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01

《清 明》

宋·陳與義

街頭女兒雙髻鴉,隨蜂趁蝶學(xué)夭邪。

東風(fēng)也作清明節(jié),開遍來禽一樹花。

清明節(jié)到了,很多人祭祖寄哀思。

所以,很多人說,清明節(jié)是一個充滿思愁哀傷的節(jié)日。

但其實,清明節(jié)也可以是一個充滿生機和賞心悅目的節(jié)日。

因為除了上墳,人們還可以踏青賞春,感受春天的美好。

在這個時節(jié),大地?fù)Q上了翠綠的新裝,萬物復(fù)蘇,生機盎然。花紅柳綠笑春風(fēng),仿佛是翩翩使者,在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,展示著妙曼的舞姿。田野間,金黃色的油菜花海翻滾著波浪,散發(fā)出陣陣芳香,吸引著蜜蜂和蝴蝶前來嬉戲,構(gòu)成了一幅幅生動的春日畫卷。

更多的人們?nèi)藗兗娂娮叱黾议T,或三五成群,或一家老小相伴出游,踏上尋春之旅。孩子們在草地上追逐打鬧,歡聲笑語回蕩在空中,給這個傳統(tǒng)節(jié)日增添了幾分活潑與歡樂。年輕人則更喜歡沿著山間小徑徒步,呼吸著清新的空氣,欣賞沿途的山花爛漫,享受著與自然親密接觸的樂趣。

更多的人自駕,高鐵,飛機等,來上一場說走就走的詩與遠(yuǎn)方之游。

對于那些些熱愛攝影的朋友,更不會錯過這大好春光,他們手持相機,走到山間野外,公園郊外等等,捕捉每一個動人的瞬間,無論是含苞待放的花蕾,還是悠閑漫步的小鳥,都成為他們鏡頭下的寵兒。

簡單來說,清明時節(jié),在如今已經(jīng)不僅是對先人的緬懷,更是對生活美好的向往和贊美。

所以,在這樣的日子里,不妨放慢腳步,用心去感受春天的每一份饋贈。無論是沉浸在歷史的回憶中,還是徜徉于自然的懷抱,清明節(jié)都以它獨特的方式提醒人們,要珍惜眼前人,感恩生命中的每一次相遇。

所以,這個節(jié)日,在哀思與希望之間,找到了完美的平衡,成為了心中一道獨特的風(fēng)景線。

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02

宋朝詩人陳與義也在清明時節(jié),看到家人歡快地出游,感慨之下,寫了一首《清明》,表達(dá)了自己對于這一份溫馨的喜悅和珍惜。

這首詩描繪了一幅生動活潑的春日街頭景象,以及清明時節(jié)萬物復(fù)蘇、生機盎然的美麗畫面。

街頭女兒雙髻鴉”,首句便勾勒出一個俏皮可愛的少女形象。她梳著雙髻,烏黑油亮的發(fā)絲如同烏鴉的羽毛,充滿了青春的活力與朝氣。她在街頭歡快地奔跑,仿佛與春天融為一體。

隨蜂趁蝶學(xué)夭邪”,這句進(jìn)一步展現(xiàn)了少女的活潑與好奇。她跟隨著蜜蜂和蝴蝶的蹤跡,模仿著它們輕盈的姿態(tài),享受著大自然帶來的樂趣。這種天真無邪的舉動,讓人感受到了春天的溫暖與美好。

東風(fēng)也作清明節(jié)”,此句轉(zhuǎn)而描繪了清明時節(jié)的天氣。東風(fēng)輕拂,帶來了春天的氣息,仿佛也在為清明這個特殊的節(jié)日增添一份祥和與寧靜。

開遍來禽一樹花”,末句以絢爛的花朵作為收尾。一樹繁花似錦,吸引了眾多鳥兒前來棲息。這些鳥兒或歡歌或跳躍,為這幅春日畫卷增添了幾分生動與和諧。

整首詩通過細(xì)膩的筆觸和生動的描繪,展現(xiàn)了清明時節(jié)的美好與生機,讓人仿佛置身于那個充滿詩意與畫意的春天之中。

所以,還是要學(xué)會觀察生活,享受生活?。?/p>

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03

陳與義,很多人對這個名字是比較陌生的。可是他卻曾出現(xiàn)在高考命題中,讓很多考生抓狂,都認(rèn)為這題有些太冷僻了。

但其實,在文學(xué)上他的名字卻很響亮。被列為江西詩派的“三宗”之一,在學(xué)杜甫方面,他是最為接近杜甫神韻的。

他是兩宋之交時的著名詩人,與朱敦儒同列“洛中八俊”,生于洛陽,自幼聰穎好學(xué),十五歲時游歷杭州,十六歲時向崔鶠學(xué)習(xí)詩歌。崇寧五年(公元1106年),他進(jìn)入太學(xué)深造,結(jié)識了劉路、劉長言、呂欽問等人,都是元祐黨人的后裔。

政和三年(公元1113年),進(jìn)士及第。曾為太學(xué)博士,后因事被貶為地方酒稅監(jiān),后來仕途頗順,然未及半百便倏忽離世。

雖然生長在亂世,可是,他的詩尊崇自然、情感、文化的三維詩學(xué)觀點。注重對自然景物的描寫,以及通過對古代文化的繼承和發(fā)揚,表達(dá)自己對儒學(xué)思想和傳統(tǒng)文化價值的追求。

不過, 也是因為處在亂世,難免對他心理有影響,無論是生活還是經(jīng)歷,所以,這些都在他的詩歌中有所體現(xiàn)。雖然情感真摯,但總體上給人的印象是憂郁的、寡歡的。他筆下的世界充滿了哀愁和感傷,反映了一個人心靈深處的孤獨和無奈。

這首《清明》是少有的讓他覺得溫馨而充滿溫情的作品。

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04

陳與義這首《清明》詩,歡快溫馨,其實人生處處充滿溫情,在于需要善于發(fā)現(xiàn)和感受,更要學(xué)會享受。

陳與義筆下的《清明》,以獨有的歡快溫馨,勾勒出一幅幅生動的春日畫卷,仿佛能穿越千年時光,讓今人的心靈也沐浴在那份淡然與恬靜之中。

詩中的每一句,都是對生活細(xì)膩入微的觀察,是對人間溫情深刻而真摯的體悟。它告訴人們,人生并非總是風(fēng)雨兼程,更多時候,是那些不經(jīng)意間的溫暖與美好,構(gòu)成了記憶中最柔軟的部分。

在這個快節(jié)奏的時代,人們往往忙于奔波,忽略了身邊那些簡單卻真摯的情感交流?;蛟S,是時候放慢腳步,用心去聆聽一朵花開的聲音,去感受一縷陽光灑在臉上的溫柔,去珍惜與家人朋友共度的每一個平凡卻溫馨的瞬間。

正如陳與義詩中描繪的那樣,即使是在清明這樣的祭祀之日,也能從中尋找到生命的活力與希望,感受到人與自然和諧共生的美好。

學(xué)會享受,不僅僅是對物質(zhì)生活的追求,更是一種心靈的富足與成長。它教會人們在平凡的日子里,也能發(fā)現(xiàn)不平凡的意義,讓心靈得到真正的滋養(yǎng)與升華。

不妨帶著一顆感恩的心,去擁抱生活中的每一份溫情,無論是來自親人的關(guān)懷,朋友的陪伴,還是陌生人的善意,都是生命中最寶貴的財富。

如此,即便是在人生的低谷,也能因為心中有愛,而擁有重新站起來的勇氣與力量。

-作者-

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