久久人人妻人人人人妻,澳门在线观看网站,аv天堂www在线а√,一区二区国产免费高清在线观看视频 ,欧美日韩成人三区

文/蘭媽談?dòng)齼?/strong>

來(lái)自一位媽媽寫(xiě)給女兒的信

親愛(ài)的寶貝：

媽媽想告訴你

學(xué)習(xí)肯定很苦，全世界都一樣

但你只有現(xiàn)在吃夠了學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)才會(huì)少吃生活的苦

你現(xiàn)在不努力好好讀書(shū)，那將來(lái)就只能永遠(yuǎn)被選擇了

而你現(xiàn)在在讀書(shū)上偷的懶，將來(lái)也會(huì)用一輩子去償還

所以，你現(xiàn)在要做的，就是盡量讓自己優(yōu)秀，窗外有風(fēng)景、筆下有前途，低頭是題海、抬頭就是未來(lái)，你現(xiàn)在有多努力，未來(lái)也會(huì)有多幸運(yùn)

加油，我的寶貝！

講真的，剛看到這些話時(shí)心中充滿力量，也覺(jué)得孩子就得要如此教育

可朋友一句不合時(shí)宜的“這些話，你猜孩子能聽(tīng)得進(jìn)嗎”，讓我瞬間如打雞血一樣失去了斗志

在不斷思考“如何才能說(shuō)服孩子努力學(xué)習(xí)”這個(gè)話題上，我也在不斷尋找答案

終于，在董宇輝老師的一句：“教育是贏得孩子，而不是贏了孩子”中，突然就豁然開(kāi)朗了

是的，慢慢細(xì)品這句話就能發(fā)現(xiàn)，教育孩子就是一條漫長(zhǎng)而需要不斷成長(zhǎng)的路

我們想要說(shuō)服孩子努力學(xué)習(xí)也是如此，只有先“贏得”孩子，才能讓孩子在潛移默化的影響下慢慢形成改變

比如，以下五種“贏得”孩子的方法，就能有效帶動(dòng)孩子好好學(xué)習(xí)的心態(tài)：

永遠(yuǎn)相信你的孩子

他們只是當(dāng)下不夠優(yōu)秀

認(rèn)識(shí)一位媽媽，她每次鼓勵(lì)女兒的時(shí)候都會(huì)在“你要加油”的基礎(chǔ)上，再加一句：

“我希望你能再優(yōu)秀一些，并不是你現(xiàn)在不夠努力，而是媽媽認(rèn)為你的實(shí)力不止于此，你也值得擁有更好的榮譽(yù)與成績(jī)”

講真的，這句話給我的感觸就很深

在今后的每一天里，每次一因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題想要發(fā)脾氣時(shí)，我都會(huì)把這句話拿出來(lái)看看

而這句話也就像是定心丸一樣，總是可以輕松地安撫我那顆焦躁心

等到心情沒(méi)有那么糟糕后，就會(huì)站在今天和昨天的角度，去分析女兒身上進(jìn)步的地方，最后再配上那位媽媽的加油打氣經(jīng)典語(yǔ)錄后，女兒身上的積極性就會(huì)提升很多

特別是“你值得擁有更好的榮譽(yù)和成績(jī)”、“我相信你一定可以取得優(yōu)秀成績(jī)，你只是現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)揮出該有的實(shí)力，所以才沒(méi)有顯得那么出色”的話，女兒每次都會(huì)喜笑顏開(kāi)，小嘴巴猶如花兒一樣綻放出迷人的笑容

自此，女兒對(duì)學(xué)習(xí)也顯得格外上心了，特別是每天回家吃過(guò)晚飯后都會(huì)主動(dòng)對(duì)我說(shuō)“媽媽，我先去寫(xiě)作業(yè)了”

從這一點(diǎn)就可以看得出，孩子對(duì)學(xué)習(xí)上不上心、有沒(méi)有積極性，都在于他們自己如何看待自己，如何讓自己發(fā)揮得更好

