在當(dāng)今教育領(lǐng)域，科技浪潮正以前所未有的態(tài)勢重塑著傳統(tǒng)教育格局。Deepseek等新興技術(shù)的涌現(xiàn)，如同巨石投入教育之湖，激起層層變革的漣漪。近日，由鴻飛智庫與華太教育聯(lián)合主辦的“AI賦能教育 教育啟智未來”主題沙龍活動圓滿舉行，匯聚了教育界與科技界的眾多精英，共同探索AI與教育融合的新路徑，描繪AI時代教育變革的宏偉藍(lán)圖。

活動伊始，主辦方代表劉建鵬先生對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎與誠摯感謝。他強(qiáng)調(diào)，鴻飛智庫與華太教育秉持“人工智能信息技術(shù)賦能教育本質(zhì)”的核心理念，致力于搭建一個交流平臺，通過思想的碰撞，共同探索AI與教育深度融合的新模式。

沙龍現(xiàn)場，嘉賓們各抒己見，共同勾勒AI時代教育的未來圖景。陳金芳教授以《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》為指引，強(qiáng)調(diào)了AI在教育領(lǐng)域的戰(zhàn)略地位，呼吁一線教師積極擁抱AI，提升課堂效率，構(gòu)建“以學(xué)習(xí)者為中心”的智慧教育新生態(tài)。付永麗老師則從教育教學(xué)視角出發(fā)，闡述了AI如何通過大語言模型滿足多樣化需求，為學(xué)科知識的傳授與獲取開辟新途徑。

科技研發(fā)領(lǐng)域的代表和莉莉女士分享了AI在科學(xué)教育中的創(chuàng)新實踐，通過多模態(tài)交互技術(shù)將抽象概念轉(zhuǎn)化為可感知場景，推動科教融合。教育博主劉濤老師則以跨界視角警示“AI工具依賴癥”，提出駕馭AI需以扎實知識為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)平衡技術(shù)應(yīng)用與核心能力培養(yǎng)。

在教育產(chǎn)品應(yīng)用方面，北京翼鷗教育科技有限公司生態(tài)合作負(fù)責(zé)人張強(qiáng)星老師介紹了NOBOOK虛擬實驗在各教學(xué)環(huán)節(jié)與場景的應(yīng)用情況，展示了AI技術(shù)如何突破時空限制，讓抽象概念具象化，為虛擬實驗帶來革命性變化。

此外，高宇老師、楊金華老師、韓建國老師分別從科技特長生培養(yǎng)、AI+閱讀、家校共育知識服務(wù)平臺等角度，分享了AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的多元化應(yīng)用。

本次沙龍活動不僅是思想的盛宴，更是行動的號角。嘉賓們一致認(rèn)為，AI技術(shù)的價值在于讓教育回歸育人的原點，成為推動教育本質(zhì)回歸的實用工具。在科技與教育的深度融合中，我們既是見證者，更是參與者。相信在眾多教育者和科技工作者的共同努力下，教育的未來將更加智慧、更加美好。