大象新聞?dòng)浾啐徹S碩 通訊員 任秋梅
為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代教育改革發(fā)展要求，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，4月24日上午，管城回族區(qū)教育體育局教師發(fā)展中心組織專家團(tuán)隊(duì)深入鄭州市第五初級(jí)中學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作。本次視導(dǎo)根據(jù)《管城回族區(qū)教育局中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作實(shí)施方案》（管教明電〔2023〕15號(hào)）進(jìn)行，圍繞學(xué)校的課堂教學(xué)、新教師培養(yǎng)、校本教研等方面，通過深入課堂聽課、召開學(xué)科教師座談會(huì)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作有了比較全面的了解，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供專業(yè)指導(dǎo)。
深入課堂 把脈教學(xué)實(shí)效
視導(dǎo)組采取“課堂觀摩+教學(xué)評(píng)價(jià)”相結(jié)合的方式，分學(xué)科走進(jìn)課堂，覆蓋語文、英語、化學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)等多個(gè)學(xué)科。教研員重點(diǎn)關(guān)注新課標(biāo)理念落地、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)及課堂互動(dòng)實(shí)效，課后與授課教師一對(duì)一反饋，從“教-學(xué)-評(píng)一致性”、學(xué)生能力培養(yǎng)、教學(xué)策略、課堂生成等方面提出優(yōu)化建議。
規(guī)范管理 夯實(shí)教學(xué)常規(guī)
視導(dǎo)期間，視導(dǎo)組組織召開各學(xué)科組教師開展專題研討座談會(huì)，結(jié)合區(qū)域教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞辦學(xué)理念、教育教學(xué)、青年教師成長(zhǎng)、學(xué)校賦能等問題展開交流。座談會(huì)上，教師發(fā)展中心主任陳彩虹充分肯定了我校在“一課一研、一上一評(píng)”的常規(guī)教研、學(xué)校文化引領(lǐng)等方面的特色舉措，同時(shí)提出三點(diǎn)建議:進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的研究，在“教-學(xué)-評(píng)一致性”上面多下功夫，重視青年教師的成長(zhǎng)，對(duì)青年教師的培養(yǎng)體系化。
以導(dǎo)促行 賦能學(xué)校發(fā)展
鄭州市第五初級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)曹四清表示，此次視導(dǎo)為學(xué)校指明了教學(xué)改進(jìn)方向，下一步學(xué)校將結(jié)合建議，優(yōu)化青年教師培養(yǎng)體系，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行正向評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與效果，保障教學(xué)工作高效開展。曹校長(zhǎng)指出，教學(xué)視導(dǎo)是學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”，希望學(xué)校教師以創(chuàng)新為動(dòng)力，持續(xù)提升教育教學(xué)水平，為辦好人民滿意的教育不懈努力。
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