可在這個(gè)基礎(chǔ)上，孩子首先得擁有屬于自己的認(rèn)知價(jià)值，如果孩子總生活在被罵、被打擊的負(fù)面環(huán)境下，那他們無(wú)法認(rèn)可自己，自然也發(fā)揮不出屬于自己的自身價(jià)值了

所以，父母眼里藏著孩子的希望，你想說(shuō)服孩子努力學(xué)習(xí)，那要做的第一件事就是讓孩子感受到自我價(jià)值

比如，孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要講究循序漸進(jìn)的過(guò)程，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不求量多，但求掌握的質(zhì)量

哪怕孩子今天只掌握了一道題，那一個(gè)星期就是七道題，再隨著知識(shí)量的不斷儲(chǔ)備，他們做題的速度只會(huì)是“今天大于昨天”

但在這個(gè)過(guò)程中，父母最需要的就是改變自己的雞娃心態(tài)，先靜下心、耐住性子，多看看孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，然后再多一些等待，等待孩子慢慢成長(zhǎng)的更好…

用興趣激發(fā)行動(dòng)力

永遠(yuǎn)都不要小瞧了孩子

經(jīng)常聽(tīng)到很多家長(zhǎng)調(diào)侃自己的孩子說(shuō)：“你除了對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，對(duì)其它一切都有興趣”

很多時(shí)候我也在思考：到底是什么樣的孩子對(duì)學(xué)習(xí)能做到感興趣又自律呢

對(duì)此，我特意了解了身邊一些學(xué)習(xí)優(yōu)異孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷

而在多次的采訪與經(jīng)歷下，我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀孩子的身上多半都存在一個(gè)共用的成長(zhǎng)底色

既：愛(ài)與自由

身邊比較典型的一個(gè)例子，是一個(gè)10歲女孩，正在讀五年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，從來(lái)就沒(méi)讓家人操心什么

而女孩媽媽呢，也算是一個(gè)有故事的人了

經(jīng)歷了3次婚姻，也導(dǎo)致她在養(yǎng)育孩子時(shí)總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：想要贏得孩子，第一步是愛(ài)與陪伴，第二步是自由

當(dāng)然，這份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也跟媽媽前兩段失敗的婚姻、失敗的教育有關(guān)

第一段婚姻里的大兒子，那時(shí)候年輕只知道吃喝玩樂(lè)，疏忽了陪伴，以至于結(jié)束第一段婚姻時(shí)孩子都不認(rèn)她

第二段婚姻里的小兒子，雖然是陪在身邊，可每次和前夫吵完架后就把氣撒在孩子身上，埋怨、指責(zé)、還有拖油瓶的聲音，導(dǎo)致和兒子的關(guān)系一直很糟糕

于是，到了第三段婚姻里的小女兒，媽媽回憶之前的種種經(jīng)歷，她最后悔的就是年輕時(shí)不懂得教育、傷害了孩子，最大的改變也是一改往日的愛(ài)財(cái)愛(ài)己，把所有的精力都放在小女兒栽培與情緒引導(dǎo)上，即便是某些方面做得不夠好、即便是考試考砸了，她也耐著性子一步步地引導(dǎo)

印象中最深的一次，是小女兒讀一年級(jí)時(shí)想要競(jìng)選班長(zhǎng)，她回家后興高采烈地把這件事告訴媽媽

媽媽雖然心里覺(jué)得她女兒有些膽小，再加上班長(zhǎng)又是優(yōu)秀中的楷模，競(jìng)選的難度可能會(huì)有些大，但看著孩子滿臉期待的樣子，她立馬換了一副表情，堅(jiān)定地對(duì)女兒說(shuō)：“沒(méi)事，大膽去競(jìng)爭(zhēng)吧，媽媽相信你可以勝任的”

接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽幫忙準(zhǔn)備了演講介紹稿，每天不管多忙、只要她女兒來(lái)找她讀演講稿，她都放下手上的活兒認(rèn)真傾聽(tīng)、然后鼓掌喝彩

最后的結(jié)果，也是小女兒憑著一直以來(lái)的認(rèn)真準(zhǔn)備、努力發(fā)言，迎來(lái)了全班的熱烈掌聲，大家也紛紛投上“同意”一票

