一個本科生于四年間發(fā)14篇SCI一作論文，還手握多項國家發(fā)明專利。咱先不說真假，單拎出來看，這可能性有多大？

有網友調侃：“但凡讀過好點的大學，了解點科研，就知道本科階段一作14篇sci相當于牛頓轉世。”

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普通985高校里，多數(shù)本科生連實驗室門朝哪兒開都沒摸清楚時，人家得同時搞定文獻調研、實驗設計、數(shù)據(jù)處理、論文撰寫，還得在動輒拒稿率80%的國際期刊里闖關。

舉個恰當一點的比喻，也就是讓高中生參加諾貝爾獎競選。

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如果實驗室既能炮制突破生物學常識的論文，又能學術世襲孵化出“學術神童”，公眾的憤怒就像火山噴發(fā)。

有網友就說：“千年難得一遇的好苗子，比現(xiàn)在的狀元還牛?！?/p>

也有的網友說：“就這么說吧，我男朋友博三了，他作息時間是早上八點到晚上十點，沒有任何節(jié)假日，而且他真的很一根筋的那種，不會覺得科研枯燥，很少偷懶，且博士沒有課程安排，每天按部就班讀論文做實驗，到現(xiàn)在也才兩三篇。試問本科生是如何在有各科專業(yè)課程的同時發(fā)了14篇的呢?！?/p>

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也有的網友說：“這基本就是有問題了，別說一篇SCI，普通碩士生發(fā)表一篇核心期刊都要付出巨大的時間精力，重復的完成修改建議。不是天才就是內幕?！?/p>

這究竟是學術門閥，還是天少少女，學術公平又在哪里？這真的是智商不夠，老爸來湊嗎？

這是被發(fā)現(xiàn)的，沒被發(fā)現(xiàn)的，早就靠著學閥參加工作的晉升的有多少，這才是我們真正的要考慮的問題。

希望重慶大學可以盡快做出回應吧！