都說(shuō)光腳的不怕穿鞋的，當(dāng)你分文無(wú)有的時(shí)候，被人瞧不起的時(shí)候，其實(shí)正是你翻身的好機(jī)會(huì)。

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網(wǎng)上有句名言——強(qiáng)者從不抱怨環(huán)境。

歸根結(jié)底，在于人怎么對(duì)待困境，如何把自己的劣勢(shì)重新轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)。只要能做到，人就有千種萬(wàn)種的可能性。

牢記下面的這個(gè)故事和它背后的理論，也許成功并沒(méi)有離你很遠(yuǎn)。

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一、“賣壞香蕉”的思維

思維哲學(xué)的著作，揭露了猶太人看待世界與事件的角度。這本書的名字叫《塔木德》。

在這本書里有一個(gè)故事。猶太人亞莫爾在水果店打工。但突如其來(lái)的一把大火，將水果店里的20箱香蕉熏得黝黑。

這下這些香蕉算是砸手里了，怎么賣都賣不出去。也是，誰(shuí)會(huì)去買黑乎乎的香蕉呢？

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這時(shí)候亞莫爾想到了一個(gè)辦法。他的香蕉的皮全都剝開(kāi)，切成塊，裝進(jìn)了精致的盒子里。這讓原本平平無(wú)奇的香蕉，檔次直接就上來(lái)了。

這時(shí)候買香蕉的人就越來(lái)越多了。但還有很多香蕉沒(méi)有賣出去怎么辦呢？

亞莫爾又想了一招，既然香蕉已經(jīng)被火烤得黝黑，那干脆就賣烤香蕉算了。

說(shuō)干就干，那時(shí)候可沒(méi)人把“燒烤”和香蕉進(jìn)行混搭。突如其來(lái)的新玩意，讓香蕉當(dāng)場(chǎng)賣爆。

就這樣，亞莫爾不僅處理了原本砸在手里的香蕉，甚至還大賺了一筆，甚至可以說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)了新商機(jī)。

這是怎么回事？難道只是因?yàn)椤皠?chuàng)新”了？

其實(shí)不是。創(chuàng)新只是一種手段，歸根結(jié)底，亞莫爾是給原來(lái)沒(méi)有價(jià)值的香蕉，賦予了新的價(jià)值。

心理學(xué)上，把這種情況稱之為——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值。

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但這種能力可不是人人都擁有的，培養(yǎng)它的土壤，是人的“認(rèn)知靈活性”。說(shuō)白了，就是你越了解一個(gè)東西，你越能對(duì)它進(jìn)行創(chuàng)新。

比如我寫文章寫多了，我興許就能根據(jù)我知道的事情創(chuàng)造出一個(gè)劇本。

但你讓一個(gè)剛學(xué)會(huì)寫作文的孩子過(guò)來(lái)，他絕對(duì)做不到。因?yàn)樗摹罢J(rèn)知靈活性”還不足。

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二、積極的心態(tài)——解決問(wèn)題最好的手段

心理學(xué)認(rèn)為，樂(lè)觀積極的心態(tài)，可以增強(qiáng)人的心理韌性，幫助人在困境中仍然能找到解決問(wèn)題的辦法。

亞莫爾的香蕉全都?xì)Я?，他有沒(méi)有趴在家里哭？

并沒(méi)有，他甚至根本就沒(méi)去想自己的損失有多大，只是在琢磨如何挽救這些香蕉。

不管是理論還是實(shí)踐都在告訴我們，樂(lè)觀的心態(tài)是解決問(wèn)題最好的手段。它可以讓人在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，從被動(dòng)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)。

SpaceX的老總伊隆·馬斯克說(shuō)過(guò)這樣一段話：“強(qiáng)者的核心是，我永遠(yuǎn)都能解決問(wèn)題，而不是被動(dòng)地接受事情的發(fā)生?！?/p>

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所謂被動(dòng)地接受，實(shí)際上就是“心理防御”，你害怕再繼續(xù)做什么事情，會(huì)造成更多不良后果。

而積極樂(lè)觀的心態(tài)，可以打破心理防御。這就是你在困境時(shí)會(huì)總聽(tīng)到有人說(shuō)：“哭有啥用？”

樂(lè)觀的人往往會(huì)擁有更強(qiáng)的創(chuàng)新能力。莎士比亞就說(shuō)過(guò)：“悲傷使人心軟，膽怯叫人喪氣?！?/p>

心理學(xué)也認(rèn)為，不樂(lè)觀，會(huì)讓人潛在動(dòng)力不足。動(dòng)力不足，如何創(chuàng)新？

切記，越是在逆境里，就越要保持樂(lè)觀。悲傷對(duì)你而言，除了讓你對(duì)困難畏之如虎以外，沒(méi)有任何作用。

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三、多元化選擇——從單一解題到多角度解題

故事里的亞莫爾，在賣香蕉的過(guò)程中，找到了兩條路。一個(gè)是給香蕉切塊，一個(gè)是烤香蕉。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)上看，亞莫爾實(shí)際上是建立了多種“供需關(guān)系”。也就是說(shuō)，他展現(xiàn)的“供”越多，“需”就越多，因?yàn)樗瞬煌南M(fèi)群體。

在思維慣性中，人往往會(huì)覺(jué)得，只要找到一個(gè)解決問(wèn)題的方式，就算是大功告成了。

實(shí)際上，解決問(wèn)題完全可以不用單一方式。

通過(guò)發(fā)散自己的思維，找到多種方法，不僅能提高效率，還能提升成果，甚至還能找到比當(dāng)前更好的選擇。

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想要擁有這種能力，有靈活的頭腦只是一方面，還要擁有“整合資源”的能力。

你要清楚地知道，自己手上的東西到底是什么？它們的價(jià)值是什么？還有沒(méi)有優(yōu)勢(shì)？自己想要的是什么？

這些都是值得你去仔細(xì)思考的。

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在困境中摸爬滾打的勇士，或者是艱難的創(chuàng)業(yè)者，都可以嘗試去多元化的解決問(wèn)題，提升工作效率，探索解決問(wèn)題的最優(yōu)解。

有個(gè)詞語(yǔ)叫“逆來(lái)順受”，其實(shí)不見(jiàn)得是一件壞事，只要擺正心態(tài)，正視困境，也許解決問(wèn)題并不是什么難事，創(chuàng)造也不是難事。

兄弟姐妹們，如果現(xiàn)在正在困苦，沒(méi)錢沒(méi)權(quán)，就想想“賣爛香蕉”的故事，也許你就會(huì)成為自己生命中的“盤古”。