大象新聞記者龔豐碩 通訊員張俊霞
4 月 23 日，管城回族區(qū)十八里河中心校副校長劉偉強(qiáng)、王國鋒，語文教研員王永強(qiáng)，數(shù)學(xué)教研員劉慧玲走進(jìn)長青路小學(xué)，深入課堂一線，開展教學(xué)指導(dǎo)工作。
當(dāng)日，領(lǐng)導(dǎo)們分別聆聽了語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)課。在二年級張小方老師的語文課《小馬過河》上，生動的導(dǎo)入點(diǎn)燃了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，課堂討論熱烈，學(xué)生們在互動中深入理解了故事情節(jié)。陳紅旭老師的數(shù)學(xué)課圍繞周長和面積展開，以校園花園規(guī)劃為情境，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)公式后，拋出如何計算花園圍欄長度（周長）和種植面積的問題，激發(fā)了學(xué)生濃厚的興趣。在互動環(huán)節(jié)，學(xué)生們分組測量、計算，直觀掌握了周長與面積的概念及區(qū)別。胡慧穎老師的科學(xué)課《我們需要食物》，以學(xué)生體質(zhì)健康為切入點(diǎn)，結(jié)合食物熱量表，引導(dǎo)學(xué)生分析前一日飲食攝入熱量，通過小組合作探究人體所需營養(yǎng)素，并設(shè)計科學(xué)食譜，課堂融合數(shù)學(xué)計算與數(shù)據(jù)分析，凸顯跨學(xué)科實(shí)踐特色。
評課環(huán)節(jié)中，領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評。劉偉強(qiáng)校長肯定了張小方老師的教學(xué)方法，鼓勵創(chuàng)新探索，并對生字詞書寫指導(dǎo)提出細(xì)化建議。王永強(qiáng)教研員強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要注重教學(xué)評一致性和目標(biāo)導(dǎo)向性，加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)以提升學(xué)生理解與表達(dá)能力。王國鋒校長和劉慧玲教研員認(rèn)可陳紅旭老師聯(lián)系生活激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)方式，同時針對教學(xué)環(huán)節(jié)時間把控和練習(xí)深度給出優(yōu)化建議。劉偉強(qiáng)副校長贊賞科學(xué)課 “用真實(shí)數(shù)據(jù)驅(qū)動探究” 的設(shè)計理念，王永強(qiáng)教研員認(rèn)為該課充分調(diào)動了學(xué)生的科學(xué)探究興趣，建議立足生活需求，搭建科學(xué)知識與健康生活的實(shí)踐橋梁。
隨后，中心校領(lǐng)導(dǎo)還分別與科學(xué)老師和學(xué)生進(jìn)行了座談，深入交流科學(xué)教學(xué)相關(guān)問題。
此次中心校入校聽課指導(dǎo)，為長青路小學(xué)的日常教學(xué)注入了新的活力與思路。相信在雙方共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將持續(xù)提升，為學(xué)生的成長筑牢堅實(shí)基礎(chǔ)。
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