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外灘君的老朋友 — 錢佳楠,可謂是朋友圈里的“尖子生”。

本科畢業(yè)于復旦中文系,在上海世外做了5年IB中文老師,之后出國,前往“世界創(chuàng)意寫作發(fā)源地” — 美國愛荷華大學的作家工坊進修。

獲得碩士學位后,她又進入南加州大學,攻讀文學與創(chuàng)作與創(chuàng)作博士。這期間,憑英文寫作拿到了“歐亨利”文學獎,是那年唯一獲獎的中國作家。

整理草稿時,我翻到一篇9年前的舊文,是她還在世外當IB中文老師時期給學生的書單,現(xiàn)在再看,并不過時,依然受用,分享給大家。

錢佳楠

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“希望你愛上這10本書,重新走一走愛上經(jīng)典文學的路”

1

“沒有希臘神話的文學教育是不完整的”

《多萊爾的希臘神話書》

[美] 英格麗·多萊爾, 愛德加·帕林·多萊爾 / 著

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錢佳楠:

“歐洲文明的源頭是所謂的“兩希文明”,希臘和希伯萊,了解了源頭,看后世的西方文學才能看出門徑來。古希臘神話不僅精彩,有趣,同時還體現(xiàn)出對人的價值的高度尊重,而這本書由兩位編者精心加入插畫,尤其適合初學者閱讀?!?/p>

2

“用故事解開《圣經(jīng)》的神秘”

《圣經(jīng)的故事》

[美] 亨德里克.威廉.房龍 / 著

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錢佳楠:

“西方文明的另一大源頭,希伯萊傳統(tǒng)也是基督教傳統(tǒng)。學習文學與我們是否是教徒一點關(guān)系也沒有,而是在于要知道這些故事,了解這一文明的編碼,房龍的《圣經(jīng)的故事》是我極力推薦的,讀完這些小故事,你就對這一傳統(tǒng)有了概念?!?/p>

3

“你真的懂中國唐詩的好嗎?”

《唐人七絕詩淺釋》

沈祖棻 / 著

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錢佳楠:

“我們每個人小時候都背唐詩,但你真的知道你背下的唐詩好在哪里嗎?沈祖芬的這本小冊子就是解讀那些我們最熟悉不過的唐詩,然后你跟著她,或許就知道這些詩真正的好來,甚至,你還會發(fā)現(xiàn),或許你以前對某些詩歌的理解根本不對。所以,這是一本重新進入唐詩閱讀的學習方法糾正書?!?/p>

4

“你不曾知道的文言文的樣子”

《陶庵夢憶 西湖夢尋》

張岱 / 著

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錢佳楠:

“碰到對文言文沒有興趣的學生,我都推薦他們從明清的散文小品讀起,從張岱讀起。其實中國的古典文學特別貼近生活,沒有這么多的阻礙在,讀一讀張岱,尋著張岱的足跡重游杭州,你很快就會發(fā)覺古典文學的美來,然后你可以再由張岱領(lǐng)著,去閱讀其他的散文小品?!?/p>

5

“誰說散文很無趣?”

《人間草木》

汪曾祺 / 著

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錢佳楠:

“很多學生都因為“現(xiàn)代文閱讀”的關(guān)系,對散文失去興趣,但我想說,散文真的很有意思,但必須是好的散文。很推薦汪曾祺的《人間草木》,一草一木,在他的筆下,都是活的,因為他從來都能發(fā)現(xiàn)世俗里的趣味,從這本開始讀,你不會感到散文無聊?!?/p>

6

“原來美食還可以如此品嘗!”

《故鄉(xiāng)的食物》

汪曾祺 / 著

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錢佳楠:

“讀完《人間草木》可以繼續(xù)讀這本,好的文章會是這樣,讀過之后,你再品嘗你盤中的食物,會多一道令人揣想的滋味——文學是領(lǐng)你發(fā)現(xiàn)生活的?!?/p>

7

“咦,詩還可以這么玩?”

《新詩一百句》

汪曾祺 / 著

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錢佳楠

“很多學生會說現(xiàn)代詩看不懂,甚至都不曉得什么是詩歌了。我推薦這本小冊子,是對新詩中部分詩節(jié)的解讀,解讀精短,易讀,但你會感嘆,咦,怎么我沒有看出來。這個感嘆,就是你進入文本的第一步?!?/p>

8

“以大師的眼光看經(jīng)典”

《文學經(jīng)典與當代人生》

王曉明/ 董麗敏 / 孫曉忠 著

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錢佳楠

“培養(yǎng)中文素養(yǎng)還有一種途徑,就是找一本門檻不高但絕對精彩的導讀,跟著導讀再去閱讀文本,因為大師的閱讀眼光和學生的閱讀眼光非常不同,好比是站在巨人肩膀上。我很推薦這本書,涉及的文學經(jīng)典耐嚼,解讀也不流于凡俗?!?/p>

9

“經(jīng)典,是何其慷慨的力量?。俊?/strong>

《巨流河》

齊邦媛 / 著

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錢佳楠:

"經(jīng)常有家長問我,經(jīng)典文學常常涉及人性的陰暗面,擔心孩子會陷于其中,有什么辦法?我的回答絕不是去找“雞湯”式的文學來替換經(jīng)典作品,而是要給學生的心靈里灌注力量,讓他們能夠抵御黑暗,因為黑暗是他們未來人生路途中必經(jīng)的一面。齊邦媛的《巨流河》就有這種力量,讀到抗戰(zhàn)時期,張伯苓校長走在校園里,對學生說:中國不亡,有我。那是何其慷慨的力量?。?

10

“與沈從文一起慢慢長大”

《從文自傳》

沈從文 / 著

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錢佳楠:

“另一本可以增加力量的書,沈從文的《從文自傳》。我推薦學生從與他們年齡相仿的時期讀起,也就是作家寫他們在這個年齡的故事,有親切感,但也更能看到不同。這就是沈從文的童年,湘西,戰(zhàn)爭,他在社會里讀一本大書,不僅是漂亮的散文,也是人生智慧的啟迪?!?/p>

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