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近日，濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行2025年安徽省少先隊(duì)課題《古琴文化傳承與少先隊(duì)陣地建設(shè)的實(shí)踐研究》開題報(bào)告會(huì)。濉溪縣教育局、團(tuán)濉溪縣委、濉溪縣文化館等相關(guān)單位專家及校領(lǐng)導(dǎo)、課題組成員參會(huì)，共同探討傳統(tǒng)文化與少先隊(duì)教育的創(chuàng)新融合。

濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書記周文娟在致辭中強(qiáng)調(diào)，將古琴文化與少先隊(duì)思想引領(lǐng)相結(jié)合，既是傳承家鄉(xiāng)文化的重要舉措，也是創(chuàng)新德育模式的有益探索。學(xué)校將為課題研究提供全方位支持，助力培養(yǎng)青少年的文化自信與家國(guó)情懷。

隨后，課題主持人、濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員張奇志全面闡述開題報(bào)告，從文化傳承使命、古琴育人價(jià)值及少先隊(duì)陣地建設(shè)需求出發(fā)，剖析了當(dāng)前古琴文化傳承面臨的困境，明確課題擬解決的核心問(wèn)題，涵蓋融合策略匱乏、育人路徑不完善、資源整合不力及師資素養(yǎng)待提升等方面。同時(shí)，詳細(xì)介紹研究?jī)?nèi)容，包括陣地建設(shè)、育人路徑建構(gòu)、跨學(xué)科資源整合及輔導(dǎo)員素養(yǎng)提升等，展現(xiàn)了課題研究的系統(tǒng)性與創(chuàng)新性。

濉溪縣文化館館長(zhǎng)、嵇康琴館館長(zhǎng)李俊民作為課題組成員代表發(fā)言時(shí)介紹了過(guò)去一年濉溪在古琴之鄉(xiāng)建設(shè)中取得的成果。針對(duì)課題研究，他提出探索"非遺傳承+紅色教育"融合模式，開發(fā)研學(xué)項(xiàng)目，編寫《琴夢(mèng)家園》讀本，塑造"濉小琴"文化形象，構(gòu)建專業(yè)師資庫(kù)，并利用現(xiàn)代技術(shù)推動(dòng)家校共育。李俊民強(qiáng)調(diào)，該課題標(biāo)志著古琴傳承從"小眾技藝"轉(zhuǎn)向"大眾育人"，將助力打造"嵇康故里?琴韻少年"品牌，為全省少先隊(duì)傳統(tǒng)文化教育提供示范。作為文化館館長(zhǎng)，他承諾將全力提供場(chǎng)地、資料和師資支持。

隨后，與會(huì)專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行深度審議。專家們充分肯定課題選題的時(shí)代意義與實(shí)踐價(jià)值，認(rèn)為其緊密貼合國(guó)家文化傳承戰(zhàn)略與少先隊(duì)育人目標(biāo)，創(chuàng)新點(diǎn)突出。

團(tuán)濉溪縣委書記周開濟(jì)對(duì)課題研究提出指導(dǎo)意見。他強(qiáng)調(diào)，課題應(yīng)緊扣古琴文化傳承主題，深入挖掘其背后蘊(yùn)含的深層文化內(nèi)涵，進(jìn)一步提升研究站位，緊密對(duì)接《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》等上級(jí)政策文件精神，確保研究方向的政治性與引領(lǐng)性。周開濟(jì)指出，研究過(guò)程中需深化黨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)，讓少先隊(duì)員成為文化傳承的主動(dòng)參與者。同時(shí)，要注重成果呈現(xiàn)的系統(tǒng)性與可視化，清晰展現(xiàn)少先隊(duì)員在文化認(rèn)知、實(shí)踐能力、價(jià)值塑造等方面的成長(zhǎng)軌跡，切實(shí)體現(xiàn)古琴文化傳承與少先隊(duì)育人目標(biāo)的深度融合與協(xié)同提升。

教研員吳彬老師建議強(qiáng)化理論支撐，構(gòu)建古琴文化與少先隊(duì)價(jià)值觀的契合框架；教研員倪本芹老師提出聚焦政策背景、細(xì)化問(wèn)題鏈；濉溪縣教育團(tuán)工委書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員高升則強(qiáng)調(diào)，應(yīng)充分挖掘古琴文化在家庭育人中的獨(dú)特價(jià)值，將古琴藝術(shù)蘊(yùn)含的"中正平和"精神內(nèi)核與家庭教育、青少年心理健康培育有機(jī)結(jié)合，探索"家校社協(xié)同育人"新模式。濉溪縣教育局辦公室負(fù)責(zé)人韓梅在總結(jié)發(fā)言中也肯定了課題價(jià)值，同時(shí)要求課題研究要聚焦育人實(shí)效，形成可推廣經(jīng)驗(yàn)。