“如何通過‘雙主體育人’理念賦能教育創(chuàng)新?”“如何讓課堂成為學(xué)生成長的樂園?”2025年4月3日,疏附縣第三小學(xué)會(huì)議教室內(nèi)開展著一系列有關(guān)送教幫扶活動(dòng)的提問聲。會(huì)議室外,在4500公里外的北京,一位數(shù)學(xué)名師正輕點(diǎn)屏幕,新疆的孩子們則通過教室屏幕看到了老師在另一端向他們問好。“真新奇!我們的孩子也能體驗(yàn)到全國各地名師的講解了。”班里學(xué)生家長感嘆道。

伴隨著學(xué)生們的下課鈴,這場由中國電信北京公司與北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)赴疏附縣第三小學(xué)開展的“京疆?dāng)y手·共研課堂”教育幫扶活動(dòng)圓滿閉幕。此次活動(dòng)在為期3天的時(shí)間里,40余位來自全國各地的名師專家齊聚疏附三小,通過專題講座、示范教學(xué)、教研互動(dòng)、個(gè)性化指導(dǎo)等形式,為疏附縣第三小學(xué)的教師們帶來了一場精彩紛呈的教學(xué)盛宴。

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(圖為所有活動(dòng)人員集體在學(xué)校門口合影留念)

“來自北京的送教老師們走進(jìn)了我們的課堂,新穎活潑的課堂形式帶來了全新的體驗(yàn),特別是對孩子們的課堂評價(jià)語也深深地吸引了我?!笔韪娇h第三小學(xué)語文教師楊紅艷說。

長期以來,中國電信切實(shí)履行央企責(zé)任,持之以恒做好志智雙扶工作。中國電信董事長柯瑞文提出,構(gòu)建“硬件援建+數(shù)字賦能+長效運(yùn)營”三位一體的教育振興模式,讓更多優(yōu)質(zhì)教育資源、優(yōu)秀數(shù)字服務(wù)下沉到縣鄉(xiāng)學(xué)校,以“數(shù)智”之力縮小城鄉(xiāng)教育“數(shù)字鴻溝”。

據(jù)悉,中國電信北京公司自2018年結(jié)對幫扶疏附縣以來,于2024年促成與北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、疏附縣第三小學(xué)簽訂三方《教育幫扶項(xiàng)目合作協(xié)議》,共同開展教育幫扶及教師能力提升項(xiàng)目。項(xiàng)目開展一年來,已分別在北京市和疏附縣開展了線下交流活動(dòng)4場,往來交流師生100余人次。“此次送教幫扶活動(dòng)不僅是資源輸送,更是教育理念的傳承,希望各方以課堂為紐帶,讓課堂成為學(xué)生成長的樂園和民族團(tuán)結(jié)教育的生動(dòng)載體?!北本┑诙?shí)驗(yàn)小學(xué)校長蘆詠莉說。

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(圖為疏附縣第三小學(xué)學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng))

每周四下午,疏附三小的語文教研組都會(huì)通過中國電信云平臺(tái),與北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師連線研討。屏幕上,北京教師正解析課文《草原》的教學(xué)設(shè)計(jì),“觀摩了很多節(jié)北京名師的示范課,我們班學(xué)生的閱讀得分率也提高了?!笔韪饺〉恼Z文教師分享道。據(jù)悉,在開展線下教育的同時(shí),中國電信還借助線上教育平臺(tái),持續(xù)性、常態(tài)化開展了教研活動(dòng)228場、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上累計(jì)觀看3925人次、觀看總時(shí)長2944小時(shí),師生們反響熱烈并紛紛給出好評。

這樣的“云教研”已成為常態(tài)。 中國電信北京公司孫健副書記表示,未來將持續(xù)充分發(fā)揮中國電信的信息化優(yōu)勢和北京市教育資源優(yōu)勢,繼續(xù)為疏附縣教育事業(yè)發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。

“希望三方以此次活動(dòng)為起點(diǎn),進(jìn)一步完善定期互訪、遠(yuǎn)程教研、資源共享等機(jī)制,推動(dòng)教育協(xié)作向更深層次、更廣領(lǐng)域拓展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展。”會(huì)議結(jié)束后疏附縣委常委帕夏姑麗·阿布力孜說到。

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(圖為來自北京的教研老師給疏附縣第三小學(xué)學(xué)生上課)

活動(dòng)閉幕儀式上,疏附縣第三小學(xué)的學(xué)生們紛紛站在門口用維漢雙語向遠(yuǎn)道而來的老師們道別。中國電信用此次活動(dòng)證明數(shù)字化不僅是一種技術(shù)手段,更是一種推動(dòng)教育創(chuàng)新和提升教育幸福感的重要途徑。在未來,中國電信將持續(xù)推進(jìn)教育數(shù)字化新篇章,讓幸福教育的理念在每一個(gè)校園生根發(fā)芽,開花結(jié)果。