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這是我們?nèi)滦侣勍ㄓ嵉牡?期，在未來每一期，我們都將通過以下欄目，帶你探索神經(jīng)科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、人工智能與生命科學(xué)的最前沿進(jìn)展。
前研
匯聚近期最值得關(guān)注的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，所有可能顛覆認(rèn)知和影響未來生活的研究，我們都會帶來解析。
行業(yè)
管窺科技行業(yè)里程碑式突破，看看AI如何攀登智力新高峰，以及哪些創(chuàng)新藥物即將改變世界。
深讀
精選發(fā)表于知名媒體的綜述和報道，讓你用最短時間掌握深度內(nèi)容和前沿觀點。
本期導(dǎo)讀
最新研究發(fā)現(xiàn)，抗抑郁藥尤其是選擇性血清素再攝取抑制劑，可能加速癡呆患者的認(rèn)知衰退；短暫減少手機(jī)使用會改變大腦活動；壓力可促使習(xí)慣性行為。此外，科學(xué)家通過在小鼠體內(nèi)植入人類NOVA1基因，發(fā)現(xiàn)該基因或影響語言演化。耶魯大學(xué)的研究團(tuán)隊開發(fā)的MindLLM的系統(tǒng)，借助大語言模型實現(xiàn)文本化“讀腦”技術(shù)。FDA批準(zhǔn)自適應(yīng)深部腦刺激治療帕金森病，提升精準(zhǔn)醫(yī)療?！犊茖W(xué)美國人》的深度文章詳細(xì)介紹了靈感閃現(xiàn)的神經(jīng)科學(xué)，發(fā)表于《認(rèn)知科學(xué)趨勢》的觀點文章挑戰(zhàn)預(yù)測編碼理論，強(qiáng)調(diào)高級認(rèn)知功能在預(yù)測處理中的作用。
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內(nèi)容預(yù)覽
近期一項發(fā)表在《BMC醫(yī)學(xué)》（BMC Medicine）上的研究表明，接受抗抑郁藥物，尤其是選擇性血清素再攝取抑制劑（SSRIs）治療的癡呆癥患者，可能會加速癡呆患者的認(rèn)知衰退……
短暫戒斷手機(jī)或能改變大腦活動
近期發(fā)表在《計算機(jī)與人類行為》（Computers in Human Behavior）上的一項研究發(fā)現(xiàn)，即便是短暫遠(yuǎn)離智能手機(jī)，也會引起大腦活動的明顯變化……
壓力影響習(xí)慣
加州大學(xué)洛杉磯分校的研究團(tuán)隊近期在《自然》雜志上發(fā)表了一項研究，通過探索壓力如何影響大腦中兩條關(guān)鍵的神經(jīng)通路，揭示壓力如何通過雙通路機(jī)制削弱主動行為控制，促進(jìn)習(xí)慣性行為的發(fā)生……
語言基因找到了？
近期，發(fā)表在《自然通訊》的一項研究揭示，人類特有的基因NOVA1或許在語言演化中扮演了重要角色。科學(xué)家將這一基因植入小鼠體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)它們的叫聲模式發(fā)生了顯著變化……
最近，耶魯大學(xué)的Weikang Qiu及其團(tuán)隊開發(fā)了一種名為MindLLM的AI系統(tǒng)，能夠解碼功能性磁共振成像（fMRI）掃描圖像，從而將大腦活動轉(zhuǎn)化為文本描述……
FDA批準(zhǔn)自適應(yīng)深部腦刺激技術(shù)用于帕金森治療
美國食品藥品監(jiān)督管理局近日批準(zhǔn)了一種名為自適應(yīng)深部腦刺激（aDBS）的突破性療法，用于帕金森病患者的治療。aDBS的核心在于其能夠根據(jù)患者大腦活動的變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整……
當(dāng)靈感閃現(xiàn)，大腦中發(fā)生了什么？
心理學(xué)家和神經(jīng)科學(xué)家長期以來試圖解析靈光乍現(xiàn)的奧秘。隨著神經(jīng)成像技術(shù)的進(jìn)步，科學(xué)家們已能確定瞬間洞察發(fā)生的時間和大腦區(qū)域，并揭示其潛在的益處，例如提升情緒、增強(qiáng)記憶力，甚至提高分辨虛假信息的能力……
??預(yù)測編碼比我們想象的更具認(rèn)知性
預(yù)測編碼（Predictive Coding，PC）模型是一種基于認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的理論框架，認(rèn)為大腦不是被動地接收感覺輸入，而是主動構(gòu)建關(guān)于世界的預(yù)測，并利用預(yù)測誤差來不斷優(yōu)化內(nèi)部模型。過往研究認(rèn)為，大腦的高階區(qū)域生成預(yù)測，并將其反饋到低階區(qū)域，與感官輸入進(jìn)行比較，從而產(chǎn)生預(yù)測誤差。然而，近期發(fā)表在《認(rèn)知科學(xué)趨勢》（Trends in Cognitive Sciences）上的觀點文章對這一理論提出了挑戰(zhàn)，認(rèn)為預(yù)測處理可能是一個比傳統(tǒng)理解更具認(rèn)知屬性的過程……
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