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二十幾年前,線下小班開啟校外教育新模式。自此之后,一個問題始終盤桓在飛速壯大的產(chǎn)業(yè)面前:什么是下一代教育產(chǎn)品?
十幾年前,移動互聯(lián)網(wǎng)帶來了在線教育,顯著放大了名師效應(yīng)。人工智能的進階,讓教育產(chǎn)品又站到了換代的關(guān)口。
教育產(chǎn)品迭代的核心問題是破解“不可能三角”,即優(yōu)化兼容高品質(zhì)教學(xué)、個性化學(xué)習(xí)體驗、大規(guī)模普惠。
如今,“教育大模型×DeepSeek”讓下一代教育產(chǎn)品呼之欲出,強大的推理能力與教學(xué)教研經(jīng)驗深度融合,有望進一步推動智慧學(xué)習(xí)提質(zhì)增效。
“教育大模型×DeepSeek”迸發(fā)智慧火花
實際上,國家早已開始部署下一代教育+AI技術(shù)。2019年,科技部批準(zhǔn)依托好未來(學(xué)而思)建設(shè)智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺。
承接國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺,對各公司在相應(yīng)領(lǐng)域的技術(shù)積累和實踐積累有極高的要求。如依托百度公司建設(shè)自動駕駛國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺,依托阿里云公司建設(shè)城市大腦國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺,依托騰訊公司建設(shè)醫(yī)療影像國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺,依托科大訊飛公司建設(shè)智能語音國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺等。
學(xué)而思有關(guān)人士近日介紹,平臺目前圍繞智能批改、語音評測、教育通用OCR、教學(xué)管理、標(biāo)注系統(tǒng)等領(lǐng)域形成并開放了幾十項“教育+AI解決方案”,其中不乏試卷拆錄、HTML圖片生成等獨家能力。
2023年大模型爆發(fā)以來,學(xué)而思自研的九章大模型成為平臺的旗艦?zāi)芰?,來自智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺的能力也應(yīng)用于此。相比于此前的AI,大模型能力突出體現(xiàn)在解析和批改方面。傳統(tǒng)AI的識別和計算能力都無法支撐全題型批改和解析,比如有的數(shù)學(xué)大題,仍然需要學(xué)生根據(jù)題庫里提前錄入的解析來自行批改和學(xué)習(xí)。
九章大模型則能夠處理K12教育領(lǐng)域內(nèi)各種復(fù)雜題型,能夠深入理解數(shù)值的邏輯關(guān)系和語義內(nèi)涵。通過深度學(xué)習(xí)和復(fù)雜算法,九章大模型能夠構(gòu)造出高質(zhì)量的學(xué)科問答數(shù)據(jù)集,確保解題和批改的準(zhǔn)確性、高效性。
大模型讓越來越多場景下的“不可能三角”成為可能。仍以數(shù)學(xué)題解析為例,大模型能自動生成分步解析,學(xué)生如果弄不懂其中某一步,可以針對這一步單獨向大模型提問并得到進一步詳解。這在以前是沒法實現(xiàn)的。沒有大模型,學(xué)生只能一遍遍從頭到尾“琢磨”固定解析。
2025年,DeepSeek更是給了教育大模型意外之喜,DeepSeek讓教育大模型有了更強大的推理能力,更開放的強大算法和更低廉的使用成本。目前,主流教育大模型均已接入DeepSeek,1+1>2,實現(xiàn)了教育場景下對DeepSeek的超越。
比如,學(xué)而思學(xué)習(xí)機內(nèi)置了“九章大模型×DeepSeek”。當(dāng)學(xué)生向DeepSeek提問“孫權(quán)為什么勸呂蒙學(xué)習(xí)?”DeepSeek會“深度思考”出這個故事出自《三國志》和《資治通鑒》,進而給出包含“職場厚黑學(xué)”內(nèi)容在內(nèi)的天馬行空的回答;學(xué)而思學(xué)習(xí)機則會根據(jù)用戶的年級等身份特征,得出這個故事出自初一語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》,并給出結(jié)合課文的解答。