這件事給我的啟迪就很深，同時(shí)也讓我明白了：任何時(shí)候千萬(wàn)不要小瞧了孩子，更不要一開(kāi)始就否決了孩子的想象、興趣、還有積極性

舉個(gè)很明顯的例子：

假如孩子今天回家對(duì)你說(shuō)“媽媽，我將來(lái)要考清華北大”

你低頭看了看孩子今天的灰頭土臉，又想了想孩子那糟糕的成績(jī)，當(dāng)時(shí)就對(duì)孩子潑涼水地質(zhì)疑說(shuō)：“得了吧，就你這樣”，那孩子接下來(lái)還有實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力、對(duì)學(xué)習(xí)還會(huì)抱有上進(jìn)心嗎

所以，想要說(shuō)服孩子努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，那一定要足夠尊重孩子的興趣與理想

任何時(shí)候、任何事情，只要孩子敢想，那我們家長(zhǎng)要做的就是絕對(duì)性地支持、與信任

即便是孩子當(dāng)前還沒(méi)有成為你期待的那樣子，但只要孩子敢想肯學(xué)，那優(yōu)秀自然是早晚的事，最重要的是父母能不能成為孩子優(yōu)秀背后的成長(zhǎng)底色

鼓勵(lì)多交學(xué)霸朋友

跟什么樣人學(xué)什么樣事

陪孩子成長(zhǎng)多年，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很多家長(zhǎng)都容易忽略的真相：跟什么樣的人學(xué)什么樣的事

這一點(diǎn)很重要，會(huì)決定著孩子前期成長(zhǎng)的好與壞，更決定著孩子未來(lái)人生的質(zhì)量如何

分享一段經(jīng)歷吧

有段時(shí)間，蘭媽忙于工作，就把正在讀二年級(jí)的大女兒交給奶奶照顧了幾個(gè)月

也就是那段時(shí)間，女兒好不容易養(yǎng)成的積極早睡、主動(dòng)閱讀打卡習(xí)慣，不知不覺(jué)中就被懶惰和頂嘴取代了

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她滿身戾氣，學(xué)習(xí)成績(jī)也急速下降時(shí)，就開(kāi)始狠抓她的習(xí)慣，希望可以再次把好習(xí)慣“養(yǎng)”起來(lái)

可那個(gè)時(shí)候的她顯然有些叛逆，我說(shuō)什么都頂嘴，我讓她做什么也不情不愿，強(qiáng)迫緊盯著的結(jié)果也是各種敷衍了事

在一言不合就開(kāi)始撒潑，還說(shuō)出“你滾”、“出去上班不要回來(lái)”的狠話情況下，我一度想要放棄她，覺(jué)得她這樣的態(tài)度根本就是沒(méi)救了

可后來(lái)我猛然間發(fā)現(xiàn)，孩子其實(shí)就是“跟什么樣的人，學(xué)什么樣的事”

有一次，我?guī)畠喝ヒ粋€(gè)親戚家里玩，那個(gè)親戚的女兒是個(gè)大學(xué)霸，成績(jī)從小都優(yōu)秀長(zhǎng)大的那種

當(dāng)時(shí)，我們一走進(jìn)屋，就看到房間里貼滿了各種獎(jiǎng)狀,女孩媽媽還讓她先跟我女兒玩，等晚上再寫(xiě)作業(yè)，可女孩想也沒(méi)想地拒絕了，她堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我作業(yè)不寫(xiě)完，心里會(huì)不踏實(shí)，玩也玩不開(kāi)心”

聽(tīng)到那里，我屬實(shí)被驚呆了

媽媽也告訴我：“這孩子從小就是這樣，自從我讓她養(yǎng)成回家積極寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣后，她后來(lái)回家作業(yè)寫(xiě)不完就不吃飯、也不出去玩”

再反觀我的女兒，奶奶照顧的那段時(shí)間，每次一說(shuō)起學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)這件事都會(huì)幫孩子找借口說(shuō)：“現(xiàn)在一年級(jí)正是玩的時(shí)候，等到高年級(jí)想玩都玩不上，再說(shuō)了，一年級(jí)布置那么多作業(yè)干嘛”

