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2025年4月10日，“東西部學(xué)校協(xié)作·小學(xué)體育新樣態(tài)”研討交流活動(dòng)在廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。本次活動(dòng)由廣元市教育科學(xué)研究所、廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合主辦，廣元市利州區(qū)教研室協(xié)辦。

活動(dòng)邀請(qǐng)到杭州市臨平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、肇慶中學(xué)附屬小學(xué)、肇慶市匯星小學(xué)教育集團(tuán)、杭州市上城區(qū)教育學(xué)院等東部名校專家及體育骨干教師，共同圍繞小學(xué)體育教育的創(chuàng)新與實(shí)踐展開深入探討。廣元市直屬及各縣區(qū)的體育教研員和骨干教師共240余人參與培訓(xùn)，川北幼專體育專業(yè)120余名學(xué)生全程觀摩學(xué)習(xí)。

開班儀式

廣元市教育科學(xué)研究所袁仕倫所長主持了開班儀式，廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)周莉瓊校長在致辭中表達(dá)了對(duì)東部兄弟學(xué)校和市區(qū)教育主管部門的感謝，并期望未來兩地能持續(xù)深化合作，讓主題教育交流成為東西部協(xié)作的品牌和特色名片。

廣元市利州區(qū)教育局李致宇副局長出席活動(dòng)并講話，他強(qiáng)調(diào)：體育是實(shí)現(xiàn)立德樹人的基礎(chǔ)性工程。東部發(fā)達(dá)地區(qū)在學(xué)校體育課程教學(xué)與活動(dòng)等方面積累了豐富且先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，我們要借此機(jī)會(huì)近距離學(xué)習(xí)借鑒，將先進(jìn)的理念和模式引入我們的小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中真實(shí)提升教育教學(xué)水平和能力。同時(shí)也希望通過這樣的研討交流活動(dòng)，深化協(xié)作創(chuàng)新，構(gòu)建體育教育共同體；推動(dòng)“四維融合”資源共享，探索“體育+”跨界育人模式，共謀體育新篇章。

集萃教研成果，共謀體育新篇

“東西部學(xué)校協(xié)作·小學(xué)體育新樣態(tài)”研討交流活動(dòng)旨在全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》精神，結(jié)合當(dāng)前體育課程教學(xué)與活動(dòng)的新要求，深度學(xué)習(xí)借鑒東部發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的體育工作經(jīng)驗(yàn)，搭建展示和研討交流小學(xué)體育新樣態(tài)的平臺(tái)，推動(dòng)?xùn)|西部學(xué)校在小學(xué)體育教育領(lǐng)域的深度交流與創(chuàng)新?；顒?dòng)以“資源共享、理念互鑒、實(shí)踐共進(jìn)”為目標(biāo)，以小學(xué)體育課堂教學(xué)與特色活動(dòng)展示、大課間活動(dòng)及課間微運(yùn)動(dòng)展示、學(xué)校體育工作經(jīng)驗(yàn)交流、專家講座、教學(xué)診斷指導(dǎo)等形式展開。

多樣態(tài)體育課堂展示

10日上午，東西部四所學(xué)校體育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了體育課堂教學(xué)展示，教學(xué)展示涵蓋了足球、籃球、乒乓球、羽毛球、氣排球、田徑、武術(shù)等傳統(tǒng)項(xiàng)目課程14節(jié)；廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三類創(chuàng)新課程：體適能課、軍體課、形體課5節(jié)。19節(jié)體育課程同臺(tái)展示，教學(xué)中通過“體能大闖關(guān)”“團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽”等結(jié)構(gòu)化游戲設(shè)計(jì)，將運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為趣味競賽場景，構(gòu)建起“玩中學(xué)、賽中練”的科學(xué)運(yùn)動(dòng)模式，提升了學(xué)生的競技水平，增強(qiáng)了體能，鍛煉了意志，展現(xiàn)了“健康第一”理念下的課堂革新，展示了可復(fù)制、可推廣的體育“新樣態(tài)”。

大課間與課間微運(yùn)動(dòng)展示

廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們同步展示了陽光大課間活動(dòng)和室內(nèi)韻律操；還展示了設(shè)計(jì)巧妙的課間“微運(yùn)動(dòng)”，利用有限空間開展跳繩、踢毽子、攀爬、籃球、足球、地面游戲等小活動(dòng)，讓碎片時(shí)間成為運(yùn)動(dòng)“加油站”，充分保障學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，展現(xiàn)了學(xué)校大課間活動(dòng)的組織能力和學(xué)生的精神風(fēng)貌。

學(xué)校體育工作經(jīng)驗(yàn)交流

10日下午，參會(huì)四所學(xué)校聚焦“健康第一”理念和體育課程標(biāo)準(zhǔn)精神，圍繞學(xué)校體育育人理念及整體設(shè)計(jì)、大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)理念及運(yùn)動(dòng)形式、校內(nèi)體育賽事的策劃與組織、體育教師專業(yè)發(fā)展等問題，開展經(jīng)驗(yàn)交流。通過分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，大家相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，共同探索小學(xué)體育教育的新路徑。

杭州市臨平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鐘兵老師以《還課間本質(zhì)，筑閃光童年》為題，分享了學(xué)校通過重構(gòu)課間活動(dòng)空間、“8+5+2”課間活動(dòng)分配模式，進(jìn)行場域再造，創(chuàng)設(shè)多樣化、分層的課間活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)自主性，突出趣味性，形成“全員參與、全員成長”的課間育人新樣態(tài)。

