近日，冰心兒童文學(xué)獎得主、著名兒童文學(xué)作家魯冰走進(jìn)青浦區(qū)多所校園，開展“時(shí)光悅讀 校園萬里行”公益講座活動。在徐涇、華新、練塘、盈浦、夏陽等街鎮(zhèn)的學(xué)校課堂上，魯冰以生動有趣的方式，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)童話世界，分享閱讀與寫作的奧秘，傳遞文學(xué)的力量。
一朵花的啟示：
從名字到文學(xué)世界的構(gòu)建
“因?yàn)槲业拿?，我才知道世界上有一種花叫魯冰花?！痹谥v座中，魯冰向孩子們講述了自己與這種花的奇妙緣分。當(dāng)他了解到魯冰花的花語是“母愛”時(shí)，便決定創(chuàng)作《魯冰花童話王國》系列?！懊恳粌詴?，我都想展現(xiàn)母愛的偉大?！濒敱f。
在講述《魯冰花童話王國》的創(chuàng)作初衷后，魯冰分享了其另一部代表作《蜘蛛開店》。該作品于2018年入選部編版語文教科書，深受小讀者喜愛。談及創(chuàng)作理念，魯冰說：“我既是一個(gè)七八歲的孩子，充滿童真和想象力；我也是一位百歲的長者，積淀閱歷與智慧。我希望我的作品適合全年齡的人閱讀和感悟?！?/p>
從生活到童話：
觀察與想象的魔法
魯冰強(qiáng)調(diào)，寫作的關(guān)鍵在于“以天地為師”，從自然和生活中汲取靈感，再通過想象力賦予故事生命。他以《蜘蛛開店》為例，講述如何通過“蜘蛛三次改換招牌”的趣味設(shè)定，自然融入“堅(jiān)持與適應(yīng)”的成長主題?！巴挷粌H是故事，更是心靈的種子?！濒敱f，“我希望孩子們從書中找到和平、快樂、道義與感恩，甚至更多優(yōu)良品質(zhì)。”
魯冰特別鼓勵孩子們“從生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)童話”。他以自己的作品《戴勝鳥之歌》為例，分享創(chuàng)作背后的真實(shí)故事：“小時(shí)候，一只戴勝鳥在我家的管道里筑巢，甚至啄破了水管。我每天觀察它，寫下日記，最終將這段經(jīng)歷變成童話。”
經(jīng)典與時(shí)代的對話：
閱讀的力量永不褪色
面對新媒體時(shí)代的閱讀挑戰(zhàn)，魯冰認(rèn)為，兒童文學(xué)需要在堅(jiān)守教育性的同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)?！伴喿x直擊心靈，”他說，“就像我童話里的一句話：‘新月走出地球的陰影，向太陽尋求圓滿。’”他解釋道：“就像月亮追逐光明，閱讀能帶領(lǐng)我們找到精神上的圓滿?！彼膭詈⒆觽儫釔奂堎|(zhì)閱讀，從碎片化閱讀中抽離，感受文字帶來的深層力量。
作為冰心兒童文學(xué)獎得主，魯冰也分享了對文學(xué)傳承的思考：“經(jīng)典永不過時(shí)，但創(chuàng)作者要在扎實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新?！彼貞浧鸶赣H送他的人生第一本書《詩經(jīng)》，以及如何將傳統(tǒng)文化融入《燕子謠》等作品，并寄語年輕創(chuàng)作者：“堅(jiān)守對文學(xué)的熱愛，突破形式的束縛，讓故事既有底蘊(yùn)又有新意?！?/p>
播種未來：寫作的秘訣與期許
魯冰向孩子們傳授了寫作的“三大法寶”：堅(jiān)持記日記，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣；放飛想象力，讓平凡的事物煥發(fā)童話色彩；以天地為師，從自然和生活中尋找靈感。
“每一本書都是一顆種子。”魯冰說，“愿孩子們在閱讀中成長，在寫作中遇見更好的自己?！贝舜涡@之行，不僅為青浦區(qū)的學(xué)生們帶來了文學(xué)的滋養(yǎng)，更點(diǎn)燃了他們心中對閱讀與創(chuàng)作的熱情。
記者：王婷（名優(yōu)基層）
攝影：王婷（名優(yōu)基層）、趙逸哲
視頻：趙逸哲
編輯：呂斌
責(zé)任編輯：王陽（首席）
終審：張全權(quán)
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