父母們都希望自己的孩子長大以后，成為一個有出息的人，但是實際上，有出息的孩子是有限的，并不是所有的家長都能夠得償所愿。
這時候，一些家長覺得自己的孩子不夠努力，但是殊不知，很可能是父母對孩子造成了負面的影響，從而導致孩子變得沒出息。
驚人的疊加效應：長大后沒出息的孩子，多半是受到家庭“3大陋習”的影響
什么是“疊加效應”？
就是我們在遇到一些好的事情時，接下來到來的“壞事”，可能會因此而變成“好事”。
當然，我們遇到一些壞事時，接下來到來的“好事”，也可能因此而變成壞事。
就比如，我們下班回家的時候堵車了，地庫停車的時候又蹭到墻了，心里滿是怨氣。
結果回家之后，面對老婆滿臉笑容迎接自己的場景，卻覺得是老婆不懂自己的艱難困苦，反而生氣了。
但實際上，我們原本應該為老婆笑臉相迎，而感到幸福，因為這是愛的表現。
這就是“疊加效應”，因為屢屢遇到“壞事”，而導致之后到來的好事變成了“壞事”。
又比如，工作中我們負責的項目成功了，發(fā)了不少的獎金，并且老板還給我們升職了，心里滿是幸福感。
在回到家之后，看到老婆做飯將廚房弄得一團糟，我們卻并沒有生氣，而是因為老婆在家做飯而感到幸福。
這也是“疊加效應”，因為連連遇到好事，所以接下來的“壞事”也變成了“好事”。
“疊加效應”出現在我們生活中的每個細節(jié)中，自然也包括父母教育孩子。
如果家長頻頻地展現出一些不好的習慣，那么，孩子也可能因此而導致陋習纏身，越長越沒出息。
那么，到底家長的哪些“陋習”會影響孩子的成長呢？
①錙銖必較，鼠目寸光
小氣而目光短淺的家長，會給孩子的三觀帶來極大的危害，導致孩子不能夠以長遠的目光來看待事物，從而難以有所成就。
并且，那些吝嗇小氣、目光短淺的家長，往往認識不到自己的“摳門”，反倒覺得是“節(jié)儉”。
我們要知道“吝嗇”和“節(jié)儉”有一個顯著的區(qū)別：“節(jié)儉”是物盡其用，“該省省該花花”，并不會因為不想花錢，而不去購買原本我們需要的物品，從而導致一些事情被耽擱等。
而“吝嗇”是無所不用其極的“不花錢”，并不會考慮到因此而帶來的各種間接性損失和負面影響等。
所以，家長們一定要注意把握好“節(jié)儉”和“吝嗇”的區(qū)別，避免孩子每天只顧著思考如何“占小便宜”，而導致沒有時間去思考如何發(fā)展自己。
②自私自利，不懂感恩
有一些孩子長大之后，變得比較“不孝順”，而我們會發(fā)現，這些“不孝順”的孩子，往往也不會有什么出息。
這其實就是因為這些孩子不僅自私，而且缺乏感恩，不知道回饋，從而導致人脈缺失、機遇不再。
孩子的自私與不懂感恩，其實絕大多數都和家長有關。
比如家長在孩子小時候，經常喜歡溺愛孩子，孩子要什么給什么，從來沒有讓孩子體會到家長的付出，那么孩子就會覺得家長的付出是“正常的”，是不需要回饋的，是理所當然的，從而失去感恩的心，變得只顧自己。
所以，家長們要想孩子將來有出息，一定要注意兩點：
第一點，是不要過度溺愛孩子，要讓孩子看到家長的付出，體會到家長是因為愛才對自己好的，而不是理所當然。
第二點，是不要過度自私自利，孩子很可能會因為家長的自私而“有樣學樣”。
3）喜歡指責，否定他人
“指責型”家長的出現，對孩子來說簡直就是“災難”。
這些家長有個習慣，就是總是喜歡否定他人，不肯承認別人的優(yōu)秀與成果。
一方面，這會讓孩子生活在一個充滿負面的環(huán)境中，因為家長總是在自己面前指責他人或孩子，從而讓孩子變得自卑。
另一方面，會讓孩子“有樣學樣”，學會這種“言行習慣”，從而在以后的學習、生活、工作中，也會習慣性地指責他人。
而這樣做的話，不僅會讓孩子失去人際圈，還會讓孩子失去很多成長的機會。
畢竟看不到別人的長處，就無法學習他人的優(yōu)點，自己就很難“集百家之大成”。
所以，家長們一定要注意關注自己的嘴，學會肯定他人的比如成果，學會看到事物積極的一面，給孩子創(chuàng)造一個積極的成長環(huán)境。
結語
父母們都希望孩子有出息，也都會為了孩子的成長，付出很多。
不過，我們千萬要注意改正自己的陋習，避免我們的付出因為陋習，付之東流。
【互動話題】你覺得家長還有哪些陋習也會影響孩子呢？
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