But do good. Don't ask for the future

如果想表現(xiàn)悲傷,需要先忍住,不能直接哭出來。
明星只是一時,演員是永遠(yuǎn)。
理想很豐滿,現(xiàn)實太骨感.
成功的投資人與其說精于計算和選擇,不如說更懂放棄和堅持.
沒有把各種失敗案例研究透的人,不可能成功。
真正的將才快刀斬亂麻,從貌似平常的事態(tài)中一眼窺透本質(zhì)和要害,果敢行動。
方向不對,越勤奮越坎坷,越癡迷越瘋魔。
留得住青山就不怕沒柴。
學(xué)會理解世界的復(fù)雜性和個人的局限性.
決定一生命運(yùn)的往往只是幾個判斷和決定.
努力給孩子最好的,不應(yīng)因為“別人家孩子都有,我們家孩子也要有”的攀比心理,而是孩子真的需要。
教育是為了讓孩子在人生中能夠多一些選擇,多一點主動權(quán),不是讓家長的攀比在孩子的人生之初就為TA選好起跑線。

如果指望愛可以解決一切,愛代表事事如意,期待越大,傷害越大。
只要自己準(zhǔn)備好,有進(jìn)入人生新階段的勇氣,對每一個選擇都負(fù)擔(dān)得起,結(jié)婚就不是妥協(xié)。
結(jié)婚的決定不是一時沖動,而是遵從內(nèi)心。
每個人的背后,都有別人體會不到的艱辛。
不磨礪身心,就無法成熟。
學(xué)著放下過去的不如意,接納人性的不完美,學(xué)會以樂觀平和的心態(tài)面對變幻莫測的人生。
既然有幸生下來,總要想方設(shè)法好好活下去。
不完美才是真正的人生。
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。
生死面前人人平等,從來沒有任何例外。
任你家財萬貫,疾病面前人人平等.
真正的智慧不是不顧一切拼命努力,而是穩(wěn)穩(wěn)掌控自己的節(jié)奏,該沖時沖,該停時停,張弛有度,收放自如。
努力不是壞事,但當(dāng)努力失了控,就會像脫韁的野馬一樣,有人仰馬翻的一天。


人不能無節(jié)制往前沖。
有時太要強(qiáng),太想完成什么目標(biāo),反而會讓自己全盤失控。
在極度努力后,往往無法承受最壞的結(jié)果。
保持分寸,否則因為用力過猛導(dǎo)致心理失控,會處于極危險境地。
人其實是很不理性的動物,容易被欲望和壓力帶著走。
焦慮背后,都是欲望在作祟。
人生是一個漫長的過程,成功從來不是勝在一時.
天不言自高,地不言自厚。
金無赤金,人無完人。
始終掌握著自己的奔跑節(jié)奏,不被他人影響。
即便落后于別人,也要把握自己的節(jié)奏,向終點不斷前進(jìn)。
生活不如意的癥結(jié)在于,關(guān)注自身太少,關(guān)注他人太多。
層次越低的人,越喜歡花更多時間關(guān)注他人。
管好自己比什么都強(qiáng)。
明白自己怎樣都與他人無關(guān)。
不要為尚未發(fā)生的事擰巴。

高層次的人,不會讓未知的恐懼阻礙前進(jìn)的腳步。
很多事情,出發(fā)了就是另一番風(fēng)景。
生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋.
隨和的人有人緣、有運(yùn)氣。
說話有分寸,分得清輕重,不會因一點雞毛蒜皮的小事得理不饒人。
不認(rèn)死理,懂得知足。
眼光長遠(yuǎn),不計較一時得失。
拿得起放得下看得開,不糾纏,不過分執(zhí)著。
世上事,越想得到,越得不到;不想得到了,反而能夠得到。
做情緒的主人,在大風(fēng)大浪中保持定力。
閱讀量大的孩子,即使從小表現(xiàn)一般,但由于積蓄了巨大深厚的潛在力量,心理狀態(tài)因閱讀變得越來越健康。
在以后的學(xué)業(yè)中往往表現(xiàn)出很強(qiáng)的爆發(fā)力,成為后起之秀。
被狠狠愛過的孩子翅膀硬,飛得遠(yuǎn),心不空。
世俗觀念里,不論一個女孩子多優(yōu)秀,最終衡量標(biāo)準(zhǔn)都是她在婚戀市場的價值。
真正優(yōu)秀的孩子,可以改變評價體系,重新定義優(yōu)秀。
人心中的成見是一座大山,任怎么努力也無法搬動。

定義別人的同時,在無形中定義了自己。
生活中總有這樣一類人,喜歡懷著惡意和揣測的目光去傷害別人。
一個人最大的惡意,是將自己的理解強(qiáng)加于別人,一直認(rèn)為自己是正確的。
你不是我,怎知我走過的路,心中的苦與樂。
不要憑借蛛絲馬跡、只言片語就去評價別人的人生。
在看不到的角落,多的是不知道的事。
一個人看不慣的東西、人和事越多,這個人的境界越低,格局越小。
一個人看過的冷暖越多,對這個世界的偏見會越小。
真正見過世面的人,不會去評價別人沒見過世面。
世界不是非黑即白。
靜坐常思己過,閑談莫論人非。
很容易以自己固有的知識經(jīng)驗,給別人貼上標(biāo)簽、做出判斷。
太多人都是從自己的偏見出發(fā),選取自己想看的真相。
仁者見仁,智者見智。
在現(xiàn)階段,絕大多數(shù)學(xué)生都奔著成績?nèi)ヅΑ?/p>
以前學(xué)校里成績數(shù)一數(shù)二,不一定現(xiàn)在在同學(xué)里過得最好;當(dāng)時班上的后進(jìn)生,不一定就混得差。


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