作者:主創(chuàng)團(tuán)·牧青野

“切好蛋糕啦!最大的給爸爸,最小的給媽媽?!?/strong>

網(wǎng)上的一則視頻中,一個(gè)小女孩戴著生日帽切分蛋糕。一邊把最大塊獻(xiàn)給了爸爸,一邊笑著故意把最小塊準(zhǔn)備給媽媽。

一旁的媽媽不死心,似乎還在等待著什么。

結(jié)果女兒在爸爸的誘導(dǎo)下,連最小塊蛋糕上的草莓都要取下來(lái)。

女兒甚至為了表示自己的問(wèn)心無(wú)愧,還對(duì)媽媽狡辯說(shuō):“只有爸爸不在的時(shí)候,我才會(huì)跟你玩。”

整個(gè)視頻中,除了家里其他人放肆突兀的笑聲外,最讓我這個(gè)同為媽媽的人覺(jué)得扎心的一幕,是女孩全程都用眼角在偷偷觀察媽媽的反應(yīng)。

她明明注意到了媽媽的不悅,也知道這樣做似乎不對(duì),但還是在家人的慫恿下,一步步試探著媽媽的底線。

如果視頻不是擺拍的話,那網(wǎng)友們的評(píng)論,就說(shuō)出了很多人的想法:

“全家都有問(wèn)題,爸爸不尊重媽媽,媽媽只懂得縱容?!?br/>“媽媽全程沒(méi)反駁,還在那里笑?你自己不在乎,誰(shuí)會(huì)在乎你?”

《正面管教》中寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“沒(méi)有底線的愛(ài),是在親口告訴孩子——你的感受不重要。”

現(xiàn)在有多縱容孩子,孩子長(zhǎng)大后刺向你的尖刀就會(huì)有多狠。

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太用力的母愛(ài)

是親子關(guān)系的慢性毒藥

知乎網(wǎng)友@陳余分享過(guò)一個(gè)她鄰居的故事。

鄰居是一個(gè)獨(dú)生女,離婚后男方對(duì)孩子不管不問(wèn)。

考慮到自己的工作很忙,父母又都是高知,退休金也相對(duì)優(yōu)渥,她果斷帶著孩子搬進(jìn)了父母家。

她的母親心疼女兒的遭遇,一手包攬了所有的養(yǎng)娃、家務(wù),為女兒錯(cuò)誤的婚姻第一時(shí)間兜了底。

從此以后,她便過(guò)起了單親媽媽中的高配生活。

孩子不用管不用操心,有干凈整潔的大房子住,什么時(shí)候回家桌上都有口熱飯。

一切都看起來(lái)又完美,又讓人羨慕。

但網(wǎng)友有次和她的母親聊起,聽(tīng)到的卻是另一幅景象:

房子雖然大,也請(qǐng)了鐘點(diǎn)工,但自從女兒和外孫住進(jìn)來(lái)后,隱形的家務(wù)卻翻了不止一番;
和外孫相處,雖然可以感受天倫之樂(lè),但帶娃的辛苦,也耗盡了老人所有的熱情;
外孫的吃喝拉撒,無(wú)形中也給老人增加了很大的經(jīng)濟(jì)壓力。

某次,她臨時(shí)出差,把孩子暑假班的繳費(fèi)任務(wù)甩給了母親。

結(jié)果她媽媽情緒徹底爆發(fā),在朋友圈連發(fā)了幾條控訴,甚至說(shuō)出了那句話:“憑什么我的老年生活,要為你失敗的婚姻買單!”

她想不通的是,自己只是讓母親幫忙交了一點(diǎn)孩子暑假班的費(fèi)用而已,怎么母親就到了歇斯底里的地步?

她更想不通的是,曾經(jīng)那么愛(ài)自己的母親,如今怎么會(huì)和自己計(jì)較這么多?

但她不愿意承認(rèn)的是,再愛(ài)自己的父母,在意識(shí)到自己要獻(xiàn)祭本該幸福的晚年生活來(lái)為子女兜底時(shí),都無(wú)法做到無(wú)怨無(wú)悔。

正如網(wǎng)友所說(shuō)的,這對(duì)母女最后一定會(huì)和好,因?yàn)槟赣H舍不得讓女兒無(wú)處可去,但她們也只能繼續(xù)別別扭扭地相處,從最初的慷慨愛(ài)護(hù)到后來(lái)的沉默計(jì)較。

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?這個(gè)案例在中式家庭中從來(lái)不是個(gè)例:

父母傾其所有,但也心有怨言;子女全然接納,卻總想要得更多。

退讓出來(lái)的母慈子孝,終究會(huì)成為刺向母親最鋒利的刀。

正如精神分析學(xué)家克萊因提出的“投射性認(rèn)同”理論所說(shuō):

當(dāng)母親不斷暗示“我可以被虧待”,孩子就會(huì)無(wú)意識(shí)認(rèn)同這種模式,并將傷害行為合理化。

這樣來(lái)看,孩子的所謂做錯(cuò),其實(shí)是母親親手教給了孩子“你可以傷害我,傷害我沒(méi)有代價(jià)?!?/strong>

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這三種“犧牲型”媽媽

把孩子培養(yǎng)成了“仇人”

