為深挖本土文化資源，厚植幼兒鄉(xiāng)土情懷，2025年4月8日上午，蓬溪縣芝溪幼兒園開展“溯芝溪文脈·育鄉(xiāng)土情懷”文化尋根座談會(huì)?；顒?dòng)特邀縣內(nèi)5位文史專家齊聚一堂，共探芝溪文化精髓，為幼兒園課程建設(shè)注入本土文化基因。
溯源：專家領(lǐng)航，解碼芝溪文化密碼
活動(dòng)伊始，嘉賓們參觀了芝溪幼兒園的文化環(huán)境，觀看了展現(xiàn)園所風(fēng)貌的專題短片。座談會(huì)上，芝溪幼兒園園長(zhǎng)余碧華在致辭中表示：“希望通過(guò)此次活動(dòng)架起芝溪流域本土文化與幼兒教育的橋梁，讓文化傳承從幼兒園開始生根發(fā)芽?！?/p>
隨后，五位專家圍繞芝溪文化核心議題展開深度分享?？h地方志辦公室原主任李文國(guó)以《芝溪流域歷史沿革與文化遺存》為題，梳理千年芝溪的地理變遷與文物脈絡(luò)；縣政協(xié)文史委原主任胡傳淮生動(dòng)講述歷史名人事跡，再現(xiàn)“文脈芝溪”的厚重底蘊(yùn)；蓬山詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)岳敦云吟誦經(jīng)典詩(shī)詞，解析民諺傳說(shuō)中蘊(yùn)藏的教育智慧；縣政協(xié)委員、問(wèn)陶詩(shī)社社長(zhǎng)顏鵬則聚焦高坪土陶、竹編等非遺技藝，提出“以手啟智”的兒童美育路徑；縣文聯(lián)兼職副主席李明海結(jié)合教育實(shí)踐，為開發(fā)鄉(xiāng)土課程提供實(shí)操建議。專家們的發(fā)言兼具學(xué)術(shù)性與趣味性，為文化資源轉(zhuǎn)化為教育資源打開了新視野。
融合：跨界對(duì)話，共繪文化育人藍(lán)圖
在互動(dòng)研討環(huán)節(jié)，幼教工作者與專家們圍繞“芝溪流域文化元素如何走進(jìn)幼兒課堂”展開熱烈討論。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)，到創(chuàng)編方言童謠，從土陶工坊到戶外文化研學(xué)路徑，一系列創(chuàng)新設(shè)想，將本土文化轉(zhuǎn)化為幼兒可感知、可體驗(yàn)的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。
成果：文教相長(zhǎng)，厚植鄉(xiāng)土教育根基
本次活動(dòng)將形成《芝溪文化教育資源清單》，為后續(xù)課程開發(fā)提供系統(tǒng)指引。余碧華表示，芝溪幼兒園計(jì)劃后期將通過(guò)主題課程、親子研學(xué)、非遺工坊等形式，讓幼兒在觸摸鄉(xiāng)土中增強(qiáng)文化認(rèn)同。
“讓文化傳承始于童蒙，讓鄉(xiāng)土情懷扎根心靈”。這場(chǎng)跨界對(duì)話為我園文化品牌建設(shè)錨定了方向。未來(lái)，芝溪幼兒園將持續(xù)探索本土文化育人的新路徑，讓千年文脈在童聲笑語(yǔ)中生生不息。(來(lái)源:蓬溪縣芝溪幼兒園)
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