文 | 李川
晚上去開家長(zhǎng)會(huì)。
語文、數(shù)學(xué)、英語，3個(gè)老師都上臺(tái)說了半個(gè)小時(shí)，交流教學(xué)進(jìn)度、孩子情況等等。
非常有意思的是，3個(gè)老師都不約而同的說到了一個(gè)現(xiàn)象，大致是：
“我們班的孩子太安靜了，上課發(fā)言不踴躍，需要反復(fù)動(dòng)員，給激勵(lì)措施，才有人回答問題”。
這只是“我們班”的個(gè)例嗎？以前也跟做老師的朋友交流過，他們也說到過類似的情況。
說以前上課氣氛活躍，打打鬧鬧、調(diào)皮搗蛋、開小差說話，都有?，F(xiàn)在也有，但感覺明顯少多了，課堂紀(jì)律好管，孩子們好像都挺安靜的，就像網(wǎng)民說的“安靜如雞”。
我相信不是個(gè)例?？赡苁且环N普遍存在的情況。
為什么會(huì)這樣？太深的原因也說不清，最起碼表面看來，就有這些：
一、課外活動(dòng)太少，下課了也不準(zhǔn)去操場(chǎng)玩，中午吃完了飯，立即上課。
在我自己的經(jīng)歷里，我一直以為雖然現(xiàn)在作業(yè)多，但是小學(xué)階段，應(yīng)該課間10分鐘是可以去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，放放風(fēng)的。
但等我兒子上小學(xué)之后，我才大吃一驚。
原來他們的學(xué)校，課間休息，除了上廁所、喝水，其他時(shí)間都必須在座位上待著。中午吃完飯，老師也會(huì)立即上課，要么講卷子，要么報(bào)聽寫，等等。
我們是早上7點(diǎn)40到校，下午4點(diǎn)20放學(xué)。也就是說，一天近8個(gè)小時(shí)在學(xué)校里。絕大部分時(shí)間，都是坐在位置上。
對(duì)于八九歲的孩子來說，我直覺上覺得這太反人性了。長(zhǎng)此以往，再活潑、調(diào)皮的孩子，也會(huì)磨掉了性子，安安靜靜了吧？
二、作業(yè)太多，課外輔導(dǎo)班不少。
別的地方我不太清楚，在江蘇還是挺變態(tài)的。一般小學(xué)生，除了老師布置的作業(yè)之外，家長(zhǎng)都會(huì)買53天天練、學(xué)霸之類補(bǔ)充。
我跟幾個(gè)家長(zhǎng)聊過，他們的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等偏上，普遍每天晚上作業(yè)還要做2個(gè)小時(shí)以上，其中大部分都是家長(zhǎng)另外布置的。
我們家的情況好點(diǎn)，我雖然也給兒子買了53、學(xué)霸，但是幾乎沒打開過。
但就是如此，他每天回來至少還要做一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)。語文一般是抄寫、默寫、數(shù)學(xué)是試卷、英語是抄寫，周末還會(huì)有作文，等等。
這里面我最不滿的是“延時(shí)班的異化”。在雙減之前，小學(xué)一般在3點(diǎn)半左右放學(xué)，后來考慮到這個(gè)時(shí)間家長(zhǎng)接送太不方便，所以搞了延時(shí)班。可以選擇延時(shí)1節(jié)，也可以選擇延2節(jié)，主要是用來寫作業(yè)。
這個(gè)初衷是非常好的。在延時(shí)班寫完作業(yè)，然后家長(zhǎng)四五點(diǎn)接孩子回家，洗洗睡。但是現(xiàn)實(shí)是如何呢？
別的地方我不清楚，反正我家兒子的延時(shí)班，基本上已經(jīng)異化成了一堂正兒八經(jīng)的課。極少數(shù)時(shí)候是給孩子自己寫作業(yè)，大部分時(shí)候是老師上課。
等于這個(gè)課業(yè)負(fù)擔(dān)是變相的加重了。
三、可能跟獨(dú)生子女、城市生活也有關(guān)。
現(xiàn)在大部分孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)寶貝，老師也不敢掉以輕心。再加上家長(zhǎng)平時(shí)工作也忙，城市生活本來就不像農(nóng)村、大自然里那么野。
在比較精細(xì)化的養(yǎng)育下，現(xiàn)在孩子普遍身體個(gè)頭高，也講禮貌，個(gè)個(gè)都有個(gè)一兩門的興趣特長(zhǎng)班在上。
但是不知道大家注意到?jīng)]有？現(xiàn)在的城里孩子，好像普遍宅，自娛自樂的比較多，到周末、放學(xué)能約個(gè)三五個(gè)朋友打打球的都挺少。
我自己帶娃踢球，還發(fā)現(xiàn)非常有趣的一點(diǎn)，許多孩子踢球技術(shù)都挺好，一看就是受過專業(yè)訓(xùn)練的，但是普遍他們脾氣很小，不太敢上身體對(duì)抗，侵略性很小，踢球就是踢球，更很少起沖突、打架之類。
我并不是說打架就好。而是覺得，這可能說明現(xiàn)在孩子普遍性格上比較內(nèi)斂，比較收。而體育運(yùn)動(dòng)，許多時(shí)候是講究一點(diǎn)野蠻、硬碰硬的。
林林總總，各種因素匯集到孩子身上，課堂能不安靜嗎？
我家兒子上3年級(jí)了。班上有40個(gè)小朋友，已經(jīng)有三分之一的孩子戴上了眼鏡。前兩天我稱了一下他的書包，12斤。
一堂家長(zhǎng)會(huì)，聽老師說完“班上孩子都挺安靜的”。我仿佛看到40個(gè)小朋友，趴在課桌上，沉默地抬頭望向老師，陽光打在眼鏡片上，那里是一雙雙稚嫩而疲憊的眼睛，安靜如雞。
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