陽(yáng)光訊（記者 李孝華 通訊員 許玲）為充分激發(fā)師幼、家長(zhǎng)們的閱讀熱情，營(yíng)造濃厚的幼兒園閱讀氛圍，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，連日來，漢濱區(qū)東關(guān)民族幼兒園開展了多項(xiàng)讀書引領(lǐng)活動(dòng)，讓幼兒園充滿書香，讓師幼和家長(zhǎng)一起愛上閱讀、享受閱讀。
教師共讀，賦能專業(yè)成長(zhǎng)
浸潤(rùn)書香，師者先行。為了進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，汲取持續(xù)學(xué)習(xí)、拔節(jié)成長(zhǎng)的力量，賦能教師專業(yè)發(fā)展，3月31日下午，全體教師的共讀啟動(dòng)正式拉開帷幕。活動(dòng)中，結(jié)合教師發(fā)展需求，精心挑選了《幼兒教師的教育智慧》和《做有智慧的幼兒教師》兩本書籍，園長(zhǎng)陳曦和副園長(zhǎng)許玲分別向全體教師做了共讀導(dǎo)讀，引領(lǐng)老師們走近作者、走進(jìn)書籍的主要內(nèi)容等，并選取書中引言、經(jīng)典句段進(jìn)行共讀、輪讀、分組讀，一起享受最美的閱讀時(shí)光。
幼兒共讀，享受閱讀樂趣
微微春風(fēng)拂面來，盈盈書香沁滿園。4月2日是國(guó)際兒童圖書日，東關(guān)民族幼兒園為孩子們營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適、儀式感滿滿的閱讀環(huán)境，并組織了別開生面的草坪讀書會(huì)?；顒?dòng)中，集體故事會(huì)、班級(jí)故事會(huì)、小組閱讀、自由閱讀一起上演，陽(yáng)光下、操場(chǎng)上，到處都是閱讀的身影，空氣中彌漫著濃濃的書香，孩子們、老師們都沉浸其中。在陽(yáng)光與草坪的見證下，我們?yōu)楹⒆觽児餐瑒?chuàng)造了難忘的閱讀記憶，在美好的春光里，我們把閱讀的種子播撒孩子心中，相信定會(huì)生根、發(fā)芽，繁花似錦。
家長(zhǎng)共讀，共解成長(zhǎng)密碼
為進(jìn)一步拓寬家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)渠道，掌握科學(xué)的家庭教育方法，實(shí)現(xiàn)家園之間的緊密溝通與協(xié)作，提高家庭教育能力，4月2日下午，東關(guān)民族幼兒園舉行了“書香潤(rùn)童心 悅讀共成長(zhǎng)”為主題的新父母共讀共寫啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)在大家觀看教育短視頻和輕松愉悅的“語(yǔ)言”游戲中開始，教科室副主任李丹丹帶領(lǐng)全體新父母一起走近本次共讀的書籍《最溫柔的教養(yǎng)》，她用書中精美的插圖和教養(yǎng)秘訣，帶領(lǐng)新父母?jìng)兺ㄟ^領(lǐng)讀、齊讀、分組讀的形式，領(lǐng)略到全書的魅力，并詳細(xì)說明本次共讀的計(jì)劃和要求。新父母?jìng)儽硎荆阂欢〞?huì)堅(jiān)持閱讀，用自己的行動(dòng)，帶領(lǐng)孩子一起愛上閱讀、享受閱讀，一起過悅讀越美的生活。
東關(guān)民族幼兒園自開園以來積極探索“和·樂”園所文化，建構(gòu)了教師自讀、教師領(lǐng)讀、教師共讀、教師導(dǎo)讀、陪讀，親子共讀等東幼其樂融融的“悅讀”文化，堅(jiān)持用閱讀涵養(yǎng)了師幼的好習(xí)慣、好品性。今后，幼兒園將持續(xù)堅(jiān)持以書為炬，以創(chuàng)新為帆，續(xù)寫“悅讀越美麗、悅讀越幸?！钡慕逃钚缕?。
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