為激發(fā)青少年科技創(chuàng)新熱情，厚植科學(xué)探索精神，4月10日晚，廊坊二中舉辦“青春逐夢(mèng) 智啟未來(lái)”無(wú)人機(jī)科普講座。活動(dòng)特邀中國(guó)民用航空無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn)專家、飛控研發(fā)負(fù)責(zé)人王南及其團(tuán)隊(duì)走進(jìn)校園，通過(guò)理論解析、實(shí)操演示與互動(dòng)體驗(yàn)，為師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)兼具深度與趣味的科技盛宴。左曉東校長(zhǎng)、張曉強(qiáng)副校長(zhǎng)和相關(guān)科室組主任、教師全程參與此項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)由校團(tuán)委書(shū)記王彤彤主持。
專家領(lǐng)航：解碼無(wú)人機(jī)技術(shù)奧秘
講座以“無(wú)人機(jī)技術(shù)三問(wèn)”為主線展開(kāi)。王南老師圍繞“什么是無(wú)人機(jī)”“無(wú)人機(jī)如何操作”“無(wú)人機(jī)發(fā)展前景”三大核心問(wèn)題，結(jié)合視頻演示、案例剖析與現(xiàn)場(chǎng)飛行展示，系統(tǒng)講解了無(wú)人機(jī)的技術(shù)原理與應(yīng)用場(chǎng)景。從應(yīng)急救援中的精準(zhǔn)定位，到智慧農(nóng)業(yè)中的高效植保；從物流運(yùn)輸?shù)母镄峦黄?，到未?lái)“無(wú)人機(jī)+”與人工智能的深度融合，師生在生動(dòng)的案例中感受到科技對(duì)生活的深刻影響。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生分組體驗(yàn)無(wú)人機(jī)操控，從起飛懸停到軌跡規(guī)劃，從障礙避讓到定點(diǎn)降落，抽象的理論化為指尖的實(shí)踐。參與實(shí)操的同學(xué)們興奮地表示：“第一次親手操作無(wú)人機(jī)，既緊張又震撼，科技的魅力就在觸手可及之處！”
校長(zhǎng)寄語(yǔ)：以“四好”課堂踐行“成美”教育
左曉東校長(zhǎng)在總結(jié)講話中高度評(píng)價(jià)此次活動(dòng)：“本次講座實(shí)現(xiàn)了‘四好’——老師講授好、團(tuán)隊(duì)實(shí)操好、師生互動(dòng)好、教育效果好，是我?！擅馈逃纳鷦?dòng)實(shí)踐。它不僅是成人之美的教育，更是各成其美、師生共美、成就美好的教育典范。”
左校長(zhǎng)進(jìn)一步提出科學(xué)素養(yǎng)提升的“四點(diǎn)要求”：“興趣是動(dòng)力，課堂是起點(diǎn)，實(shí)踐是關(guān)鍵，愛(ài)國(guó)是方向”。他呼吁學(xué)生從日常做起，通過(guò)參與無(wú)人機(jī)興趣小組、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等方式夯實(shí)基礎(chǔ)，并寄語(yǔ)學(xué)子：“無(wú)人機(jī)的每一次起飛，都是對(duì)未知的探索，更是對(duì)未來(lái)的承諾。希望你們將好奇心化為探索欲，將興趣升華為本領(lǐng)，今日文專相融、奮發(fā)圖強(qiáng)，明日以科技報(bào)國(guó)、書(shū)寫(xiě)精彩人生！”鏗鏘話語(yǔ)引發(fā)全場(chǎng)熱烈掌聲。
科技筑夢(mèng)：播撒創(chuàng)新火種
活動(dòng)最后，學(xué)生們簇?fù)碓谡古_(tái)前熱烈討論，眼中躍動(dòng)的求知光芒與手中躍躍欲試的無(wú)人機(jī)，印證了科技種子的生根發(fā)芽。廊坊二中始終秉持“成美”核心辦學(xué)理念，將以科技教育為支點(diǎn)，搭建無(wú)人機(jī)社團(tuán)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室等多元平臺(tái)，助力學(xué)生在實(shí)踐中錘煉創(chuàng)新能力。
“今日播種科技?jí)粝耄魅帐斋@創(chuàng)新未來(lái)?！闭缰鞒秩送跬?，這場(chǎng)講座不僅傳遞了前沿知識(shí)，更點(diǎn)燃了青春報(bào)國(guó)的理想之火。未來(lái)，懷揣科技熱忱的廊坊二中學(xué)子，必將在更廣闊的天地振翅翱翔，以守正創(chuàng)新之力繪就“臻善臻美”的時(shí)代華章。
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