陽光訊（記者 梁永飛 通訊員 李欣）析而知得失，思而明方向。為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，解決學(xué)生學(xué)習(xí)及教師教學(xué)過程中遇到的難題，以考試分析促質(zhì)量提升，以深研深思促集體進(jìn)步，3月31日上午，西安市西航二中教育集團(tuán)漢都新苑中學(xué)舉行了2024-2025學(xué)年高中部第二學(xué)期第一次月考質(zhì)量分析會。西航二中教育集團(tuán)漢都新苑中學(xué)校長孫鋒、副校長楊婷、校長助理張建軍、各部門領(lǐng)導(dǎo)及高一高二全體教師參加此次會議，會議由高一年級組長贠昕祎主持。
第一項 高一年級數(shù)據(jù)分析
高一年級組長贠昕祎結(jié)合多項數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，就高一月考概況進(jìn)行了具體分析；從各班級情況、短板學(xué)科進(jìn)行分析，根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果，指出了教學(xué)中存在的不足，并安排后續(xù)的教學(xué)計劃。
第二項 高二年級數(shù)據(jù)分析
高二月考成績數(shù)據(jù)由教務(wù)副主任李聰進(jìn)行分析。李主任通過詳細(xì)的考試數(shù)據(jù)，從各班班級均分、學(xué)科排名、分?jǐn)?shù)段分布、進(jìn)退步情況等維度對此次高二月考成績進(jìn)行了橫向與縱向?qū)Ρ确治?，重點指出各學(xué)科優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié)，并對本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)備考工作做出安排。
第三項 年級、班級管理存在問題及優(yōu)點
德育主任樊肖肖指出在高中年級和班級管理中，優(yōu)點與問題并存。優(yōu)點方面，大部分班級能形成積極的學(xué)習(xí)氛圍，組織各項學(xué)習(xí)活動。在應(yīng)對學(xué)校活動時，班級凝聚力強(qiáng)，能迅速達(dá)成共識并付諸行動，原先存在的問題正逐步改善。然而，管理中也存在一些問題。如個別班級同學(xué)之間矛盾處理不夠及時，影響班級和諧以及學(xué)習(xí)氛圍。同時，隨著學(xué)業(yè)壓力增大，對學(xué)生心理關(guān)注不足的問題逐漸凸顯，亟待改進(jìn)。
第四項 心得分享
張穎老師對學(xué)生成績以及班級的學(xué)習(xí)情況做了分析，張老師從試卷的結(jié)構(gòu)特點、選題類別、難易程度及學(xué)生的答題情況等幾方面進(jìn)行了交流分析。共同探討學(xué)生在答題中的不足。張老師提出要結(jié)合學(xué)情，制定每個學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)方案。
曹玉敏老師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗，針對教學(xué)問題提出對應(yīng)策略和改進(jìn)措施，并針對未央?yún)^(qū)高考復(fù)課培訓(xùn)做出了自己的心得分享，通過研討分析，形成合力，在實踐中反思，在交流中共進(jìn)，在落實中提高。
第五項 校長助理張建軍講話
張建軍校長就學(xué)生管理以及學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)各年級要團(tuán)結(jié)一致，整頓學(xué)風(fēng)。另外，各班要加強(qiáng)課堂管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，張校長布置了重點工作，提出學(xué)生要分類推進(jìn)，提倡要求各位老師要精心備課。
第六項 總結(jié)講話
孫鋒校長發(fā)言圍繞考試結(jié)果，從學(xué)生和教師兩方面，對教學(xué)工作做了指導(dǎo)。在學(xué)生層面，肯定了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也指出部分學(xué)生在學(xué)習(xí)動力、知識掌握上的不足，要求做好學(xué)習(xí)引導(dǎo)。針對教師，孫校長充分肯定了大家的工作成果，提出學(xué)校要培養(yǎng)老師，愛護(hù)老師，同時也向老師提出要求，老師要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格班級管理，優(yōu)化課程設(shè)計，提升教學(xué)質(zhì)量，齊心協(xié)力共同助力學(xué)生進(jìn)步。
本次月考質(zhì)量分析會已然圓滿結(jié)束，但其引發(fā)的深刻思考與重要啟示，將持續(xù)引領(lǐng)教學(xué)實踐的改進(jìn)。高中部各年級清晰錨定了發(fā)展路徑，教師們也帶著豐富的收獲和堅定的信念，重返課堂教學(xué)的第一線。在全體師生齊心協(xié)力之下，我們堅信，學(xué)校定能在教育的征程中穩(wěn)健邁進(jìn)，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。未來，在各級各類考試中，學(xué)校必將收獲更為優(yōu)異的成績，讓教育的繁花盛景更加光彩照人 。
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