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題圖由豆包生成，提示詞：機場，背影

與其做雞肋的、進退兩難的選擇，不如回歸到教育的初心。一個心智健全的、獨立自主的、擁有熱愛的年輕人，從來都能夠找到自己的道路，無論是留在這里，還是負(fù)笈出洋。

撰文丨連清川

現(xiàn)在，特朗普的瘋王之劍，開始對學(xué)校動手了。

哈佛大學(xué)與聯(lián)邦政府之間的對抗，逐漸上升為整個美國教育界與政府之間的戰(zhàn)爭，連曾經(jīng)跪倒的哥倫比亞大學(xué)，似乎都有重新站起來投入戰(zhàn)斗的意思。

這場看上去與中國人毫無關(guān)聯(lián)的斗爭，卻因為一場官司，相互關(guān)聯(lián)起來。從4月11日開始，4名突然被撤銷了留學(xué)簽證的中國留學(xué)生，選擇與美國聯(lián)邦政府硬剛，委托律所在加州聯(lián)邦法院提起訴訟。4月18日，法院頒布臨時禁止令，保護學(xué)生暫時免遭拘留或驅(qū)逐。

到4月中旬的時候，全美超過900多名大學(xué)的學(xué)生和教職員被取消身份，面臨驅(qū)逐。而代理中國學(xué)生訴訟的律師認(rèn)為，其中多數(shù)來自中國，有明顯“種族歧視”的嫌疑。

特朗普與哈佛大學(xué)之間的爭斗，表面上關(guān)涉政治，核心卻是對于教育底層觀念的分歧。作為整個世界教育界的旗幟，哈佛是自由主義教育的典范，而特朗普想要的卻仍然是“美國優(yōu)先”的一系列極限操作：排擠外來影響，恢復(fù)白人至上。

4月9日，中國教育部甚至發(fā)出了2025年第1號留學(xué)預(yù)警，提醒赴美留學(xué)前充分評估風(fēng)險。

關(guān)稅戰(zhàn)硝煙未散，全球化岌岌可危，在這樣的背景之下，“哈特之戰(zhàn)”與4名中國學(xué)生的成敗，幾乎無關(guān)宏旨，因為中美教育的小脫鉤之勢，已經(jīng)躍然紙上。

01

但是教育脫鉤，遠(yuǎn)非今日之始。

去年11月，《2024年度美國國際教育門戶開放報告》的數(shù)據(jù)顯示，印度赴美留學(xué)人數(shù)33萬，成為美國留學(xué)生的第一來源國。中國當(dāng)年人數(shù)為27.7萬人，比前年下降了4.2%。印度15年來第一次超越中國。

但是即便如此，美國媒體的報道說，中國依然占據(jù)了將近1/4的留學(xué)生源，2023年為美國經(jīng)濟貢獻了143億美元收入。

香港《南華早報》的報道說，中國內(nèi)地申請英國留學(xué)的人數(shù)激增，從去年10月截止的統(tǒng)計不足5000人，猛然增長至今年1月的3.1萬人。隨著關(guān)稅戰(zhàn)與留學(xué)簽證終止事件的發(fā)酵，可以想見隨后的變動。

安全固然是第一位的考慮，但如果真的覺得中國家長對于時事如此敏感，卻頗有些想當(dāng)然的意味。數(shù)百人的遭遇與近30萬人的總數(shù)量相對比，依舊是一個極小概率。

況且，到目前為止，所有被撤銷簽證身份的留學(xué)生，多數(shù)都有著比較明顯的瑕疵，例如，在歷史上曾經(jīng)有過犯罪（或過錯）記錄，盡管其中有些人的犯罪記錄不過是一場烏龍。

從更加實際的情況上說，赴美留學(xué)對于中國的中產(chǎn)階級而言，已經(jīng)從一場美夢，變成了一場夢魘。

改革開放之初，赴美留學(xué)多有著些理想主義的成分，例如學(xué)習(xí)西方先進的技術(shù)與制度，或者跳脫舊有環(huán)境，尋找逆天改命的機會。

