學(xué)科交叉融合 課題引領(lǐng)教學(xué)
——六安市新安中學(xué)召開市級課題《繪畫心理學(xué)在促進(jìn)高中生心理健康水平中的實(shí)踐探索》開題論證會(huì)
5 月 7 日下午，安徽省六安市裕安區(qū)教師發(fā)展中心的專家團(tuán)隊(duì)蒞臨新安中學(xué)，為潘燕和桂運(yùn)田老師主持的六安市教科院課題《繪畫心理學(xué)在促進(jìn)高中生心理健康水平中的實(shí)踐探索》召開開題論證會(huì)。
會(huì)議由區(qū)教師發(fā)展中心教研室負(fù)責(zé)人呂永勝主持，區(qū)教師發(fā)展中心副主任、心理學(xué)專職教研員、正高級教師黃孝玉，小學(xué)美術(shù)教研員、正高級教師崔仲瓊，新安中學(xué)校長劉傳寶，副校長儲(chǔ)江，教科室副主任吳正以及課題組全體成員參加了此次會(huì)議。
會(huì)議中，課題主持人潘燕老師作《開題報(bào)告》，詳細(xì)闡述課題研究的內(nèi)容與規(guī)劃。隨后，正高級教師黃孝玉和美術(shù)教研員崔仲瓊老師針對課題研究思路進(jìn)行梳理，提出諸多寶貴意見。
教研室負(fù)責(zé)人呂永勝進(jìn)行總結(jié)陳述，并表達(dá)了殷切期望。
最后，劉傳寶校長向?qū)＜覀冎轮x，代表學(xué)校表態(tài)將積極支持本次課題的申報(bào)與研究工作，同時(shí)鼓勵(lì)更多教師投身教研教學(xué)。本次論證會(huì)在熱烈隆重的氛圍中圓滿結(jié)束。
會(huì)后，與會(huì)人員一同參觀了繪畫心理工作室。專家們對課題組前期工作給予充分肯定。課題組成員紛紛表示，將全力做好課題研究與成果應(yīng)用推廣工作，切實(shí)促進(jìn)高中生心理健康水平的提升。
熱門跟貼