一個在美國高中畢業(yè)后，因?yàn)槌煽儾患驯簧鐓^(qū)大學(xué)退學(xué)的人，一個轉(zhuǎn)入水平相當(dāng)于國內(nèi)三本院校、后又用短短四年的時間內(nèi)成為醫(yī)學(xué)博士的人，一個在規(guī)培期間享盡了捷徑、連科室輪換都不用去的人，你敢讓這種醫(yī)生給你看病嗎？
當(dāng)普通人為了學(xué)醫(yī)，付出了遠(yuǎn)超常人的努力和大量的時間精力，卻讓被公立醫(yī)院拒之門外時，一個自帶背景的學(xué)閥子女，卻能靠著各種關(guān)系和資源，直接成為能在著名醫(yī)院操刀的醫(yī)生，這樣的人和事，打了多少正規(guī)醫(yī)學(xué)生的臉？
董小姐和肖副主任的愛情故事，牽扯出了醫(yī)學(xué)教育背后不為人知的特權(quán)，這已經(jīng)不是簡單的出軌丑聞了，而是一個走著捷徑的特殊群體，踩在普通人的健康甚至是生命安全之上，為自己的前途鋪路的血淚慘??！
董小姐博士論文僅26頁，堪稱全科奇才，打了多少正規(guī)醫(yī)學(xué)生的臉
細(xì)扒董小姐的教育經(jīng)歷，真是越扒問題越多，董小姐自稱畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，實(shí)際上卻來自巴納德學(xué)院，這所學(xué)院與頂尖名校的關(guān)系遠(yuǎn)非外界想象的那般緊密，或許大家對外國院校了解不夠多，但舉個國內(nèi)的例子就明白了。
在國內(nèi)也有很多這樣的學(xué)校，名字很長，“某某大學(xué)某某學(xué)院”，前綴是知名985，后綴則是不為人知的某某學(xué)院，乍一看還以為是名校的獨(dú)立學(xué)院，實(shí)則與名校毫無關(guān)系，真實(shí)水平跟二本、三本沒什么區(qū)別，哥倫比亞大學(xué)巴納德學(xué)院也是如此，真實(shí)水平堪比國內(nèi)三本。
可就是這樣的一所學(xué)校，飛出了一個全科奇才。董小姐從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)跨越到醫(yī)學(xué)博士過于順利，她僅僅用4年的時間就獲得了博士學(xué)位，更離譜的是，董小姐的博士畢業(yè)論文，算上真正有內(nèi)容的正文部分，僅僅才26頁，這顯然是不符合博士論文的審核標(biāo)準(zhǔn)的。
再看她博士論文的內(nèi)容，和她的研究方向，也就明白為什么有網(wǎng)友調(diào)侃她是“全科奇才”了，作為內(nèi)科的學(xué)生，她的論文導(dǎo)師卻是骨科領(lǐng)域的專家，而畢業(yè)論文研究的是醫(yī)學(xué)影像方面的內(nèi)容，這么大的跨度，哪怕暫且不論她究竟是不是奇才，也不該符合博士論文的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可想而知，董小姐的醫(yī)學(xué)成長之路究竟享受了多少不為人知的綠燈。
董小姐的存在，打臉了多少正規(guī)醫(yī)學(xué)生？她所享受的捷徑和特權(quán)，仿佛明目張膽的嘲笑著正規(guī)醫(yī)學(xué)生的努力與付出，可嘆普通醫(yī)學(xué)生需要經(jīng)歷本科五年、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)三年、?？漆t(yī)師培訓(xùn)三年的漫長過程，才能具備獨(dú)立行醫(yī)的資格，而董小姐這個理論知識不足、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)也缺乏的半吊子醫(yī)生，卻能堂而皇之的給病人開刀手術(shù)，這背后的風(fēng)險全靠普通患者來承擔(dān)。
當(dāng)特殊通道磨滅了基本的公平，其存在的意義也就徹底變味了
正規(guī)醫(yī)學(xué)生在成長過程中的勤勤懇懇，換來的是被特權(quán)主義的打臉，而當(dāng)這類不公現(xiàn)象被曝光之后，醫(yī)學(xué)生卻要承擔(dān)與自己無關(guān)的后果，醫(yī)患信任陷入危機(jī)后，患者必然會無差別的懷疑所有在職醫(yī)生，這其中又有多少優(yōu)秀醫(yī)生受到波及？
這可真是一點(diǎn)好沒沾著，出了事也照樣被波及，學(xué)醫(yī)之路本就困難重重，卻還要被這種老鼠屎沾染玷污，也難怪不少網(wǎng)友都在為正規(guī)醫(yī)學(xué)生鳴不平。
醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的特殊通道，究竟有沒有存在的必要？都說不拘一格降人才，可問題的關(guān)鍵在于，這種特殊通道的存在，多數(shù)情況下都得不到公開透明的監(jiān)督和管理，最終卻被一些有背景的人利用，淪為了走捷徑的手段。
那些具備超強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和醫(yī)學(xué)天賦的人沒有因此被挖掘，卻為各行各業(yè)徒增隱患，如果改革只換來了這樣的結(jié)果，那這種特殊通道存在的意義也就徹底變味了。
董小姐事件只是醫(yī)學(xué)教育中問題的一個縮影，醫(yī)學(xué)教育關(guān)乎每個人的生命健康，我們需要構(gòu)建更加公平、透明、高效的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才，為人民健康提供可靠保障。
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