普遍的心靈危機(jī)下

何處尋找安心之道

作者丨成慶

本文出自《人生解憂:佛學(xué)入門40講》序言

《凪的新生活》
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《凪的新生活》

人生,存在曠野嗎?

也許你已經(jīng)厭倦了按部就班、被迫內(nèi)卷的日子,像陀螺,不停地轉(zhuǎn)動,生命持續(xù)處在無意義的消耗之中;又像流水線上的罐頭,沿著既定的軌道行進(jìn),不能偏航,不允許差錯,人生失去了未知和驚奇的可能。

但是脫離軌道,又能去哪呢?

內(nèi)卷和躺平之間、軌道和曠野之間,疲憊的現(xiàn)代人,究竟能去何處尋找安心之道?

一方面,現(xiàn)代人有諸多的心靈疑惑,面對激烈的環(huán)境、無解的家庭、不確定自我、生命的意義甚至死亡的恐懼,這些問題的浮現(xiàn)如同一層迷霧,想要看清卻無能為力。

另一方面,市面上出現(xiàn)了各種身心靈和療愈活動,玄之又玄,一次旅行真的可以治愈心靈嗎?我們該如何正確地回應(yīng)心靈的追問?

上海大學(xué)歷史系副教授成慶寫作的《人生解憂》,就從現(xiàn)代人的日常處境和體驗(yàn)出發(fā),看流傳了兩千多年的佛學(xué)智慧,如何回應(yīng)當(dāng)代人的心靈追問:

如何面對不確定的世界?

什么叫與自己和解?

為何現(xiàn)代人常感到孤獨(dú)?

善惡是絕對的嗎?

何會對死亡恐懼?

看好這顆心,我們“本來自由人”。

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本文出自《人生解憂:佛學(xué)入門40講》序言

從2012 年至今,我在上海大學(xué)開設(shè)了一門名為《佛教的智慧世界》的佛學(xué)通識課,以及另外一門名為《佛教概論》的專業(yè)基礎(chǔ)課,目的是給大學(xué)本科生介紹基本的佛學(xué)觀念。

但在教學(xué)的過程中,我越來越強(qiáng)烈地感受到年輕一代在生命觀方面的困惑。對于他們而言,人生的意義如同一層迷霧,想要看清卻常常無能為力。正是在這樣的背景下,我試圖將現(xiàn)代人的日常觀察及體驗(yàn)融入到課程當(dāng)中,從人生哲學(xué)的基本問題出發(fā),以佛學(xué)的視角去討論今天的種種生命議題。

機(jī)緣巧合的是,2021 年,“看理想”邀請我開設(shè)一門佛學(xué)音頻課程,不過當(dāng)時的我并未作好準(zhǔn)備,于是課程計(jì)劃一直延宕。但這幾年各種社會心理背景的劇烈變化,讓我下定決心花一年時間來完成這部書稿。一方面是想為某些想要了解佛學(xué)知識的讀者提供一本較為通俗的入門書籍,另一方面則是想為那些感受到心靈危機(jī)的朋友提供一個佛學(xué)智慧的視角。

當(dāng)代社會的心靈危機(jī)

清華大學(xué)的彭凱平教授這幾年對青少年群體和中產(chǎn)階級群體的心理狀況做了一個調(diào)查研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在青少年群體中,出現(xiàn)了比較普遍的“四無現(xiàn)象”:

第一,學(xué)習(xí)無動力 ;

第二,對真實(shí)世界無興趣,沉迷于游戲、各種社交媒體 ;

第三,社交無能力 ;

第四,對生命價值無感受。

而許多中產(chǎn)階級也都感染上“不開心”的情緒。這項(xiàng)研究同時也發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷了這場危機(jī),許多人也因此開始主動思考生命的意義,比如人為什么而活,以及如何才能擁有積極主動的生活。

這樣的現(xiàn)象,在我所教的學(xué)生中也有所體現(xiàn)。在大學(xué)任教十余年來,過去學(xué)生和我更多探討的是知識層面的問題,但是最近這幾年,學(xué)生更多表達(dá)出的是在時代危機(jī)下對生命意義的困惑。越來越多的學(xué)生向我咨詢的主題都集中在如何解決內(nèi)心的焦慮與不安上,顯然,學(xué)科專業(yè)知識并不能直接讓他們的身心得到安頓。

