營等活動,讓學生們近距離接觸全球前沿動態(tài)......
那么,不同的學校究竟有哪些特色?就讀體驗如何?哪所學校的風格更適合自家孩子?
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