新快報訊3月20日至21日，廣東省四會市會城中學(xué)副校長溫星明率10人教師團隊赴廣西富川瑤族自治縣富陽鎮(zhèn)初級中學(xué)，開展為期兩天的教育教學(xué)交流活動。此次活動以示范課展示、評課研討及專題講座等形式展開，旨在推動校際資源共享，促進(jìn)雙方德育建設(shè)與學(xué)科教研水平提升。
交流團隊與王超凡老師合影。
活動首日，會城中學(xué)團隊抵達(dá)富川后，專程探望了在富陽鎮(zhèn)初級中學(xué)交流任教的王超凡老師，體現(xiàn)兩校長期協(xié)作情誼。隨后，兩校管理層及教師代表圍繞德育工作、團隊建設(shè)及教學(xué)教研等議題展開座談，就教育實踐中的經(jīng)驗與創(chuàng)新思路進(jìn)行深入交流。
陳苗老師的化學(xué)課堂。
1日上午，會城中學(xué)教師團隊為富陽鎮(zhèn)初級中學(xué)師生呈現(xiàn)了三節(jié)學(xué)科示范課。化學(xué)教師陳苗以《中考復(fù)習(xí)之常見的酸》為主題，結(jié)合生活實例設(shè)計實驗探究環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自主梳理知識點；副校長吳軍志通過創(chuàng)設(shè)多樣情境，為七年級學(xué)生講授英語課《Unit3 Keep Fit》，以互動教學(xué)提升學(xué)生語言實踐能力；數(shù)學(xué)教師梁某某（注：原文未明確全名）則以探究三角形邊角關(guān)系為切入點，通過問題引導(dǎo)和實例分析，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力。課后，兩校教師針對課堂設(shè)計、目標(biāo)達(dá)成及學(xué)生參與度等維度展開評課研討，提出改進(jìn)建議。
當(dāng)日下午，會城中學(xué)副校長吳軍志作《多樣英語課堂活動，提升學(xué)生語言實踐能力》專題講座，分享英語教學(xué)創(chuàng)新策略；該校教研處副主任李樹華則以《以校為本 以研促教》為題，解析校本教研對教師專業(yè)成長及教學(xué)質(zhì)量提升的推動作用。
吳軍志副校長的專題講座。
溫星明副校長表示，此次交流是兩校深化合作的新起點，未來將通過持續(xù)互動探索教育資源互補路徑，共同助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。富陽鎮(zhèn)初級中學(xué)負(fù)責(zé)人亦指出，跨區(qū)域教研合作為學(xué)校注入了新思路，期待雙方形成長效協(xié)作機制。
此次交流活動系四會市與富川瑤族自治縣教育協(xié)作的組成部分，兩地近年來已通過教師互訪、課程共建等形式，逐步構(gòu)建跨區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展模式。
統(tǒng)籌：李志 朱穎潔
采寫：新快報記者 方軼 通訊員 朱奇俊
校對：王萃
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