甚至我發(fā)現(xiàn),熱衷于星座、算命、祈福之類的年輕人越來越多,我想你或許也看到,這段時間有很多文章在討論為什么年輕人更愿意去寺廟,雖然多數(shù)只是為了渴求一份艱難處境下的好運(yùn)氣,但這的確折射出,今天的年輕人對人生前途越來越失去了那份自信與把握。

這幾年因?yàn)槭澜缱兙值拇碳ぃ袃杀緯1幻襟w推薦 :賈雷德·戴蒙德所寫的《槍炮、病菌與鋼鐵 :人類社會的命運(yùn)》和《崩潰 :社會如何選擇成敗興亡》。

這兩本書從歷史和環(huán)境生態(tài)學(xué)的角度,宏觀地說明人類文明秩序與戰(zhàn)爭、病毒,以及自然災(zāi)難之間的關(guān)系,并反省人類社會為什么在重大的社會決策上會出現(xiàn)種種問題。一方面,這種求助于歷史、社會等學(xué)科知識的方式,無疑能夠滿足我們的求知需求,并能迅速借助前人的認(rèn)知框架來理解社會的某些宏觀問題 ;另一方面,這些知識足以拓寬每個人的經(jīng)驗(yàn)局限,培養(yǎng)出一種切換視野的觀察能力。

不過隨著現(xiàn)代自然科學(xué)和社會科學(xué)的興盛,也產(chǎn)生了一種過度“外求”知識的傾向。我們存在某種迷思,認(rèn)為對自然、社會等外部世界的知識了解越多,就越有可能獲得幸福。同時,人的“內(nèi)省知識”卻被有意或無意地忽略,甚至被貼上“反科學(xué)”“玄學(xué)”,乃至“裝神弄鬼”的標(biāo)簽。

但這些外部知識其實(shí)很難解決我們迫切的內(nèi)在的生命問題,比如情緒的內(nèi)耗,生命意義的匱乏等都無法借助外部知識的累積而得到解決,反而加劇了精神的疲倦感。就像莊子所說 :“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!”

封面采用禪學(xué)家鈴木大拙“圓相”圖,用紙是充滿禪意的京都茶色紙
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封面采用禪學(xué)家鈴木大拙“圓相”圖,用紙是充滿禪意的京都茶色紙

一位好學(xué)的年輕人今天所擁有的知識儲備,比起過往世代的人而言,或許更為豐富和多元。但從現(xiàn)實(shí)生活來看,盡管基本生存不再成為最迫切的問題,大眾的心理(心靈)危機(jī)卻越發(fā)明顯,“佛系”“躺平”“內(nèi)卷”等話語的流行,無論我們將其解讀為調(diào)侃或是自我嘲諷,其實(shí)都折射出這個時代正在暴發(fā)的精神征候。

可是我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的觀念,那就是所謂的文明進(jìn)步,就是人類不斷認(rèn)識自然、改造自然的過程。在人類文明早期,由于物質(zhì)的匱乏,因而除了滿足基本的生存所需,人類自然會關(guān)注人和宇宙,乃至和神靈間的關(guān)系問題,但那主要出于一種敬畏之心。不過隨著物質(zhì)文明的發(fā)展,人類越來越極端地走向通過改造環(huán)境來滿足個體欲望的方向,我們越來越無視自然世界的限度,但我們的精神反而變得越來越空洞和虛無。

許多人會轉(zhuǎn)向宗教和哲學(xué)以尋求出路,但他們最終會發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)意義上的哲學(xué)與宗教似乎也不足以成為“精神庇護(hù)所”——當(dāng)代的哲學(xué)教育要么變成一種純粹的知識演繹,與我們的內(nèi)在生命體驗(yàn)越發(fā)地脫鉤 ;要么變成一種邏輯的詭辯武器,彼此“斗諍堅(jiān)固”;同時,很多流行的身心靈的指導(dǎo),看上去則像放棄反思的犬儒主義,或是受苦者不得已的“精神鴉片”和“心靈雞湯”。