但是從20世紀(jì)90年代中后期開始，赴美留學(xué)幾乎成了富有階層與中產(chǎn)階層的選擇。其中不足為外人道的況味是：他們普遍把這條道路，看成是傳承這一代人財富與地位的“繼承之戰(zhàn)”，甚或成為升級打怪的必由之路。

無論是富一代，還是中產(chǎn)階級，60后70后的成長路徑多數(shù)相同，他們從農(nóng)村中拼殺而出，依靠時代紅利獲得了財富與地位，從而在快速成長的城市中獲得了一席之地。

但是隨著紅利的消失，職場與教育的內(nèi)卷，使他們看見了自己的財富與地位所面對的危機。

更重要的是，他們普遍只有一個孩子，個人過往的經(jīng)歷與對孩子的愛惜，使他們從心理上強烈抗拒無休止的“軍備競賽”。長期以來美國的素質(zhì)教育或者快樂教育，于是成為他們讓孩子脫離苦海的救命稻草。

或者在美國獲得學(xué)位，留在美國就業(yè)；或者回國擁有海龜光環(huán)，無論何種途徑，都能把自己千辛萬苦打下來的“江山”，傳承和延續(xù)下去，這才是這個群體赴美留學(xué)的根本計算。

但這一切已經(jīng)不切實際。

02

教育的性價比正在變得越來越低。不僅是中國，美國也是如此。

特朗普的幕后軍師，硅谷投資大佬彼得·蒂爾在一次訪談中，談到美國教育的一個致命之處。

從2008年開始，美國學(xué)生的教育貸款已經(jīng)高達7萬億。美國大學(xué)生的教育貸款利息與起始薪資已經(jīng)開始倒掛。平均學(xué)生所花費的還清貸款的年限將近7年，這也就意味著多數(shù)的學(xué)生事業(yè)開始的時間大大往后拖延。

這當(dāng)然也同時意味著赴美留學(xué)的成本水漲船高。

有留美機構(gòu)的統(tǒng)計稱，赴美留學(xué)的成本大約每年在人民幣20萬—60萬元之間。從通用的美國大學(xué)的學(xué)費、住宿、日用花銷等成本而言，能夠把成本控制在每年50萬元以下的，已是難乎其難。而且，美國通貨膨脹的壓力還在日益上升。

而與此同時，留在美國的機會卻是越來越渺茫。從2017年開始，H-1B工作簽證的政策大幅收緊，不僅針對中國人，對全球留學(xué)生都是如此。2023年，H-1B申請人數(shù)達到破紀(jì)錄的75萬人，而中簽率不過30%。而中國留學(xué)生的中簽率僅有11%，將近90%的留學(xué)生必須打道回府。

那么，帶著“海龜頭銜”，在今天是否還能夠獲取遠(yuǎn)大前程？只可惜，這扇大門也正在慢慢關(guān)上。

根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2024中國海龜就業(yè)調(diào)查報告》，2024年國內(nèi)求職的海龜人數(shù)較2023年增長7%，是2018年的1.44倍；其中，回國求職的應(yīng)屆留學(xué)生較2023年增長19%，是2018年的兩倍。

智聯(lián)官方與自媒體解讀一片歡騰之聲，因為無論人數(shù)、就業(yè)率和薪資，看上都是數(shù)字喜人。不過，往下深究，實際情形并不樂觀。

就業(yè)行業(yè)的前三是教育/培訓(xùn)/院校、資訊服務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)，看上去很美，是不？但是前三的職位是：留學(xué)顧問、英語講師和出國留學(xué)考試培訓(xùn)講師。

當(dāng)然，新形態(tài)的靈活就業(yè)也出來了。排名首位的是短視頻博主，其次是金融投資和知識付費。

排名倒數(shù)三項是半導(dǎo)體、學(xué)術(shù)和新能源，占比5.4%。能進大廠和學(xué)術(shù)科研機構(gòu)的，數(shù)字小到?jīng)]法統(tǒng)計。