從心理學(xué)角度來(lái)看,太過(guò)用力的母愛(ài),會(huì)無(wú)意識(shí)地變成情感操控,讓親子關(guān)系直接越了界。

感受到這種越界行為后,孩子便會(huì)本能地進(jìn)行反抗。

正如《有限責(zé)任家庭》中所說(shuō):“密不透風(fēng)的愛(ài),終會(huì)逼出孩子的攻擊性?!?/p>

尤其是這三種犧牲型的母愛(ài),最容易把孩子養(yǎng)成“仇人”:

1、“媽媽愿意為了你放棄一切……”

在一檔綜藝節(jié)目中,一位媽媽因?yàn)樽约寒?dāng)年沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而心懷遺憾,并且因?yàn)樽员埃胍涞蒙献约旱目偛美瞎?,所以開(kāi)始拼命雞女兒。

女兒4歲時(shí),她就開(kāi)始焦慮,女兒不像別的孩子一樣,會(huì)三位數(shù)的加減法;

為了讓女兒參加藝考,她每天陪著四年級(jí)的女兒,練八九個(gè)小時(shí)的琴;

甚至為了好好督促女兒“上進(jìn)”,她才剛剛重返職場(chǎng),就又選擇了回歸家庭……

看著她把所有的精力都用來(lái)“盯”女兒,她老公忍不住吐槽:

“我看她離精神分裂就一步之遙。我一年幾百萬(wàn)的收入,養(yǎng)女兒完全沒(méi)有問(wèn)題,想不通她這樣做是想要證明什么嗎?”

復(fù)旦大學(xué)沈奕斐教授曾說(shuō)過(guò):“密集母職會(huì)讓孩子因無(wú)法回報(bào)而自我否定,最終只能指向逃離?!?/p>

生活中,有太多類似的母親,她們?yōu)榱撕⒆愚o掉工作,沒(méi)有社交,放棄熱愛(ài),一切都圍繞著孩子轉(zhuǎn)。

她們往往活在自我感動(dòng)中,對(duì)孩子發(fā)出控訴:“你媽我都為你犧牲這么多了!你為什么還不按照我的期待和要求去做!”

但愧疚激發(fā)不出回報(bào)的心,只能逼著孩子想要遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離的恐懼。

母親把自己活成一座孤島,孩子就是孤島上的第二個(gè)“囚徒”。

2、“媽媽白養(yǎng)你一場(chǎng)了……”

還記得變形記中的那個(gè)叛逆少年王晨正嗎?

王晨正的媽媽忙于做生意,沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子。后來(lái)她發(fā)現(xiàn),兒子在缺乏陪伴和管教后,性格變得越來(lái)越叛逆乖張。

王晨正的媽媽也曾無(wú)數(shù)次用眼淚、自責(zé)、悔恨“逼迫”孩子聽(tīng)話,但隨著王晨正逐漸長(zhǎng)大,媽媽的方法卻越來(lái)越不奏效。

在媽媽眼中用了所有方法都難以管教的孩子,卻在被交換到貧寒家庭的后,愿意當(dāng)?shù)糇约旱慕痦?xiàng)鏈為爺爺治病,甚至只要爺爺說(shuō)不能做的事,他都會(huì)好好聽(tīng)話不去做。

而這僅僅只是因?yàn)?,爺爺給他的,是不計(jì)回報(bào)的愛(ài),而不是有所求的愛(ài)。

從心理學(xué)角度來(lái)看,所有的情感操控之所以會(huì)逐漸失控,原因在于用愧疚感培養(yǎng)出的孩子,無(wú)論表面表現(xiàn)得多么順從,內(nèi)心卻積攢了很多怨氣。

這些怨氣會(huì)在孩子長(zhǎng)大后,在某一個(gè)他們有了反抗能力的時(shí)刻徹底爆發(fā)。

3、“媽媽做的一切都是為了你好……”

當(dāng)老師這些年,見(jiàn)過(guò)太多無(wú)奈的時(shí)刻:

孩子明明不擅長(zhǎng)某項(xiàng)特長(zhǎng),但媽媽卻會(huì)打著為了孩子好的旗號(hào),直接給孩子報(bào)了這項(xiàng)特長(zhǎng)的興趣班,還要逼著孩子一直學(xué)下去;

孩子有一個(gè)好朋友,但媽媽卻因?yàn)椴幌矚g孩子好朋友的某個(gè)小行為,要求孩子和那個(gè)朋友斷交;

孩子長(zhǎng)大了,想選一個(gè)自己更喜歡的專業(yè),但媽媽卻覺(jué)得孩子的閱歷不如自己,強(qiáng)制修改了孩子的志愿……

有句話說(shuō),父母替孩子走過(guò)的路,終將會(huì)成為孩子未來(lái)真正的迷途。

一個(gè)從小被剝奪了自主選擇權(quán)的孩子,長(zhǎng)大后很難擁有主見(jiàn)。

更嚴(yán)重的是,在這種氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,他們的內(nèi)心深處,還會(huì)藏著因?yàn)闊o(wú)力抗?fàn)幐改付a(chǎn)生的隱性憤怒。