那么,到底從何處尋求出路呢?或許,介乎哲學(xué)與宗教之間的佛學(xué),能給我們提供一些啟發(fā)。

《你想去哪里》
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《你想去哪里》

在佛學(xué)中找答案

據(jù)我了解,由于各種原因,今天大眾對于佛學(xué)的認(rèn)知其實(shí)存在著相當(dāng)多誤解。

比如,最近一篇標(biāo)題為“在北京,年輕人把焦慮都留在了雍和宮”的自媒體網(wǎng)文傳播火熱,據(jù)說在雍和宮的法物流通處,年輕人為買到一條“開過光”的香灰手串,不惜排著長隊(duì)苦苦守候。他們可能并不信仰佛教,但卻對某些看不見的靈性事物充滿期待。

同時,各種“泛修行”的減壓活動隨處可見,以生活美學(xué)為標(biāo)簽的各類茶道、香道的雅集活動更是吸引了不少聲稱“放棄內(nèi)卷生活”的新中產(chǎn)。

這些活動多打上傳統(tǒng)佛、道的符號標(biāo)簽,似乎因?yàn)榉?、道于我們而言,天生自帶隱逸、獨(dú)善的氣息,一個人但凡人生道路受到挫折,都會不由自主地在佛、道傳統(tǒng)中尋找精神療愈的出路——盡管尋找到的內(nèi)容可能早已變形。

回顧歷史,佛教自東漢年間傳入中國至今已有兩千余年,發(fā)源于印度的這股思想洪流,經(jīng)過漫長的歲月已經(jīng)滲透進(jìn)華夏的文化土壤,與儒家、道家深度融合,形成了中國人精神世界的隱秘開關(guān),在世間和出世間中自如地切換。但這種深度融合也讓某些有價值的佛教思想反被隱藏起來,顯發(fā)不出與儒、道思想的差異,留下最為顯眼的佛教文化形態(tài),要么膚淺,要么被扭曲。

禪學(xué)家鈴木大拙墨跡“本來自由人”
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禪學(xué)家鈴木大拙墨跡“本來自由人”

重視現(xiàn)實(shí)的佛家精神

這些理解上的誤區(qū)究竟在哪里呢?

比如我在大學(xué)教了十來年的佛學(xué)通識課,常有一些同學(xué)向我抱怨,每當(dāng)他們閱讀這門課的教材時,同宿舍的同學(xué)就會投來奇怪的目光,在他們眼里,“佛學(xué)”怎么能成為一門課程?有的還會好意關(guān)心一句“你到底怎么啦?是不是最近壓力太大了?”

甚至有同學(xué)告訴我,上佛學(xué)通識課之前,他們頭腦里浮現(xiàn)出的老師形象,要么是剃除須發(fā)、慈眉善目,要么是手持珠串、身著中式長衫的“油膩中年”。他們所接觸的佛教,要么只是燒香祈福的形式,要么是網(wǎng)絡(luò)上的各種雞湯話語。

無論是哪種理解,似乎都讓人感覺這是不食人間煙火和逃避現(xiàn)實(shí)的形象。

和大眾的直覺相反,實(shí)際上,佛家的精神是非常重視現(xiàn)實(shí)生活的。著名的禪宗六祖惠能在《壇經(jīng)》中就曾談到,“離世覓菩提,恰如求兔角”,意思是不能離開現(xiàn)實(shí)生活來談覺悟。

比如禪宗僧侶雖然隱入山中,卻踐行著“一日不作,一日不食”。他們并不是孤高的隱士,更不是絕望的棄世者,而是在緊貼著土地,過著挑水擔(dān)柴的“禪生活”。如同日本禪宗思想家鈴木大拙眼中的禪宗精神 :“雙手握緊鋤頭耕耘大地,是在物質(zhì)上、行動上開始與大地打交道。而以坐禪的方式體會安寧靜澄的心境,則是與大地達(dá)成精神上的內(nèi)在相會。”相反,生活在紅塵里的人,看上去是“現(xiàn)實(shí)主義”的,為滿足欲望不遺余力,但總是活在“想要更多”的妄想中,左顧右盼,思前想后,似乎又在罔顧現(xiàn)實(shí)。

腰封背后隱藏了一首來自洞山良價禪師的禪偈
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腰封背后隱藏了一首來自洞山良價禪師的禪偈

那么,到底什么是“現(xiàn)實(shí)”呢?

