中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 范艷玲）以AI數(shù)字人穿越到古代生活場景，教師通過創(chuàng)設(shè)“宋代市井故事會”情境，帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式體驗文本語言魅力……這是近日在廣西梧州舉行的“學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的單元整體閱讀教學(xué)”專題研討活動上，授課教師展示的精彩一幕。
AI數(shù)字主持人現(xiàn)身活動現(xiàn)場。梧州市教育局供圖
“本次活動以AI技術(shù)賦能、跨區(qū)域協(xié)作、創(chuàng)新課堂展示為核心，共同探索初中語文單元閱讀教學(xué)改革的新路徑?！睋?jù)介紹，本次活動由廣西梧州市教育科學(xué)研究所主辦、梧州市第十七中學(xué)承辦。活動匯聚江蘇、廣西、重慶三地教育力量，通過線上線下聯(lián)動，吸引了400余名教師現(xiàn)場參與及蘇桂渝三地1000余所學(xué)校近7000名教師在線觀摩。
在教學(xué)展示環(huán)節(jié)，梧州市第五中學(xué)教師周煥與重慶大學(xué)城第一中學(xué)教師魏靜宜以同課異構(gòu)形式執(zhí)教經(jīng)典文言文《賣油翁》，展現(xiàn)了對文本的深度解讀與創(chuàng)新設(shè)計。周煥以“對比閱讀”為主線，引導(dǎo)學(xué)生通過文本比讀、撰寫劇本、角色扮演、遷移創(chuàng)新等方式，層層剖析人物性格與敘事邏輯。魏靜宜老師另辟蹊徑，以AI數(shù)字人穿越到陳堯咨生活場景的情境化任務(wù)驅(qū)動課堂，帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式體驗文本語言魅力。
現(xiàn)場展示課。梧州市教育局供圖
活動邀請江蘇省南通市教育科學(xué)研究院初中語文教研員顧雪梅、廣西師范大學(xué)文學(xué)院方小鳳副教授對展示課進行點評。兩位評課專家充分肯定了梧州市“三維四步”和重慶市“雙驅(qū)設(shè)計”兩種單元閱讀教學(xué)模式的科學(xué)性和高效性，對利用AI賦能語文課堂的做法表示贊賞。活動中，梧州市第一中學(xué)副校長、廣西特級教師廖凱怡作了專題講座。
本次活動特別設(shè)置了一位特殊的主持人——AI數(shù)字人。其流暢的語言表達與精準的流程把控，為傳統(tǒng)教研活動注入了科技活力。在總結(jié)環(huán)節(jié)，AI數(shù)字主持人介紹了梧州市推進“三維三步”閱讀教學(xué)模式研究的進展情況。梧州市自2017年起推進“三維三步”閱讀教學(xué)模式研究，通過名師工作室輻射、跨區(qū)域聯(lián)研、送教下鄉(xiāng)等方式，累計開展教研活動超百場，為青年教師成長搭建了廣闊平臺，大批青年教師通過“品質(zhì)課堂”展評等活動脫穎而出，成為區(qū)域教學(xué)骨干。
作者：歐金昌 范艷玲
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