為精準(zhǔn)錨定備考方向，全力沖刺高考目標(biāo)，5月7日晚，淮濱二高高三年級(jí)召開第二次五市聯(lián)考成績分析會(huì)。副校長朱凱、黨建指導(dǎo)員楊軍與全體高三教師齊聚五樓會(huì)議室，以數(shù)據(jù)為 “指南針”，以問題為 “突破口”，共研備考策略，共謀提質(zhì)良方。會(huì)議由包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)楊軍主持。
會(huì)上，朱凱校長從三個(gè)維度指導(dǎo)后續(xù)工作。崗位職責(zé)履行方面，他強(qiáng)調(diào)備課需精雕細(xì)琢，教學(xué)回歸教材本源，加強(qiáng)早晚自習(xí)師生互動(dòng)，聚焦易錯(cuò)題，挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)。學(xué)生工作方面，激活班級(jí) “氛圍組”帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生緊跟節(jié)奏，避免孤軍奮戰(zhàn)；持續(xù)激勵(lì)學(xué)生，強(qiáng)化家校溝通。教學(xué)能力提升方面，教師需及時(shí)復(fù)盤，查漏補(bǔ)缺，動(dòng)態(tài)優(yōu)化教學(xué)方法，更新知識(shí)儲(chǔ)備。
年級(jí)組依托詳實(shí)數(shù)據(jù)，清晰通報(bào)各科成績走勢，并對(duì)后續(xù)備考工作做出細(xì)致安排。
風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，砥礪奮進(jìn)向巔峰。本次會(huì)議既是階段成果的“檢閱場”，更是決戰(zhàn)高考的“沖鋒號(hào)”。淮濱二高全體師生將以此次分析會(huì)為新起點(diǎn)，借數(shù)據(jù)洞察不足，以問題驅(qū)動(dòng)突破，在高考沖刺的關(guān)鍵階段，凝心聚力、精準(zhǔn)施策，以飽滿的熱情、科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)，奮力書寫 2025 屆高考的輝煌答卷?。ㄍㄓ崋T 臧瓊瓊 王曉倩）
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