關(guān)于這一點(diǎn),我會在后文中仔細(xì)展開,因?yàn)檫@是一個佛學(xué)的大問題,這里先簡單說明一下。首先,當(dāng)下世界的種種經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象當(dāng)然屬于現(xiàn)實(shí),我們直接的身心感受自然也屬于此類。但我們每天其實(shí)只有很少的時間去體會當(dāng)下的現(xiàn)實(shí),因?yàn)榫退阄覀冊诓粩喔兄h(huán)境,意識卻未必專注于當(dāng)下,常常在過去和未來之間來回穿梭。比如吃飯時,對飯菜的味道只有非常模糊的感受,因?yàn)橄氲目赡苁墙酉聛淼墓ぷ靼才?,或還在為上午的不愉快耿耿于懷。而所謂“當(dāng)下”,就像籠罩在我們內(nèi)心的一層陰霾,混沌不清。

另外,現(xiàn)代人的活動也多聚焦在意識思維的層面,需要不停地思考、推理與規(guī)劃。就算是在休息時間,我們也更多借助于智能手機(jī)和各種電子娛樂產(chǎn)品,將自己的“心”放逐到虛擬時空里,追求各種新奇刺激的體驗(yàn)。這些娛樂體驗(yàn)主要依賴意識的想象、推演,從而形成千變?nèi)f化的內(nèi)心影像與感受。矛盾的是,一旦我們過度依賴這樣的意識活動,也就離當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)越來越遠(yuǎn),因?yàn)橐庾R的特性就是可以任意跨越時空的界限,無遠(yuǎn)弗屆。但意識雖然擁有無限想象的自由,仍不得不被生理與行動的局限牢牢束縛,使得現(xiàn)代人看上去如同一個個白日夢想家,肉體永遠(yuǎn)追不上靈魂,身心俱疲。

這就導(dǎo)致了這樣的結(jié)果 :表面上我們似乎重視現(xiàn)實(shí),積極地投入世俗生活,但精神卻總游離于當(dāng)下 ;而佛學(xué)正好相反,看上去對于現(xiàn)實(shí)缺乏野心,不樂追逐,游離于現(xiàn)實(shí)世界之外,但其教導(dǎo)卻旗幟鮮明地拒絕“妄想紛飛”,強(qiáng)調(diào)活在當(dāng)下。

因此我認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)時代和疫情沖擊的背景下,佛學(xué)或許可以讓我們卸下許多不必要的枷鎖,重新獲得平衡、安定的現(xiàn)實(shí)感。不過,你可能還是會有這樣的印象,佛家是看破紅塵、青燈古佛的孤冷形象,是隱逸和出世的。但稍加了解就會發(fā)現(xiàn)其中的矛盾,東亞文化中最為人熟悉的觀世音菩薩不就是在聞聲救苦,廣度眾生嗎?既然是“救苦”,那面對的當(dāng)然是實(shí)實(shí)在在的苦難,并沒有逃離和避世。佛教歷史上的種種和佛教有關(guān)的慈善事業(yè),以及高僧不惜用生命取法求經(jīng)的實(shí)踐,也與前述那種“隱逸無為”的想象存在明顯的差異。

之所以有這些相互矛盾的理解,是因?yàn)榇蟊娭豢吹椒鸾痰哪骋粋€面向。正是如此,我們或許有必要從頭去了解佛學(xué)(包括其他傳統(tǒng)思想)的精神關(guān)切與內(nèi)在邏輯,而不是滿足于經(jīng)過歷史層層過濾后的文化碎片,比如表面上的儀式和符號。

因此在這本書中,我希望從現(xiàn)代人的處境出發(fā),借助佛學(xué)來思考,看看這些流傳了兩千多年的觀念是否真的能回應(yīng)當(dāng)代人的種種心靈追問。

《年少日記》
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《年少日記》

往內(nèi)看 :訓(xùn)練安定與覺察

不過,關(guān)于佛學(xué)的論述如此繁多,佛教的經(jīng)典與宗派更是復(fù)雜難辨,我們該從哪里入手呢?我想,其中很重要的一點(diǎn)就是將關(guān)注的焦點(diǎn)由外轉(zhuǎn)向內(nèi),重新回到內(nèi)心,去感受“心”、理解“心”。

