為了激發(fā)學生閱讀興趣，感受文字魅力，提升學生綜合素養(yǎng)，營造濃厚的書香校園氛圍，燕磯小學于4月9日至21日開展了以“書香浸潤童年，故事點亮成長”為主題的系列閱讀分享活動。
本次活動面向全校一至六年級學生，通過豐富多彩的形式，讓孩子們在書海中遨游，在故事中成長?；顒右潦?，學校便通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等多種形式，廣泛宣傳閱讀的重要性，營造了濃厚的閱讀氛圍。各班積極響應，紛紛制定了班級閱讀計劃，并利用早讀、課后服務等時間，開展形式多樣的閱讀活動。
本次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，旨在讓每一位學生都能參與到閱讀中來，感受閱讀的樂趣。
低年級：童話世界，演繹精彩。
一、二年級以“童話故事表演”為主題，孩子們穿上可愛的服裝，化身故事中的角色，用稚嫩的聲音和活潑的表演，將《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《石猴出世》等經(jīng)典童話故事搬上了舞臺。他們天真爛漫的表演，贏得了陣陣掌聲和歡笑聲，也讓他們在角色扮演中，更加深入地理解了故事內(nèi)容，感受到了閱讀的快樂。
中年級：分享交流，碰撞思維火花。
二、四年級以“故事分享會”為載體，同學們紛紛帶來了自己最喜歡的書籍，與同學們分享書中的精彩故事和閱讀感悟。有的同學推薦了充滿想象力的科幻小說，有的同學分享了感人至深的勵志故事，還有的同學介紹了趣味十足的科普讀物。在分享交流中，同學們不僅拓寬了閱讀視野，也學會了傾聽和表達，思維能力得到了有效提升。
高年級：以書會友，演講展現(xiàn)風采。
五、六年級則舉行了“讀書演講比賽”，選手們結(jié)合自身閱讀體驗，暢談讀書心得，分享讀書樂趣。他們或激情投入，或娓娓道來，用聲音傳遞情感，用文字表達思想。比賽現(xiàn)場，掌聲不斷，氣氛熱烈。選手們精彩的表現(xiàn)，展現(xiàn)了高年級學生深厚的閱讀積累和良好的精神風貌。
“書香浸潤童年，故事點亮成長”系列閱讀分享活動的開展，得到了全校師生的積極響應和廣泛參與，取得了顯著的成效。學生們在活動中感受到了閱讀的樂趣，激發(fā)了閱讀的興趣，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。他們不僅積累了豐富的知識，提升了語文素養(yǎng)，更在閱讀中學會了思考，懂得了道理，豐富了精神世界。
4月21日燕磯小學在周一升旗儀式之后給參加閱讀分享會獲獎的同學頒發(fā)獎品，鼓勵同學們參與閱讀、分享閱讀提升自己的文化素養(yǎng)。
后期燕磯小學將繼續(xù)深入推進閱讀活動，讓閱讀成為學生的一種習慣，一種樂趣，一種生活方式，讓書香伴隨孩子們一路成長，讓閱讀點亮他們更加美好的未來?。ㄑ啻壭W衛(wèi)利紅、衛(wèi)云紅 供稿）
熱門跟貼