“教育大模型×DeepSeek”迸發(fā)的能力堪稱驚艷。在今年1月舉行的2025年國際消費類電子產(chǎn)品展覽會(CES2025)上,一位私立學(xué)校的教師在了解學(xué)而思學(xué)習(xí)機搭載的AI精準(zhǔn)學(xué)功能后,展現(xiàn)出極大興趣:“它能在幾分鐘內(nèi)診斷出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點、針對性地推薦題目,讓孩子完成個性化學(xué)習(xí),太不可思議了!有多年教齡的老師都很難做到?!?/p>
優(yōu)質(zhì)教育資源是差異化競爭力
下一代教育產(chǎn)品,能力僅僅是基礎(chǔ),還需要將各種能力整合為解決方案。
學(xué)而思有關(guān)人士近日介紹,智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺的重要使命之一,就是針對不同教育場景,研發(fā)、整合智慧教育AI解決方案,而且是軟硬件端到端解決方案。
學(xué)習(xí)機,正是這樣一款集大成的產(chǎn)品。洛圖科技數(shù)據(jù)顯示,2022—2024年三年間,國內(nèi)共售出超過1500萬臺學(xué)習(xí)機,預(yù)計2025年繼續(xù)保持20%以上增速,銷量將達(dá)到713.7萬臺。
學(xué)習(xí)機的強大計算能力和沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境,可以匹配最新的AI功能,容納海量應(yīng)用。比如,學(xué)而思旗艦學(xué)習(xí)機搭載了精準(zhǔn)學(xué)Pro,將知識圖譜升級為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),通過基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)、備考三種模式,解決不同學(xué)習(xí)場景下的學(xué)習(xí)訴求。
其內(nèi)置的智能助手“小思”還新增了作業(yè)模式、圈圈學(xué)、AI口語分級練、小思對話等AI功能,讓大模型在教育產(chǎn)品上獲得更具體、更有實際幫助的應(yīng)用。以“小思圈圈學(xué)”為例,這是學(xué)而思旗艦學(xué)習(xí)機開發(fā)的創(chuàng)新式屏上答疑方案,隨時隨手一圈識別,即可實現(xiàn)數(shù)學(xué)題目思路指引、英語翻譯、生字講解等,即刻答疑解惑。
除了AI,教研是評判一款學(xué)習(xí)機優(yōu)劣的另一個核心因素。學(xué)習(xí)機不是輔導(dǎo)班和教輔的內(nèi)容搬運工,而是要依托AI研發(fā)一套獨特的適配數(shù)字化自主學(xué)習(xí)的教研體系。
這套教研體系要有足夠的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容作為支撐,比如,學(xué)而思學(xué)習(xí)機就內(nèi)置了10億+超大題庫、2.5億分鐘互動講解視頻、2萬+數(shù)學(xué)教輔講解;要融合名師教學(xué)法作為主線,比如,學(xué)而思學(xué)習(xí)機背后有3000多人的研發(fā)團隊,95%以上是原學(xué)而思S級名師,自研出7步教學(xué)法,面向3—18歲K12全學(xué)段開展貫通式培養(yǎng);要有精準(zhǔn)的規(guī)劃能力作為核心,比如,學(xué)而思學(xué)習(xí)機依托大模型診斷不同水平學(xué)生的學(xué)情,推送相關(guān)資源,量身制定學(xué)習(xí)計劃,而且支持教師、家長的主動部署。
洛圖科技行業(yè)報告顯示,學(xué)習(xí)平板市場引領(lǐng)者經(jīng)歷了從傳統(tǒng)電教品牌到科技企業(yè)再到教育科技企業(yè)的轉(zhuǎn)變。優(yōu)質(zhì)教育資源成為學(xué)習(xí)平板產(chǎn)品的差異化核心競爭力。學(xué)而思、小猿等教育科技企業(yè)入局,通過學(xué)習(xí)平板這一載體,發(fā)揮多年教研資源積累的優(yōu)勢,對市場需求進行了有效承接。
相比于線下和線上輔導(dǎo),學(xué)習(xí)機天然具有大規(guī)模普惠的優(yōu)勢,AI和教研,則可以顯著提升個性化學(xué)習(xí)體驗和高品質(zhì)教學(xué)。智慧教育國家隊加持下的學(xué)習(xí)機,正在努力優(yōu)化學(xué)習(xí)的“不可能三角”,向著下一代教育產(chǎn)品邁進。
- 學(xué)而思
- 學(xué)習(xí)機
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來源: 芥末堆
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