中國(guó)青年報(bào)客戶端4月27日電（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 胡春艷）在第85屆中國(guó)教育裝備展期間，天津市第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱為天津一中）舉辦了以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，慧育未來(lái)”為主題的創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)實(shí)踐展。來(lái)自全國(guó)各中學(xué)校長(zhǎng)、教師代表400人齊聚一堂，共同探討創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的前沿路徑。

天津一中深耕創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域30余年，自設(shè)立理科實(shí)驗(yàn)班、實(shí)施理科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目以來(lái)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)也是天津市基礎(chǔ)教育在拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)領(lǐng)域積極探索的生動(dòng)體現(xiàn)。天津市教育委員會(huì)中小學(xué)處處長(zhǎng)龍祖勝說(shuō)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)對(duì)國(guó)家發(fā)展和民族振興意義重大。他期待更多學(xué)校為教育改革提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，為國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀創(chuàng)新人才。

首都師范大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)、心理學(xué)院教授師保國(guó)帶來(lái)了題為《創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的心理學(xué)研究與啟示》的主題報(bào)告，剖析了創(chuàng)新人才的關(guān)鍵特征和個(gè)體表現(xiàn)，從學(xué)校、家庭、個(gè)人三個(gè)層面，闡述了培養(yǎng)個(gè)體創(chuàng)造性、促進(jìn)創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的有效策略。

“創(chuàng)新不是學(xué)霸的專屬，而是每個(gè)學(xué)生迎接未來(lái)職業(yè)需要具備的能力。”天津一中楊靜武說(shuō)，我們要讓學(xué)生勝任未來(lái)。

他從課程體系建設(shè)、教學(xué)方法創(chuàng)新、師資隊(duì)伍培養(yǎng)到教育資源整合等多方面分享了學(xué)校在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的實(shí)踐與思考。為了讓拔尖創(chuàng)新人才涌現(xiàn)出來(lái)，學(xué)校構(gòu)建起多元且富有特色的課程體系，涵蓋高中與大學(xué)貫通培養(yǎng)的先修課程等，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；推行探究式、項(xiàng)目式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，打造“學(xué)為中心”的實(shí)踐課堂、情景課堂、合作課堂，推進(jìn)教學(xué)評(píng)一體化。

本次活動(dòng)向大家展示了十四門高中課程和一門大學(xué)先修課程，共計(jì)24節(jié)課，全方位展示創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索。在課堂中，以學(xué)生為中心的教學(xué)理念貫穿始終，推動(dòng)學(xué)科融合；多樣化的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生思維，呈現(xiàn)學(xué)科思維魅力；大學(xué)先修課程和創(chuàng)新資源展示課堂，拓展學(xué)生視野；實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂和人工智能課堂觀察展，更是緊跟時(shí)代步伐，為教育教學(xué)注入科技活力。

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