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最智慧的母愛(ài)

都懂得適當(dāng)留白

看過(guò)這樣一句話:“母愛(ài)最好的狀態(tài),是如園丁般提供陽(yáng)光雨露,而非把孩子修剪成自己想要的形狀?!?/strong>

確實(shí)如此。

用力過(guò)度的付出,傷了自己,也傷了孩子。

親子相處中,懂得適當(dāng)留白,母愛(ài)可以適當(dāng)休息,孩子也有了實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的契機(jī),從而在自由的愛(ài)中學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng):

1、把一部分母愛(ài)讓渡給爸爸

偶然刷到一個(gè)很好笑的視頻:

媽媽們最好的養(yǎng)生方式,是早上不要和孩子爸爸聊天,因?yàn)樗膽B(tài)度會(huì)決定你一天的心情。
中午也不要和他聊天,因?yàn)樗膽B(tài)度會(huì)決定你一天的食欲。
晚上更不要和他聊天,因?yàn)樗膽B(tài)度會(huì)決定你一天的睡眠。

雖然是玩笑,側(cè)面也印證出了一個(gè)養(yǎng)育的事實(shí),養(yǎng)育孩子時(shí),大多數(shù)爸爸很少能真正幫到媽媽。

但正如一句話所說(shuō),好的家庭教育,是一場(chǎng)所有人的“合謀”。

允許爸爸多參與到養(yǎng)育中,媽媽才不會(huì)被“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”拖垮。

2、把一部分母愛(ài)讓渡給經(jīng)歷

在一位心理學(xué)家的直播間,看到這樣一段分享:

這位心理學(xué)家在女兒上了中學(xué)后,考慮到女兒獨(dú)自回家路途中的安全,給女兒配了一個(gè)手機(jī)。

第一次擁有自己的手機(jī),女兒的興奮溢于言表,每天都會(huì)用手機(jī)發(fā)無(wú)數(shù)條朋友圈。

朋友好心對(duì)她提醒,說(shuō)應(yīng)該控制好孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

但她說(shuō),自己要等一個(gè)契機(jī)。

很快,女兒在開(kāi)學(xué)后第一次考試時(shí)成績(jī)下降了非常多。

被老師批評(píng)后,女兒也意識(shí)到了自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性,在和媽媽溝通后,主動(dòng)提出把自己的手機(jī)換為老年機(jī)。

但她告訴女兒,你需要正常的社交,你不可能永遠(yuǎn)不接觸手機(jī),你應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)如何和手機(jī)共處。

于是那段時(shí)間,她親眼看著女兒為了不沉迷手機(jī),把里邊的各種軟件下載了又卸載,卸載了又下載,反反復(fù)復(fù)。

她在這個(gè)過(guò)程中,并未插手干涉,而是一直對(duì)女兒表示相信和鼓勵(lì)。

不到一年的時(shí)間,女兒再?zèng)]有反復(fù)卸載過(guò)某個(gè)軟件,還主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō),自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何與手機(jī)更好地共處。

你看,所有的經(jīng)驗(yàn)和能力,都是在真實(shí)的經(jīng)歷中學(xué)會(huì)的。

一個(gè)擁有自控能力的孩子,一定經(jīng)歷過(guò)“如何學(xué)會(huì)自控”這個(gè)過(guò)程。

3、把一部分母愛(ài)讓渡給真實(shí)

養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,有多少媽媽曾和我一樣?

無(wú)數(shù)次崩潰,無(wú)數(shù)次治愈。

即使前一秒累到情緒失控,后一秒還在默默反省自己,要做個(gè)情緒穩(wěn)定,無(wú)條件愛(ài)著孩子的好媽媽。

可是,我們只是普通媽媽,不是完美圣人。

做真實(shí)的媽媽,遠(yuǎn)勝于做完美的媽媽。

因?yàn)橄胍昝?,就?duì)自己有了不切實(shí)際的要求;因?yàn)橛X(jué)得自己在為了完美而努力,就對(duì)孩子有了不符合實(shí)際的期待。

更可怕的是,越是追求完美媽媽,越容易因?yàn)閷?duì)孩子的過(guò)度關(guān)注,而放大孩子的缺點(diǎn)。

心理學(xué)家溫尼科特曾說(shuō),60分的媽媽,遠(yuǎn)比100分的媽媽更利于孩子成長(zhǎng)。

既然孩子活在真實(shí)的世界,也需要獲得真實(shí)的體驗(yàn),那么相信,他們也更愿意面對(duì)一個(gè)更加真實(shí)的媽媽。

真實(shí)的媽媽也會(huì)發(fā)脾氣,真實(shí)的媽媽會(huì)愛(ài)得有底線。

當(dāng)孩子從媽媽身上看見(jiàn)真實(shí),就能獲得更真實(shí)的反饋和成長(zhǎng)。

真正的愛(ài),絕不是僅僅出自本能,而是需要更多的智慧。

愛(ài)得溫暖有克制,留白且從容,才能托舉出孩子生長(zhǎng)出向陽(yáng)的力量。