4月2日，通州區(qū)百年學(xué)校聯(lián)盟啟動，首批選取貢院小學(xué)、后南倉小學(xué)、西集鎮(zhèn)中心小學(xué)、梨園鎮(zhèn)中心小學(xué)、漷縣鎮(zhèn)中心小學(xué)5校加入。聯(lián)盟引入了東城區(qū)滕亞杰名書記、名校長工作室，將為聯(lián)盟校校長開展為期3年的研修培訓(xùn)，通過跨區(qū)域協(xié)作與文化賦能，推動通州區(qū)百年學(xué)校教育提質(zhì)升級。
啟動會上，滕亞杰名書記、名校長工作室揭牌，通州區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人為滕亞杰頒發(fā)聘書，聘任其擔(dān)任工作室領(lǐng)銜專家。滕亞杰還向工作室學(xué)員贈送書籍，寄語成員學(xué)校以文化人、以文育人。
“作為東城具有650余年歷史的府學(xué)胡同小學(xué)的辦學(xué)者，能夠與通州5所百年學(xué)校的校長們共同學(xué)習(xí)、共同研究，我感到非常榮幸和開心?！备畬W(xué)胡同小學(xué)黨委書記滕亞杰是全國優(yōu)秀教師、全國德育先進(jìn)工作者、北京市先進(jìn)工作者，她以“教育家精神”躬身實踐，逐步形成了府學(xué)胡同小學(xué)可復(fù)制、可推廣的百年名校振興模式。
“加入通州百年學(xué)校聯(lián)盟之后，就像和5所學(xué)校握了手一樣。我們會一起就學(xué)校的文化建設(shè)、課程教學(xué)、教師發(fā)展以及學(xué)校治理等方面，廣泛開展交流和研究，幫助每一所學(xué)校不斷成長進(jìn)步，不斷惠及學(xué)生們學(xué)習(xí)成長?！彪鴣喗苷f。
通州區(qū)教委主任劉中閣介紹，全區(qū)首批遴選了5所百年學(xué)校的校長組成聯(lián)盟，其中3名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，彰顯了對百年學(xué)校文化底蘊(yùn)的尊重，也強(qiáng)化了城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。通州區(qū)教委構(gòu)建了三年研修體系，圍繞8大領(lǐng)域設(shè)計了7個課程模塊，采用講授式、案例式等多元方法，分階段強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)與管理智慧，系統(tǒng)培養(yǎng)校長的治校能力。校長們將通過專題研修、課題共研等方式，深入探索“老校新生”路徑。
作為首批入選的百年學(xué)校之一，西集鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1921年，地處潮白河和北運(yùn)河兩河流域之間，孕育了很多的具有西集地域特色的文化課程。
“學(xué)校在課程設(shè)計上注重傳承非遺文化，比如風(fēng)車、剪紙。同時作家劉紹棠的故里也在這里，學(xué)校運(yùn)河文化特色十分突出。我們基于這些文化基底，開發(fā)了《知家鄉(xiāng) 愛家鄉(xiāng)》系列校本課程?！蔽骷?zhèn)中心小學(xué)校長梁士發(fā)說，“加入百年學(xué)校聯(lián)盟后，我們打算對學(xué)校各方面的資源進(jìn)行梳理，充分依托學(xué)校的地域特色和文化內(nèi)涵，更好地引領(lǐng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，真正做到為黨育人、為國育才，實現(xiàn)農(nóng)村教育高質(zhì)量發(fā)展。”
通州區(qū)以當(dāng)前5所試點(diǎn)校為基礎(chǔ)，接下來將逐步吸納更多百年學(xué)校加入聯(lián)盟，形成“文化傳承-經(jīng)驗提煉-區(qū)域輻射”的閉環(huán)發(fā)展模式。在滕亞杰名書記、名校長工作室引領(lǐng)下，利用3至5年時間，全區(qū)將推動聯(lián)盟成為副中心教育的文化標(biāo)桿和質(zhì)量引擎，帶動全域教育提質(zhì)升級。
孫云柯攝
來源：北京日報客戶端
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