肇慶中學(xué)附屬小學(xué)的凌志鵬老師以《同心躍動(dòng)，拔節(jié)生長——新時(shí)代體育工作創(chuàng)新實(shí)踐》為題，從體育理念革新、課程優(yōu)化、課間雙享、賽事組織和家校社協(xié)同幾個(gè)方面分享了學(xué)校如何突破傳統(tǒng)體育教學(xué)局限，構(gòu)建“家校社體衛(wèi)”五維協(xié)同機(jī)制，通過AI、AR等科技賦能體育教學(xué)，以及“1＋N”多模式開發(fā)大課間室外活動(dòng)的成果。最后分享了如何開展多樣體育聯(lián)賽，增強(qiáng)學(xué)生參與度和比賽的趣味性，營造濃厚校園體育競賽氛圍。

肇慶市匯星小學(xué)教育集團(tuán)的鄭土禮主任以《五育并舉賦能成長，創(chuàng)新體鍛激活能量》為題，分享了學(xué)校打造“陽光大課間2.0”體系的創(chuàng)新實(shí)踐，體育活動(dòng)中通過融合傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)益智類游戲等特色項(xiàng)目，構(gòu)建“體能訓(xùn)練+文化浸潤+品格塑造”三位一體的體鍛模式，實(shí)現(xiàn)以體育智、以體育心的育人目標(biāo)。

杭州市臨平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)林建強(qiáng)副校長以《以體立人：追求智慧陽光的體育生態(tài)》為題，分享了學(xué)校構(gòu)建良好體育生態(tài)的策略：時(shí)空重構(gòu)，多維賦能陽光體育；課間煥新，雙輪驅(qū)動(dòng)激活碎片時(shí)空；賽事升級(jí)，雙軌并進(jìn)鑄就品牌高地；評(píng)價(jià)牽引，家校協(xié)同繪就學(xué)生成長。

最后，廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支高齊君書記在《全能體育理念下的課程實(shí)踐》主題分享中，通過體育的“問”與“解”，從體育的價(jià)值、體育的環(huán)境、體育的樣態(tài)三問，系統(tǒng)介紹了學(xué)?！叭荏w育”的理念，分享了學(xué)校“全能體育”理念下場地建設(shè)、設(shè)施配置、特色課程建設(shè)、賽事設(shè)置、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的創(chuàng)新做法。

專家講座

杭州市上城區(qū)教育學(xué)院體育研究員莫豪慶以《“雙新”理念下體育大單元教學(xué)設(shè)計(jì)》為題，做專題講座和體育大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐指導(dǎo)。莫豪慶研究員的講座深入淺出，從課標(biāo)要求出發(fā)，分模塊例舉不同學(xué)段的大量課例，針對(duì)當(dāng)前體育教學(xué)存在的碎片化、隨意性、趣味少、講解多等問題，基于大單元視域提出了具體的破解思路和方法，為與會(huì)人員帶來了新穎的視角和思路，對(duì)提升小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)能力具有重要的指導(dǎo)意義。

此次活動(dòng)不僅提供了多樣態(tài)的體育課程范本，助推體育教師專業(yè)能力提升，也促使參會(huì)體育管理工作者更新對(duì)體育教育的專業(yè)認(rèn)知，進(jìn)而引導(dǎo)各方積極探索創(chuàng)新管理模式，在教學(xué)規(guī)劃、資源配置、師資培養(yǎng)等多方面精準(zhǔn)施策，對(duì)體育教育長遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。

入校教學(xué)診斷，交流互促發(fā)展

11至12日，東部名校專家、領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干教師深入廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，圍繞“觀摩課評(píng)課議課及優(yōu)質(zhì)課打造”“體育教師專業(yè)技能提升”“全國校園足球特色學(xué)校建設(shè)”“體育的德育價(jià)值與學(xué)校德育工作”“體育課程與特色體育活動(dòng)建設(shè)”五個(gè)主題進(jìn)行診斷交流與指導(dǎo)。

觀摩課評(píng)課及優(yōu)質(zhì)課打造指導(dǎo)

體育教師專業(yè)技能提升研討交流

全國校園足球特色學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)交流

體育的德育價(jià)值與學(xué)校德育工作交流

體育課程與特色體育活動(dòng)建設(shè)指導(dǎo)

賽場以球會(huì)友，砥礪專業(yè)成長

在專業(yè)研討與教學(xué)診斷之余，基于體育教師和體育活動(dòng)的獨(dú)特性，東部三校體育教師聯(lián)合組建“東部名校隊(duì)”與廣元實(shí)小體育教師開展了一場籃球友誼賽。通過球賽，不僅切磋了技藝，更鞏固深化了跨區(qū)域的結(jié)對(duì)情誼，成為東西部教育協(xié)作的鮮活注腳。

本次“東西部學(xué)校協(xié)作·小學(xué)體育新樣態(tài)”研討交流活動(dòng)的成功舉辦，不僅是東西部教育協(xié)作的生動(dòng)實(shí)踐，更成為推動(dòng)小學(xué)體育高質(zhì)量發(fā)展的新起點(diǎn)，為東西部學(xué)校在小學(xué)體育教育領(lǐng)域的深度交流與創(chuàng)新搭建了良好的平臺(tái)，促進(jìn)了教育資源的共享與互補(bǔ)。通過研討交流活動(dòng)，踐行健康第一教育理念，落實(shí)核心素養(yǎng)育人目標(biāo)，讓體育教育的“新樣態(tài)”惠及更多師生，為培養(yǎng)身心健康的時(shí)代新人貢獻(xiàn)教育力量。