春風(fēng)輕拂，萬(wàn)物生長(zhǎng)
4月7日
一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的幼兒教育交流活動(dòng)
在徐州舉行
來(lái)自臺(tái)灣的幼教團(tuán)隊(duì)——
臺(tái)灣新北市東光幼兒園
先后走進(jìn)
睢寧縣王集鎮(zhèn)中心幼兒園、中心小學(xué)
泉山區(qū)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園
以兒童畫交流與融合教育研討為紐帶
串起了徐臺(tái)幼教領(lǐng)域合作與友誼的新篇章
01
春日聚首 云端+線下情意相牽
臺(tái)灣新北市東光幼兒園師生踏春而來(lái)，與睢寧縣王集鎮(zhèn)中心幼兒園、中心小學(xué)線下續(xù)寫海峽兩岸童心序曲。此前，雙方通過(guò)線上平臺(tái)開展過(guò)兒童畫交流活動(dòng)，這份跨越空間的情誼，在線下重逢時(shí)得以延續(xù)。稚語(yǔ)歡歌，春日里漾起跨越山海的暖流。
02
童筆繪春 傳統(tǒng)文化綻新彩
美術(shù)課堂成為了孩子們創(chuàng)意迸發(fā)的舞臺(tái)。徐臺(tái)孩子們共上一節(jié)美術(shù)課，用手中的彩筆盡情描繪心中的春天。更令人驚喜的是，小朋友們別出心裁地在漢服上進(jìn)行創(chuàng)作，傳統(tǒng)文化在他們稚嫩的筆觸中得以傳承延續(xù)。
03
交換心意 情誼在畫作中傳遞
美術(shù)課結(jié)束后，師生們互換畫作與禮物。充滿童真的畫作，承載著美好祝福的禮物，成為師生純真友誼的生動(dòng)注腳與最佳見證。教師們還圍繞兒童畫展進(jìn)行了深入交流，思維的火花不斷碰撞，為兒童畫教育的發(fā)展注入了新的活力。
睢寧縣王集鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)教師 朱永：
今天幾個(gè)臺(tái)灣孩子和我們的孩子同畫一幅畫，名字叫《尋找春天》，這幅畫 很漂亮，從孩子的畫中，我們感受到兩岸孩子之間的距離越來(lái)越近了。
新北市東光幼兒園園長(zhǎng) 王志芳：
能夠來(lái)探訪，是一件非常棒的事，尤其是在繪畫上面進(jìn)行了深入的交流，讓我覺得此行是一個(gè)非常好的學(xué)術(shù)之旅。
04
思維碰撞 解鎖教育新思路
午后暖陽(yáng)傾灑，新北市東光幼兒園一行踏入泉山區(qū)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園，開啟了新的旅程。他們深入幼兒園的各個(gè)角落，細(xì)致地參觀園所環(huán)境，全面了解教學(xué)模式。在隨后開展的融合教育高質(zhì)量發(fā)展的研討交流中，教育者們各抒己見，暢談對(duì)融合教育的見解，探討課堂秩序的管理等。豐富的經(jīng)驗(yàn)與新穎的想法相互交織，大家紛紛表示，將攜手同行，一起努力，讓孩子們?cè)诟腥?、更有愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。
新北市東光幼兒園主任 劉倚妏：
融合教育，讓我看見了對(duì)孩子的幫助、老師的協(xié)助、資源的給予等等，這些都讓我覺得非常欽佩。
徐州市臺(tái)胞投資企業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、泉山區(qū)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)任聿旬：
兩岸之間可以互相學(xué)習(xí)借鑒的東西非常多。利用這樣的交流機(jī)會(huì)，讓兩岸師生相互了解，也讓經(jīng)營(yíng)者們展開探討，這對(duì)于兩岸之間教育的發(fā)展是相當(dāng)有好處的。
此次交流活動(dòng)
架起徐臺(tái)幼教工作者的虹橋
在課程革新、教法創(chuàng)新等領(lǐng)域
激蕩智慧火花
未來(lái)
徐臺(tái)同仁將手執(zhí)教育彩筆
以融合實(shí)踐為調(diào)色盤
共繪“童蒙養(yǎng)正、美美與共”的啟蒙畫卷
讓海峽春風(fēng)永駐稚子心田
徐州廣電記者 | 朱思緒
編輯 | 李艷敏 王嶠
一審 | 劉楠 蔣莉
二審 | 朱宸昕 許騰飛
三審 | 張清
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