齊魯網(wǎng)·閃電新聞4月17日訊 作為全國首所混合所有制高職院校，山東海事職業(yè)學(xué)院深入推進育人方式改革，構(gòu)建校企協(xié)同育人機制，為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)校在全省率先開設(shè)國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)，并成為該專業(yè)全省教學(xué)指導(dǎo)方案牽頭開發(fā)單位。在學(xué)校郵輪運營服務(wù)虛擬仿真實訓(xùn)基地內(nèi)，學(xué)生們正通過虛擬仿真與現(xiàn)實場景相結(jié)合的方式進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)?！巴ㄟ^郵輪虛擬漫游沉浸式體驗以及我們在實訓(xùn)基地的現(xiàn)場實操，我掌握了更多的崗位技能知識，這些技能為我今后在郵輪上工作打下了堅實的基礎(chǔ)?！?旅游管理專業(yè)學(xué)生徐玉婷說。
據(jù)山東海事職業(yè)學(xué)院郵輪游艇學(xué)院院長助理朱妮妮介紹，他們將郵輪運營產(chǎn)業(yè)一線的內(nèi)容積極融入教學(xué)過程中，通過開展項目化、模塊化教學(xué)等多種方式，多措并舉提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。近幾年，學(xué)院的畢業(yè)生遍布中國首艘國產(chǎn)郵輪“愛達·魔都號”以及世界各大知名郵輪公司。
近年來，山東海事職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新性地實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)在“資本、師資、課程、管理、文化”五個方面的深度融合，共同構(gòu)建“校企協(xié)同育人機制”，設(shè)有10個二級學(xué)院，開設(shè)43個高職專業(yè)。充分發(fā)揮涉海專業(yè)優(yōu)勢，建設(shè)航海技術(shù)專業(yè)群等高水平專業(yè)群。與260家大中型企業(yè)構(gòu)建緊密型合作關(guān)系，舉辦“訂單班”“學(xué)徒制班”“工匠班”62個。
山東海事職業(yè)學(xué)院校長助理張娣介紹說，近5年，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上，企業(yè)滿意度達97%以上。涉海類專業(yè)畢業(yè)生國際化就業(yè)率達60%以上，贏得了國內(nèi)外知名企業(yè)的廣泛認(rèn)可。
學(xué)校還積極發(fā)揮自身優(yōu)勢服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，具備交通運輸部海事局認(rèn)可的17個培訓(xùn)類別、33個培訓(xùn)項目資質(zhì)。我們學(xué)校的國際海洋工程培訓(xùn)中心提供多個領(lǐng)域的國際標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程，包括石油、天然氣、風(fēng)能、職業(yè)安全、應(yīng)急救援等。近三年來，學(xué)校涉海社會化培訓(xùn)每年達到了2萬人次。山東海事職業(yè)學(xué)院國際交流處主任、博士劉金巖說。
眼下，學(xué)校逐步探索形成了“院校整體、二級學(xué)院、公共實訓(xùn)基地”層面的“大混套小混”混合所有制辦學(xué)格局，牽頭成立了全國職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟。近年來，共有400余家院校、企業(yè)和政府單位到校學(xué)習(xí)考察混合所有制辦學(xué)，為省內(nèi)外20余家職業(yè)院校和企業(yè)提供了改革方案。
山東海事職業(yè)學(xué)院校長徐立清說，下一步，學(xué)校將繼續(xù)弘揚以“?！睘楸?，混合所有制多元主體辦學(xué)，校企協(xié)同育人的辦學(xué)特色，秉承“積跬步 至千里”的校訓(xùn)，育訓(xùn)并舉，培養(yǎng)更多的現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為海洋強省建設(shè)和區(qū)域發(fā)展貢獻山海力量。
閃電新聞記者 劉九省 濱海融媒 范軒海 通訊員 張政 濰坊報道
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