我們經(jīng)常在寺廟里看到寫有“莫向外求”的牌匾。莫向外求,并不是要將自我隔絕于外界,而是要提醒人們不要被外境所迷惑、牽引和擺弄,從而獲得生命的自主性。

它的核心是要將關(guān)注的焦點(diǎn)從對外在事物過度的欲求,轉(zhuǎn)移到對自我認(rèn)知模式的審視,嘗試去理解心與外在環(huán)境的關(guān)系。如果沒有這種自覺,我們的“心”就永遠(yuǎn)是被動性的,是被束縛的,這就是精神被物質(zhì)所異化和主宰了。

這個道理聽上去很簡單,它有理論的論證與說明嗎?就算佛學(xué)存在一套繁復(fù)的理論體系,我們又要如何去實(shí)踐它呢?

在這本書里,我們會逐漸了解到,在人類所有的思想體系中,佛學(xué)的思想深度其實(shí)足以比肩西方哲學(xué),并且現(xiàn)代西方哲學(xué)和心理學(xué)也在不斷吸收佛學(xué)的觀念。

而且,佛學(xué)除了豐富的理論體系,還擁有其他哲學(xué)思想少見的實(shí)踐維度,這是它與其他思想體系的最大不同之一。比如,為了要觀察心的運(yùn)作規(guī)律,佛教有一個基礎(chǔ)方法就是訓(xùn)練安定和覺察。安定(focus),即專注的能力,也就是能隨時專注在當(dāng)下所做的事情上 ;而覺察(awareness),則是一種反觀自己感受的能力,比如能隨時了解自己的身心狀態(tài),如情緒起伏等,甚至看清心念是如何運(yùn)作的,同時也知道用合理的觀念對這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋、處理,不被錯誤的認(rèn)知主宰,由此獲得精神上的自由與安寧。始終貫穿在這個實(shí)踐過程中的理論,就是前述中“心與境”的關(guān)系問題,而且這是被活生生地用在了現(xiàn)實(shí)生活中,而不純粹是理論的推導(dǎo)而已。

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每本書中都會附一張卡片,上面是“解憂信箱”的入口。讀完本書,如果你還有解不開的疑惑,或想分享你曾經(jīng)的解憂時刻,可以寫信到這本書的專屬郵箱,作者會認(rèn)真閱讀并回信。一本書即是一期一會。

因此,這本書不但會談到佛學(xué)的思想,也會介紹如禪修等能身體力行的佛學(xué)實(shí)踐方法與內(nèi)在邏輯。如今“正念冥想”在年輕人中非常流行,甚至變成了某種新興的商業(yè)模式,但其中也存在非常多的誤區(qū),我也會作一些必要的澄清與解釋。

最后簡單說明一下,因?yàn)榈赜?、宗派、歷史等差異,佛學(xué)教理使用的概念和體系有各自的特點(diǎn),而這本佛學(xué)的入門書主要以傳統(tǒng)大乘、小乘佛學(xué)的分類作為基本框架,然后從佛學(xué)基本理論和思維邏輯出發(fā),還會結(jié)合一些歷史背景,比如佛陀的生平等,再通過苦、空、無常、緣起、頓悟、涅槃等關(guān)鍵詞,去理解佛學(xué)思想的本源與核心關(guān)切。

需要強(qiáng)調(diào)的是,我寫作這本書的初衷,是想通過這種方式喚醒古老學(xué)說與現(xiàn)代心靈之間的某種共鳴。因?yàn)?a class="keyword-search" >佛陀當(dāng)年在菩提樹下的覺悟,絕非為了發(fā)展出一套完備的知識體系,而是要讓所有感到生命之苦的人,能夠通過他的教導(dǎo),獲得心靈自由的力量。因此,這本書還會在介紹理論的同時,結(jié)合現(xiàn)代人的心靈狀況,從佛學(xué)的角度作一些解釋與闡釋,希望這些不同的視角能給讀者帶來一份“解憂”的力量。

正如佛家所言,“苦”是人類的永恒主題,我們?nèi)绾胃淖冏约旱恼J(rèn)知,獲得有智慧的“滅苦之道”?我也真心地希望,正在讀這本書的你可以先暫時放下過去對佛學(xué)思想的先入之見,去真實(shí)地體會佛學(xué)的智慧。

那么,接下來,就讓我們一起開啟佛學(xué)的解憂之旅吧。

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