為增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),提升自我保護(hù)能力,遂寧市安居區(qū)橫山初中在第30個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日之際,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)。

(8.2班觀看網(wǎng)絡(luò)交通安全課)
交通安全專(zhuān)題教育
3月31日,橫山初中8個(gè)班集中觀看網(wǎng)絡(luò)交通安全課,238名學(xué)生認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)則,是保障生命前提;懂得戴連衣帽、耳麥等騎自行車(chē)的危害……

(7.1班觀看網(wǎng)絡(luò)交通安全課)
心理健康專(zhuān)題輔導(dǎo)
為落實(shí)安全教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,橫山初中采取“心理測(cè)評(píng)+心理團(tuán)輔活動(dòng)+個(gè)體心理輔導(dǎo)+家校共育”的組合模式,有序開(kāi)展心理健康專(zhuān)題輔導(dǎo)活動(dòng)。近期238名學(xué)生心理測(cè)評(píng)一個(gè)不落,后期分析發(fā)現(xiàn)存在一、二級(jí)心理問(wèn)題的學(xué)生多名,紅色預(yù)警心理問(wèn)題的學(xué)生5名。

(心理健康團(tuán)輔)
3月31日,橫山初中8個(gè)教學(xué)班開(kāi)展“為自己喝彩”的青春期心理團(tuán)輔活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)輔,教授學(xué)生心理調(diào)適技巧,如深呼吸、放松訓(xùn)練等,幫助他們有效緩解焦慮和壓力;引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比和換位思考,讓學(xué)生感受到了自己是多么的幸運(yùn),了解到心理健康的標(biāo)準(zhǔn),擺脫憂郁情緒的方法,學(xué)會(huì)了如何更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。

(心理健康個(gè)輔)
近期,學(xué)校心理輔導(dǎo)教師對(duì)存在一、二級(jí)心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行了個(gè)性化的心理輔導(dǎo),通過(guò)一對(duì)一的訪談,深入了解學(xué)生的心理狀態(tài)和需求,包括情緒管理、壓力應(yīng)對(duì)、人際交往等多個(gè)方面,幫助學(xué)生逐步走出心理困境,重拾自信和快樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,培養(yǎng)他們的自信心和積極心態(tài)。

(7.2班開(kāi)展防溺水專(zhuān)題教育)
4月1日,學(xué)校多部門(mén)聯(lián)合對(duì)存在紅色預(yù)警心理問(wèn)題的5名學(xué)生,邀請(qǐng)其家長(zhǎng)到學(xué)?;蜷_(kāi)展家訪等方式進(jìn)行了個(gè)性化深入了解,與孩子及家長(zhǎng)商議針對(duì)性的心理干預(yù)措施,也為孩子們營(yíng)造健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境。

(9.2班開(kāi)展防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng))
防溺水專(zhuān)題教育
4月2日,橫山初中各班開(kāi)展防溺水專(zhuān)題教育宣傳教育,讓學(xué)生牢記“六不兩會(huì)”原則。
消防應(yīng)急演練

清明節(jié)放假前安全教育

消防安全應(yīng)急疏散演練
4月3日,橫山初中組織開(kāi)展消防安全專(zhuān)題教育和應(yīng)急疏散演練,并進(jìn)行清明節(jié)放假前防溺水、森林防火等安全問(wèn)題。(陳華 來(lái)源:安居區(qū)橫山初中)
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