為深入推進(jìn)閱讀教育改革，提升師生整本書閱讀素養(yǎng)，4月27日，慈利縣小學(xué)語文整本書閱讀城區(qū)組復(fù)賽在慈利縣第一完全小學(xué)圓滿舉行。
本次活動(dòng)由縣教研室主辦，片區(qū)各校語文教師代表齊聚一堂，圍繞3-6年級《快樂讀書吧》推薦書目展開教學(xué)競技，共同探索整本書閱讀的深度教學(xué)模式。賽程設(shè)置8節(jié)公開課，涵蓋《西游記》《紅樓夢》《中國古代寓言》等經(jīng)典作品，呈現(xiàn)了一場思維與文學(xué)碰撞的閱讀盛宴。
課堂上，參賽教師或巧妙結(jié)合地圖與影像資料，帶領(lǐng)學(xué)生“跟隨尼爾斯環(huán)游瑞典”，或通過小組辯論領(lǐng)悟人物背后的智慧；或化身“西游故事講解員”，探討人物經(jīng)典人物形象，將經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)結(jié)。不僅展現(xiàn)了教師們對整本書閱讀教學(xué)的獨(dú)特理解，更通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，落實(shí)了 “把握整體脈絡(luò)、品味語言特色、感悟文化內(nèi)涵” 的新課標(biāo)要求。
慈利縣教研室負(fù)責(zé)人賽后總結(jié)：“整本書閱讀是培養(yǎng)學(xué)生深度思考與文化自信的重要路徑。本次復(fù)賽不僅展現(xiàn)了教師對新課標(biāo)理念的精準(zhǔn)把握，更通過情境化、任務(wù)型教學(xué)讓經(jīng)典煥發(fā)新生?！?/p>
據(jù)悉，本次優(yōu)勝選手將代表片區(qū)參加縣級決賽，持續(xù)推動(dòng)區(qū)域內(nèi)語文閱讀教學(xué)向 “深度學(xué)習(xí)、整體建構(gòu)” 的新臺階邁進(jìn)，營造“多讀書、讀好書、善讀書”的校園風(fēng)尚。
（來源：慈利新聞網(wǎng) 作者：王彥）
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