大象新聞?dòng)浾?張英 通訊員 秦華/文圖
書香潤(rùn)校園，閱讀正當(dāng)時(shí)。為激發(fā)孩子們的閱讀興趣，提升閱讀理解能力，4月15日，中原區(qū)景悅城第一小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“閱讀啟智，與書同行”為主題的語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)前期，老師們認(rèn)真籌備，根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，精選了一系列充滿童趣、內(nèi)容豐富的閱讀材料。從簡(jiǎn)單易懂的兒歌到有趣的漢字故事，每一篇閱讀都像是為孩子們量身定制，不僅激發(fā)了閱讀興趣，又鍛煉了他們的閱讀理解能力。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子們?nèi)褙炞?，小眼睛緊緊盯著手中的閱讀材料，時(shí)而皺起眉頭思考，時(shí)而快速地在紙上寫下答案。他們認(rèn)真的模樣，仿佛在閱讀的世界里探尋著無(wú)盡的寶藏。有的孩子讀得入神，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，似乎被故事里的有趣情節(jié)吸引；有的孩子則一臉專注，仔細(xì)分析著問(wèn)題，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)；有的孩子奮筆疾書，專注地把奇思妙想，化作一行行靈動(dòng)的文字。
一年級(jí)的小朋友們雖然識(shí)字量有限，但他們毫不畏懼，用稚嫩的小手指著文字，逐字逐句地認(rèn)真閱讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字，也能通過(guò)拼音順利地讀下去，努力理解故事的內(nèi)容。在回答問(wèn)題時(shí)，他們用天真爛漫的語(yǔ)言表達(dá)著自己的想法，充滿了童趣和想象力。
二年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)有了一定的閱讀基礎(chǔ)，閱讀速度明顯加快。他們能夠快速地捕捉到文章中的關(guān)鍵信息，回答問(wèn)題時(shí)思路更加清晰，表達(dá)也更加完整。在他們的眼中，這次競(jìng)賽不僅是一次挑戰(zhàn)，更是一次展示自己閱讀能力的機(jī)會(huì)。
三年級(jí)的孩子們則展現(xiàn)出了更加成熟的閱讀技巧和理解能力。他們能夠深入理解文章的內(nèi)涵，對(duì)文章中的人物、情節(jié)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。在答題過(guò)程中，他們的答案更加準(zhǔn)確、全面，體現(xiàn)出了良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
隨著比賽的結(jié)束，孩子們的表現(xiàn)讓人驚喜不已。經(jīng)過(guò)老師們認(rèn)真細(xì)致的批改和評(píng)選，一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子脫穎而出。他們用出色的閱讀能力和精彩的答題表現(xiàn)，贏得了“成慧”少年的榮譽(yù)。
這次學(xué)科主題活動(dòng)，不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次成長(zhǎng)的歷練。孩子們?cè)陂喿x中感受到了樂(lè)趣，在理解中收獲了知識(shí)，在比賽中鍛煉了能力。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，孩子們會(huì)繼續(xù)與書為伴，在閱讀的海洋中暢游，不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
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