薪資漲幅喜人，從2019年的近1.2萬元，漲到了超過1.5萬元。不過還是不能細(xì)看，拉高平均薪資的幾項職業(yè)是：外貿(mào)經(jīng)理1.8萬元，出國留學(xué)考試培訓(xùn)講師1.7萬元，托福教師1.7萬元，理科教師1.7萬元。

擁有海龜學(xué)歷，在就業(yè)市場上確實還是有些優(yōu)勢的。然而，無論是試圖留在美國，還是戴著光環(huán)回到中國，試圖成功地繼承上一代的階層地位與光環(huán)，看起來已經(jīng)十分渺茫了。

赴美留學(xué)，已經(jīng)成了真正的雞肋。

但是所有這一切，其實，仍然都只是表面現(xiàn)象。核心的問題在于：就全世界而言，教育已經(jīng)脫離了教育目標(biāo)的軌道。

今天全世界的教育都面臨著兩個巨大的威脅：教育的意識形態(tài)化和功利化。今天整個世界教育目標(biāo)的設(shè)定，其實都來自于20世紀(jì)初包括哲學(xué)家杜威等幾個人的教育改革，培養(yǎng)人的精神內(nèi)核比技術(shù)能力更加重要。這就是素質(zhì)教育或者通識教育的根本目的。

但是21世紀(jì)隨著全球經(jīng)濟一體化，市場至上主義與技術(shù)的突飛猛進，整個全球社會都籠罩在功利化教育的陰影之下，這也是當(dāng)下文科衰微，理科高漲的背景。

特朗普突然對教育發(fā)動攻擊并非毫無根源：非人文主義的精英教育，正在吞噬掉整個社會發(fā)展的公正性與道德性。

無論中美，教育已經(jīng)成為社會畸形發(fā)展與貧富分化的源動力，從而催動世界走向大分離。

在美國，桑德斯在疾呼“精英的傲慢”，而在中國，張雪峰的走紅正正說明，教育本身已經(jīng)脫離“培養(yǎng)人”的軌道，變成了“制造人”的世界工廠。

對于好不容易洗腳上岸的中國中產(chǎn)階層而言，試圖以赴美教育實現(xiàn)繼承之戰(zhàn)，獲取對財富地位的固化或上升，其實也不過是把孩子當(dāng)成了工具人。

許多人可能辯解說，我無非也就是讓孩子從心所欲，去追尋他們自己想要的職業(yè)而已。我當(dāng)然并不能否定他們的選擇與苦心孤詣，但是真正地，有多少孩子在赴美留學(xué)的道路上，付出了時間與精力，得到了快樂，仍然沒有磨滅自己內(nèi)心的真正追求？

這種觀念向來被看成是不切實際。沒有一個父母，愿意冒著階層下墜的風(fēng)險，讓孩子從小就從心所欲地去發(fā)現(xiàn)和追尋自己的內(nèi)心。

今天的教育，已經(jīng)失去了應(yīng)對世界變動的能力。而父母的集體選擇，加劇了教育的迷失。

在我看來，英美的教育，盡管從全球范圍來看，依然是世界的巔峰，但如果你期望能夠通過赴美留學(xué)，或者到英國、澳大利亞、加拿大、新加坡留學(xué)，來獲得階級地位的傳承與穩(wěn)固，十有八九都是要失望的。

因為我們這一代人在時代的紅利中，盡得所有，尚且不能夠保有自己曾經(jīng)獲得的一切，那么下一代在動蕩、變動與重組的世界中，又依靠什么來穩(wěn)定地實現(xiàn)階層的穩(wěn)固與躍遷？

這是一個不確定的時代，已經(jīng)沒有任何一個地方的教育足夠有力來保障這一目標(biāo)的實現(xiàn)。

與其做雞肋的、進退兩難的選擇，不如回歸到教育的初心。一個心智健全的、獨立自主的、擁有熱愛的年輕人，從來都能夠找到自己的道路，無論是留在這里，還是負(fù)笈出洋。