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殫精竭慮終為子,可憐天下父母心。

為子女花錢(qián),是家長(zhǎng)人生路上必經(jīng)之路。比如教育,比如報(bào)舞蹈班,上夜校各種輔導(dǎo)班。終不過(guò)是望子女成龍成鳳。

可當(dāng)生活、事業(yè)、衣食住行、徒步旅行、路邊停車(chē)、免費(fèi)碗筷,查成績(jī)、擺地?cái)偂⒐喔绒r(nóng)田等處處都要收費(fèi)時(shí),這是奇怪且不可思議的。

當(dāng)免費(fèi)變收費(fèi),當(dāng)欣賞山川風(fēng)景也要收費(fèi),仿佛所有人只為錢(qián)而活。

山東菏澤有位家長(zhǎng)網(wǎng)上說(shuō):給自己孩子查成績(jī),竟然要花錢(qián)。

連續(xù)包月25,季卡88,年卡298,單月38。

或許共鳴,家長(zhǎng)查成績(jī)一年收費(fèi)300元相關(guān)話題,很快登上熱搜。初聽(tīng)訝然再聽(tīng)釋然,生意做到這份上確實(shí)夠厲害,誠(chéng)然,既提供相關(guān)便利,交費(fèi)使用理所應(yīng)當(dāng)。

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不是說(shuō)不該掙教育的錢(qián),但不是什么錢(qián)都能掙。掙良心錢(qián),掙多少那是本事。

但拿捏家長(zhǎng)望子心切心理去掙錢(qián),本質(zhì)還是把握家長(zhǎng)脆弱心理。

我們不禁要思考,教育該被拿來(lái)掙錢(qián)么?

教育初衷是什么?

當(dāng)教育淪為金錢(qián)工具,我們還能給子女什么?若有一天教育不掙錢(qián)了,誰(shuí)來(lái)教育?

宏觀上教育本質(zhì)應(yīng)是無(wú)功利性的,因?yàn)樗茏屆總€(gè)人在合適氛圍下學(xué)有所成。

有一說(shuō)一,只聽(tīng)山東這位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)于片面了些??醋钚禄貞?yīng),該APP所屬公司已經(jīng)有所回應(yīng)。按其說(shuō)法,否認(rèn)了這位家長(zhǎng)說(shuō)查分需要花錢(qián)說(shuō)法不實(shí)。

比如“看一眼成就就要錢(qián)”

“看一眼要38”等。

第一該APP屬于公司獨(dú)立研發(fā),是通過(guò)了備案的教育類(lèi)教學(xué)工具。第二APP分基礎(chǔ)功能和訂閱功能,前者包含查分數(shù)、小題查分,答題卡查看用戶可免費(fèi)使用基礎(chǔ)功能。

第三訂閱部分需按意愿自愿訂閱。

訂閱部分主要是學(xué)情分析功能方面,比如全科分析和單科分析、成績(jī)趨勢(shì)、失分統(tǒng)計(jì),知識(shí)點(diǎn)分析等重點(diǎn)提醒。根據(jù)山西用戶反饋,能免費(fèi)查成績(jī),只是看排名和分析要收費(fèi)。

如此看山東這位家長(zhǎng)確實(shí)以偏概全了。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái),這位家長(zhǎng)說(shuō)的真是“查成績(jī)收費(fèi)”這個(gè)問(wèn)題嗎?

她說(shuō)的是為什么給孩子查成績(jī),看分析等要花錢(qián),教育不該是這樣;她說(shuō)的是,教育不該是掙錢(qián)的工具。

我認(rèn)為這才是她的言下之意。

據(jù)了解老師在群里回復(fù)說(shuō):該APP是牡丹區(qū)統(tǒng)一使用,使用自愿在咱家長(zhǎng)。

看得出老師也頗為無(wú)奈。

若所言不虛,那這app應(yīng)是校區(qū)方面統(tǒng)一給家長(zhǎng)們使用??赡苓€有合作關(guān)系。

若是合作關(guān)系校方更該給予家長(zhǎng)便利。家長(zhǎng)不是香餑餑,孩子更不是唐僧肉誰(shuí)想想咬一口,這才是當(dāng)下最畸形的存在形態(tài)。就該APP而言功能確實(shí)強(qiáng)大,分析全面可以說(shuō)是非常不錯(cuò)的工具,你說(shuō)公司要靠這個(gè)掙錢(qián)可以。

但你說(shuō)本著自愿,也確實(shí)是自愿。

按上面所言,查成績(jī)免費(fèi)但只是基礎(chǔ)功能,但實(shí)際幫助僅有一串?dāng)?shù)字,家長(zhǎng)真正關(guān)心的都在付費(fèi)閱讀上。作為家長(zhǎng)若是關(guān)心子女,即便再不舍,恐怕也想看看吧!

有家長(zhǎng)說(shuō)首月10,其實(shí)也是拿捏心理。

總得來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)也好APP也罷都沒(méi)有錯(cuò),家長(zhǎng)望子成龍成鳳,但利用家長(zhǎng)這種心理去干這些事確實(shí)難以言說(shuō)。但是,APP開(kāi)發(fā)和分析數(shù)據(jù)本來(lái)也是人家公司提供,相當(dāng)于從無(wú)到有,學(xué)校能夠提供的有限,那按知識(shí)付費(fèi)似也合理。

那你說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)了?都有自己理由。

我認(rèn)為過(guò)于給孩子高期待確實(shí)可以學(xué)到很多東西,但同時(shí)也讓子女陷入更大的困頓中。家長(zhǎng)越是心切,反倒弄巧成拙。

最合適的辦法是培養(yǎng)孩子興趣。

興趣是最好的老師,沒(méi)有任何一個(gè)人是全面精通各科理論的。

那些但凡歷史留名的,他們一定是在某一方面天賦突出,進(jìn)而著重培養(yǎng)天賦。所以家長(zhǎng)要做的是順應(yīng)教育規(guī)律,關(guān)心孩子成長(zhǎng),培養(yǎng)子女興趣才是正解。

所謂關(guān)心則亂,當(dāng)你把一切看淡,把選擇選交給女子。

沒(méi)了軟肋,他們便不足為懼。

尊重孩子想法,培養(yǎng)女子興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。不強(qiáng)求,順其自然,人生引導(dǎo)即可。