這是什么？這就是跟什么人學(xué)什么事，什么家庭環(huán)境養(yǎng)出什么樣的孩子

當(dāng)然，這里也不是抱怨奶奶把孩子照顧得不好，而是借此例突出育兒觀念的重要性

孩子確實(shí)也要從小開(kāi)始好好培養(yǎng)，寫(xiě)作業(yè)概念也好、閱讀習(xí)慣保持、還有早睡早起也罷，這些都不是一朝一夕就能融入成長(zhǎng)的事兒

所以，贏得孩子心的第三個(gè)方法，就是盡可能地優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，孩子能自己帶的情況下盡量自己帶，有機(jī)會(huì)還要經(jīng)常去結(jié)交一些學(xué)霸朋友

而我們家長(zhǎng)要做的也是克服一切困難，在孩子低年齡階段的時(shí)候注重好習(xí)慣培養(yǎng)，等到高年齡階段的時(shí)候再退到幕后支持、默默守護(hù)

當(dāng)孩子有了前期的好習(xí)慣加持后，后面的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)也會(huì)輕松很多，只要孩子不觸碰底線、不出現(xiàn)原則性問(wèn)題，那他們就不會(huì)長(zhǎng)得太歪

允許擁有特權(quán)機(jī)會(huì)

孩子自己的事自己做主

周五那天，都已經(jīng)深夜22:30了，有些事情想要咨詢表妹，本以為她睡了，就沒(méi)抱希望地發(fā)了一條消息

沒(méi)想到，消息剛發(fā)出，表妹就秒回

聊起她為什么那么晚還沒(méi)有休息時(shí)，表妹則滿臉憂愁地說(shuō)：“盯著我家那小崽子寫(xiě)作業(yè)呢”

我疑惑地問(wèn)她：“不是還有周六周日兩天嗎”

表妹一聽(tīng)這話更顯焦躁了，她繼續(xù)告訴我：“沒(méi)辦法呀，我也希望他可以早點(diǎn)睡覺(jué)，休息好些，可學(xué)校每天都在學(xué)習(xí)新的課程，他也永遠(yuǎn)落后于別人，學(xué)?，F(xiàn)在都學(xué)到第四單元了，而他連第一單元的內(nèi)容都沒(méi)有搞懂”

緊接著，等到了第二天，表妹再也忍不住了，她狠狠地把孩子揍了一頓

原因是打印的15道題，孩子做了整整一天，并且還是錯(cuò)誤率極高的那種

在崩潰之際，表妹說(shuō)得最多的話也是：“你現(xiàn)在不好好讀書(shū)，不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，以后怎么辦？以你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)水平，初中能不能考上高中都是一回事，如果讀不了高中，你就徹底失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，那時(shí)候才十幾歲的年紀(jì)，你能干什么，那時(shí)候后悔都來(lái)不及了”

結(jié)果呢，表妹在一旁苦口婆心地勸說(shuō)，孩子則是在一旁玩筆桿

于是，一怒之下，表妹氣得直飆眼淚，拿起衣架就狠狠地把孩子揍了一頓

聽(tīng)完這些，我腦子里蹦出的第一句話就是：不要給孩子灌雞湯，因?yàn)樗麄兏揪吐?tīng)不懂

記得有個(gè)朋友就對(duì)我說(shuō)過(guò)：

“永遠(yuǎn)都不要嘗試用講大道理去感動(dòng)孩子，你說(shuō)考個(gè)好高中、好大學(xué)，以后找個(gè)好工作，他們是不會(huì)明白的，他們也根本理解不了父母的良苦用心，反而還會(huì)覺(jué)得打工會(huì)比學(xué)習(xí)更輕松、更簡(jiǎn)單”

那為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹⒆記](méi)有切身體會(huì)過(guò)，又何來(lái)感同身受呢

就像他們現(xiàn)在所處的生活環(huán)境不愁吃、不愁穿，吃的用的，父母還要盡可能撿最好去滿足的情況下，孩子又怎能體會(huì)到“沒(méi)有讀出來(lái)書(shū)”的苦日子呢

