4月23日在世界讀書日這個充滿書香的日子里，山東衛(wèi)視《超級語文課》團(tuán)隊(duì)帶著對教育的熱忱與擔(dān)當(dāng)，走進(jìn)本季周易老師支教地——陜西省子洲中學(xué)，開展了一場別開生面的"閱讀的力量"主題公益活動。此次活動借助名師創(chuàng)新課堂示范、跨區(qū)域教研交流以及智能教學(xué)設(shè)備支持的三維聯(lián)動模式，為當(dāng)?shù)卣Z文教育注入新活力，在教育公平的道路上書寫了溫暖篇章。
此次公益活動形式豐富，涵蓋公益課堂直播、設(shè)備捐贈以及教研交流會三個重要板塊。活動旨在激發(fā)學(xué)生的閱讀內(nèi)生動力，引導(dǎo)他們從“要我讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙x”；通過超級名師團(tuán)與子洲教師的教研交流，將情景化教學(xué)、思辨式閱讀等先進(jìn)教學(xué)方法引入本土課堂，提升教師教學(xué)效能；希沃捐贈的人工智能教育應(yīng)用示范教室（含AI錄播系統(tǒng)、智慧黑板、AI備課賬號），則致力于突破教育資源壁壘，解決“有師無術(shù)”的難題。
公益行動：一場跨越山河的語文盛宴
活動伊始，《 （山東衛(wèi)視《超級語文課》制片人宮一龍） 在這個特殊的日子里，《超級語文課》名師團(tuán)與希沃?jǐn)y手來到子洲中學(xué)，開展此次公益活動，旨在探索當(dāng)下語文教育新路徑，為中國語文教育貢獻(xiàn)力量。為了讓觀眾更好地了解子洲這片土地，現(xiàn)場播放宣傳片，展現(xiàn)子洲的風(fēng)土人情與教育風(fēng)貌，引發(fā)大家對后續(xù)活動的期待。 科技賦能：當(dāng)智能黑板寫下未來詩行 山東廣播電視臺電視衛(wèi)星頻道副總監(jiān)呂昉致辭，表達(dá)了山東衛(wèi)視對教育公益事業(yè)的重視以及對此次活動的美好愿景。捐贈儀式將活動氛圍推向高潮。呂昉首先代表山東衛(wèi)視向子洲中學(xué)捐贈了“四大名著”書籍，希望同學(xué)們能在經(jīng)典名著中汲取知識的養(yǎng)分。 （山東廣播電視臺電視衛(wèi)星頻道副總監(jiān) 呂昉） 隨后，山東衛(wèi)視與希沃共同捐贈的教學(xué)設(shè)備成為全場焦點(diǎn)。希沃榆林市代表馮乃祥與子洲中學(xué)校長朱旭亮完成設(shè)備交接，希沃始終相信：科技的溫度，在于讓教育更公平、更高效、更有生命力。接下來希沃也將持續(xù)為子洲提供教師培訓(xùn)和技術(shù)支持，與《超級語文課》一起，做教育創(chuàng)新的同行者。 （希沃榆林市代表 馮乃祥、子洲中學(xué)校長 朱旭亮） 最后，眾人一起進(jìn)行揭牌儀式，現(xiàn)場氣氛熱烈，這一環(huán)節(jié)不僅為學(xué)校帶來了物質(zhì)上的支持，更象征著教育資源共享的新起點(diǎn)。 名著課堂：在經(jīng)典書封里封存成長感悟 華東師范大學(xué)語文教育碩士、《超級語文課》第一季名師勾文君老師率先登場，帶來《紅樓夢》課堂——“誰的青春不迷茫？”勾老師以獨(dú)特視角解讀《紅樓夢》，將其視為青春版紅樓，引導(dǎo)學(xué)生從寶黛的成長經(jīng)歷中審視自己的成長困惑。課堂上，勾老師告訴陜北的孩子們：“以書為舟，不管在什么樣的場域內(nèi)讀，你都可以讀到它的本質(zhì)和真諦。我們可能只能活一生，可是閱讀可以讓我們的生命打開，走到更廣大的世界里去。我們還可以隨時退回，守住自己的精神天地?！?/p> （《超級語文課》第一季名師勾文君） 語文課程與教學(xué)博士、西南大學(xué)附中語文教研組長王浩老師緊隨其后，帶來《水滸傳》課堂——“你的人生，遠(yuǎn)不止‘學(xué)習(xí)’這一條路徑！”王浩老師打破同學(xué)們對《水滸傳》的刻板印象，從非典型好漢的角度出發(fā)，探討少年的抉擇與成長。他將名著中的故事與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，“閱讀讓我們?nèi)ジ惺苌锩娴纳?，讓學(xué)生們明白在成長過程中會面臨各種選擇，要勇敢探索多元的人生道路。 （《超級語文課》第二季名師王浩） 《超級語文課》第四季名師莊玉萍帶來別出心裁的《西游記》課堂——“取經(jīng)團(tuán)隊(duì)職場生存指南”。皮皮老師另辟蹊徑，將《西游記》中的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)與職場生存相聯(lián)系，為學(xué)生們解讀如何在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)對矛盾、發(fā)揮優(yōu)勢。這種新穎的解讀方式讓學(xué)生們眼前一亮，不僅加深了對名著的理解，還獲得了實(shí)用的人生啟示，仿佛為青春期的孩子們點(diǎn)亮了一盞閱讀導(dǎo)航燈。 （《超級語文課》第四季名師莊玉萍） 三位老師的精彩課堂結(jié)束后，主持人宮一龍表示誠摯感謝。他感慨這場直播不僅是名著閱讀課程的展示，更是教育火種的傳遞。子洲中學(xué)的讀書聲通過山東衛(wèi)視的鏡頭傳向全國，讓更多人聽見鄉(xiāng)村教育對知識的渴望。他呼吁大家關(guān)注鄉(xiāng)村教育，堅信每一本書都可能改變孩子的命運(yùn)，每一次關(guān)注都能推動教育公平向前邁進(jìn)。相信“閱讀的力量”能在黃土高原上綻放出絢爛的思想之花，激勵更多孩子在閱讀中成長，在知識的海洋里遨游。 閱讀感受：黃土高原上的思想萌芽 直播結(jié)束后，一場以“閱讀的力量”為主題的教研交流會在子洲中學(xué)展開?！冻壵Z文課》名師團(tuán)的3位老師與子洲教研團(tuán)的3位老師齊聚一堂，《超級語文課》第四季課評員八月長安也受邀參與。 八月長安以“閱讀與我的少年時代”為主題，給子洲的老師和孩子們分享了自己的童年經(jīng)歷，以“建立與世界的感知”，啟發(fā)孩子們和老師們。周易老師評價與八月長安的相遇，從他們身上看到了“不要怕、不要悔”的人生箴言，而這就是來自于閱讀的力量。 （當(dāng)代知名作家、編劇 八月長安） 隨后，老師們針對當(dāng)前語文教學(xué)中的痛點(diǎn)問題展開深入探討，如如何做好名著閱讀的價值觀引導(dǎo)，以《水滸傳》中的暴力情節(jié)為例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會批判思考；怎樣平衡名著閱讀的趣味性與應(yīng)試性；在鄉(xiāng)村教育資源有限的情況下，如何低成本豐富課堂；分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)模糊，同一本書在不同學(xué)段該講到什么深度；以及如何避免閱讀任務(wù)流于表面等。 （《超級語文課》第四季名師莊玉萍） （子洲縣第二中學(xué)語文組組長 代劍芳） （子洲縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文老師 景麗萍） （《超級語文課》第一季亞軍勾文君） （《超級語文課》第二季名師王浩） （陜西省西安中學(xué)支教教師、《超級語文課》第四季名師周易） 此次《超級語文課》世界讀書日子洲公益行，通過一系列豐富且有意義的活動，為子洲中學(xué)的師生們帶來了知識與希望，也為社會各界關(guān)注教育公平提供了生動范例，讓閱讀的力量在這片土地上不斷延續(xù)，滋養(yǎng)更多學(xué)子的心靈。 為了讓更多師生體驗(yàn)到AI課堂的出彩之處，4月11日至4月28日，教育科技品牌希沃?jǐn)y手山東衛(wèi)視《超級語文課》啟動抖音“希沃AI備課挑戰(zhàn)賽”，鼓勵全國教師AI教學(xué)創(chuàng)新。在抖音、微信視頻號帶話題發(fā)布AI備課、AI授課應(yīng)用作品，便可參加挑戰(zhàn)賽，沖擊Top10熱帖獎或創(chuàng)意內(nèi)容獎，有機(jī)會獲得豐厚獎品。山東衛(wèi)視《超級語文課》第四季的教師選手也將加入挑戰(zhàn)賽，與全國中小學(xué)的老師們一起，將AI應(yīng)用到教學(xué)中去，創(chuàng)造出更多的優(yōu)質(zhì)課堂，歡迎廣大老師搜索抖音#希沃AI備課挑戰(zhàn)賽#，獲得名師同款教學(xué)設(shè)計！
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