家長問：初一的孩子閱讀理解分數(shù)不高，有什么辦法提分？

彭老師答：

初一的閱讀理解，相對于小學難度提高了不少，如果之前沒有做好銜接，就需要有一個適應期，在此期間焦慮無益。

第二，初一的閱讀理解主要考散文，孩子的分數(shù)不高，可能是沒有掌握讀散文的方法。

讀散文主要抓住兩點：散文的內(nèi)容形式和表達目的。它們共同決定了散文的讀法。

第三，可能是沒有培養(yǎng)起正確的閱讀習慣。閱讀習慣有一整套方法論，通過正確的勾畫法，明確三個基本問題：文章寫了什么，怎么寫，為什么寫。如果沒有明確的閱讀目標，漫無目的的閱讀，或只勾畫一些好詞佳句，或泛泛而談，浮光掠影，就談不上對文章的全面把握，這樣會對答題造成巨大的障礙。

第四，也有可能沒有掌握答題技巧。比如沒有審題習慣，不知道考點，不清楚答題模板，不能扣住踩分點答題等等。

第五，要提高答題熟練度。

初中的試卷120分鐘做150分的題，題量比較大，不能僅僅從閱讀理解的得分判斷閱讀理解的問題，也有可能是時間緊張，答題的慌張而失分。要和孩子一起分析整張試卷的時間安排，給閱讀理解題以更充分的完成時間。如果答題熟練度不夠，還要在正確方法的指引下安排一定量的刷題。比如每周在規(guī)定的時間內(nèi)練習兩篇閱讀理解題。

可根據(jù)以上情況，分析孩子具體的問題，幫助孩子獲得閱讀理解的高分。