所以，不要給孩子灌雞湯，他們不會(huì)懂，也不要給孩子講大道理，你的苦口婆心在他們看來(lái)也只會(huì)是煩躁的嘮叨聲，而我們想“贏得”孩子心的方式，也一定是巧妙的心服口服方法

比如，把講道理的方式改成允許孩子擁有“自己做決定”的特權(quán)機(jī)會(huì)，但在“允許”的基礎(chǔ)上還要添加一條時(shí)間規(guī)則：每天晚上21:30前必須睡覺(jué)，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完也只能第二天早上起床補(bǔ)，或者第二天到學(xué)校自己給老師交差

如此有特權(quán)、也有規(guī)則意識(shí)下，孩子才能心服口服地把每天的作業(yè)當(dāng)會(huì)事、上點(diǎn)心

把堅(jiān)持努力當(dāng)成常態(tài)

最好是跟著孩子一起努力

學(xué)習(xí)就是一條漫長(zhǎng)而需要不斷經(jīng)歷的成長(zhǎng)路線，即便你的孩子是學(xué)霸，也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)

否則，再好的學(xué)習(xí)環(huán)境、再?gòu)?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，最終也抵不過(guò)孩子那稍微一捏就破碎的玻璃心

有個(gè)朋友的女兒，從小就是學(xué)霸，家里的獎(jiǎng)狀貼滿了墻壁，每次考試也基本上就沒(méi)有低過(guò)95分以下

朋友圈里大家都知道有這樣一個(gè)學(xué)霸孩子，充滿著敬佩、也覺(jué)得這個(gè)孩子將來(lái)前途無(wú)量

可不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這個(gè)女孩的學(xué)習(xí)沒(méi)有了以往的熱情與活力，每次一說(shuō)起學(xué)習(xí)她就略顯煩躁

問(wèn)起原因才知道，原來(lái)自從讀三年級(jí)以后、隨著知識(shí)難點(diǎn)的加深，女孩成績(jī)就沒(méi)有再考過(guò)95分，多數(shù)都在80分、90分之間徘徊

這本來(lái)還算不錯(cuò)的成績(jī)，可女孩卻備受打擊，她覺(jué)得自己明明努力了，可成績(jī)就是考不到之前的95分

而在多次的信心挫敗感下，她變得敏感多疑起來(lái)，總覺(jué)得自己不如別人，也覺(jué)得努力就根本沒(méi)有意義，直到成績(jī)直線下降、徹底擺爛、連作業(yè)都不愿意寫(xiě)…

從這一點(diǎn)就可以看得出，孩子光有好成績(jī)、勤奮努力還是不夠的，能經(jīng)得起考驗(yàn)、受得住起起落落才是最終的勝利者

就像人生沒(méi)有一帆風(fēng)順這個(gè)道理一樣，每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，每個(gè)孩子也有自己的花期、和長(zhǎng)大的時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中孩子也會(huì)嘗遍人生六味

很顯然，這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，考驗(yàn)的就是孩子的綜合能力素養(yǎng)，特別是心理素質(zhì)強(qiáng)的孩子，他們?cè)趪L盡人生六味時(shí)都擁有著堅(jiān)定的目標(biāo)，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的起起落落而崩潰、更不會(huì)因?yàn)橛龅酱煺酆屠щy就放棄前進(jìn)

所以，贏得孩子心的最后一個(gè)方法，蘭媽認(rèn)為就是鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的抗挫折能力

特別是當(dāng)孩子遇到挫折、或者比以前有所退步時(shí)，即便再忙也記得要放下手上的事情陪孩子度過(guò)艱難的那一階段，多鼓勵(lì)孩子、支持孩子，最好再跟著孩子一起努力、一起成長(zhǎng)

當(dāng)孩子能把這些當(dāng)成生活常態(tài)時(shí)，你就能意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有想象當(dāng)中的那么糟糕，而我們的孩子也在一天比一天的堅(jiān)定努力下越來(lái)越出色