同事小雅正處于工作上升期，每天早出晚歸，所以就把5歲的兒子浩浩送到爺爺奶奶家。老人家為了哄浩浩吃飯，經(jīng)常用手機放動畫片，讓他邊吃邊看。漸漸地，浩浩吃飯、坐車、睡前都要抱著手機看。周末時，小雅去看浩浩，發(fā)現(xiàn)原本活潑機靈的兒子竟變得有點發(fā)呆木訥，老師也反饋說浩浩上課總是走神，連簡單的兒歌都記不住。
孩子每日看 1 小時手機，大腦會越變越笨，家長別忽視。那手機是如何偷走孩子的聰明呢？
首先，長時間看手機導(dǎo)致大腦結(jié)構(gòu)縮水，頻繁使用手機的兒童，大腦皮層（負(fù)責(zé)思考、記憶的區(qū)域）會變薄，大腦灰質(zhì)發(fā)育會停滯，會越變越笨；其次，長時間看手機會降低孩子的專注力。手機的快節(jié)奏畫面會慣壞大腦，孩子習(xí)慣了被動接受刺激，主動思考能力直線下降；再次，長期看手機，孩子的語言能力和情商都會降低，看手機時間越長的嬰幼兒，大腦低頻波活動越多，認(rèn)知功能越差。
除了變笨，孩子長時間看手機還會誘發(fā)其他問題。比如，每天看手機超過1小時的孩子，想象力會變差，焦慮和多動癥風(fēng)險飆升，親子關(guān)系也會越變越差。
那我們該如何幫助孩子戒掉手機呢？
1.明確規(guī)則，全家一起行動。
我和家人約定，2歲以下堅決不碰手機，5歲前每天不超過30分鐘。吃飯、睡前全家統(tǒng)一不可以玩手機。孩子哭鬧時，不可以看手機，用繪本、積木轉(zhuǎn)移注意力。
2.內(nèi)容把關(guān)，互動升級。
即使給孩子用手機看動畫片，我也會陪孩子一起討論，“佩奇為什么開心？”、“如果是你，會怎么做？”，把單向輸入變成雙向思考。家長陪伴下看高質(zhì)量節(jié)目，效果比孩子獨自刷無意義的視頻要好幾倍。
3.用真實世界打敗虛擬快樂。
周末帶孩子爬山、逛博物館，讓他感受風(fēng)吹過臉頰、泥土沾滿手指的樂趣。戶外活動能刺激大腦前額葉皮層，提升記憶力和創(chuàng)造力，也可以讓孩子遠(yuǎn)離手機。
手機不是洪水猛獸，但要用對方式，1歲前僅限視頻通話，避免任何娛樂內(nèi)容，2-5歲可以選擇互動類教育APP（如識字游戲），學(xué)齡期和孩子約定好時間限制，超時則扣減下次額度，用后果教育培養(yǎng)自律。
作為父母，我們無法隔絕時代浪潮，但至少能牽起孩子的手，帶他們感受真實世界的溫度，那里有比屏幕更絢爛的星空，更溫暖的擁抱，和更值得探索的未來。
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